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文档简介
）
A.学生的学习
C.学校环境
）
3.在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意
力维持在学习材料上的方法称为（
）
4.有的学生平时易受暗示，屈从予权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这
）
A.场依存性占优势
B.场独立性占优势
C.思考型
D.冲动型
5.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（
）
6.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（
）
B.苛勒—完形一顿悟说
D.加涅—信息加工理论
7.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（
）
A.避免失败者
C.自我实现者
）
）
）
D.自动化阶段
）
）
）的道德情感。
）
15.一般在教学开始前使用（
）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
A.诊断性评价
C.总结性评价
32.__________提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
37.简述学习动机与学习效果之间的关系。
38.影响创造性的主要因素有哪些?
42.试述马斯洛学习动机理论及其在教学中的应用
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