幼儿园大班健康教案《小老鼠钻山洞》含反思

幼儿园大班健康《小老鼠钻山洞》含反省《大班健康《小老鼠钻山洞》含反省》这是优异的大班健康教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：能钻过山洞，发展钻的能力。联合幼儿钻、跳和走多种弄法，发展幼儿的动作的协调性、矫捷性。培育幼儿愿意在大家眼前勇敢讲话的习惯，学说一般话。培育幼儿的试试精神。活动准备：圈、独木桥、沙包、尾巴等。音乐：三首曲子。胸饰21个。活动过程：(一)开始部分师：今每日气真好，宝贝们，和妈妈一同锻炼身体吧！(二)基本部分师：快过年了，我们要到外面找食品准备过冬，路程要钻过山洞才能找到食品。因此我们要先练好本事才行，妈妈为你们准备了一些联系器械，宝贝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞？幼儿自由练习。1/3集体议论师：谁来谈谈方才你是怎么钻山洞的？请个别幼儿示范并解说钻的方法师：他说的方法真好，谁来示范下？师：请宝贝们用方才的好方法再去练习下吧。自由分别练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。集体练习师：宝贝们，练习的怎么样了啊？，！根源：屈，老，师教.案网"我们一同来练习下侧面钻的本事好吗？竞赛练习师：宝贝们学本事的速度可真快，为了查验你们的练习成效，我们来场竞赛好吗？师：看，我们的竞赛场所都有哪些东西啊？师：我们竞赛要分红四队，红队、黄队、蓝队、绿队。竞赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过均衡木，到达树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能够出发，假如途中犯规的话，就要扣分，理解了吗？游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？奖赏一面小红旗！我们庆祝他们！说明他们组不只本事学的棒，并且团联合作的精神不错！(三)结束部分师：宝贝们！今日你们真能干！为妈妈准备了这么多的过冬粮食！必定都很累了吧，我们坐下来歇息一下吧。师：爸爸回来了，我们一同到门口去迎接爸爸好吗？活动延长：2/3在户外活动时，老师能够持续组织小老鼠钻山洞的游戏，能够增添其余阻碍物，比如：圈、垫子、长筒等。活动反省：《小老鼠钻山洞》是小班的一节综合活动，主假如训练幼儿的肢体协调发展，同时感知洞洞的大小以及加强幼儿之间的合作游戏。活动中教师以猫和老鼠的游戏为主线贯串活动一直。让幼儿利用自己的身体部位变出各样洞洞，在活动中教师经过请个别幼儿钻一钻来感知洞洞的大小。当幼儿觉察洞洞小的时候，教师利用孩子们的发现立刻提出问题，”怎么做才能使洞洞变大？”很自然的引出下一个环节”让孩子们合作洞洞”在合作中教师有针对性的展现出了小朋友们变得不一样洞洞。比如：“两个人的洞洞”、“三个人的洞洞四个人的洞洞”等等，同时延长出“人数越多，洞洞越大；人数越多，洞洞越多”的道理。在活动中，教师能够带着幼儿完整融入到鼠妈妈和鼠宝宝的角色中去。并且在最后猫和老鼠的游戏中将该次活动推向了一个热潮，孩子们的情绪在此次活动中向来处于十分高兴、踊跃参加的状态中，这是十分值得我们学习的。大班幼儿主要处于平行游戏阶段，平常幼儿之间的合作极少，经过此次活动促使了幼儿社会交往能力的发展，使得幼儿的合作能力有了很大的提升，这也是我们小班老师十分值得学习、借鉴的一个要点。这是一个综合活动，教师在设计的过程中过程层层递进，环节简单了然。可是缺乏了重视点，并且在游戏中教师的目标是让幼儿