苏教版四年下三角形三边之间的关系1市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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三角形三边之间的关系苏教版四年级数学下册第1页第1页学习目标本节课我们主要来学习三角形三边之间关系，同窗们通过实际动手操作要理解并掌握三角形三边之间关系，能够处理相关实际问题。第2页第2页说说生活中哪些地方也能看到三角形。第3页第3页用小棒摆第4页第4页在钉子板上围第5页第5页沿着三角尺边画第6页第6页用直尺在方格纸上画第7页第7页第8页第8页由三条线段首尾相连围成图形,叫做三角形。第9页第9页边边角顶点第10页第10页第11页第11页任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再在小组里交流。10cm6cm5cm4cm例１第12页第12页（3）摆一摆，看看能否用选定三根小棒首尾相连地围成一个三角形。把每次研究结果统计在表中。小组活动要求（1）从四根小棒中任选三根。（2）统计每次使用小棒长度。第13页第13页试验次数小棒长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒123410cm5cm4cm×10cm6cm5cm4cm第14页第14页×10cm6cm4cm试验次数小棒长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒123410cm5cm4cm×10cm6cm5cm4cm第15页第15页×10cm6cm4cm试验次数小棒长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒123410cm5cm4cm×10cm6cm5cm√10cm6cm5cm4cm第16页第16页×10cm6cm4cm试验次数小棒长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒123410cm5cm4cm×10cm6cm5cm√6cm5cm4cm√10cm6cm5cm4cm第17页第17页

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bca+b﹥ca+c﹥bb+c﹥a三角形中任意两条边长度和不小于第三边。第18页第18页试验次数小棒长度能否围成三角形画“√”或“×”第一根小棒第二根小棒第三根小棒1234×10cm6cm4cm10cm5cm4cm×10cm6cm5cm√6cm5cm4cm√5cm+4cm<10cm6cm+4cm=10cm第19页第19页下面哪几组中三条线段能够围成一个三角形？为何？2cm+4cm=6cm×5cm+2cm>5cm5cm+5cm>2cm√6cm+2cm>5cm6cm+5cm>2cm2cm+5cm>6cm√5cm+2cm>5cm2cm+5cm>6cm想想做做第20页第20页（1）3根同样长小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？（2）4根同样长小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形?（其中2根小棒能够摆成三角形一条边）第21页第21页（1）3根同样长小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？a+a>aa第22页第22页（2）4根同样长小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形?（其中2根小棒能够摆成三角形一条边）a+a=2aa第23页第23页有两根长度分别为2cm和5cm小棒，假如要摆成一个三角

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