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文档简介
2x2232322x223232分式章节合训练（培）例1：m，分式
(mm2
的值为0.例2.要使分式没有意义，aa
的值.例3.若x，y的值扩大为原来3，下列分式的值如何变化？⑴
xxy
⑵
xyxy
⑶
x
xy
例4.化简：
x
xnxnx
n
_______例5.计算：
x(x1)
(x2)
(xx3)
例6.已知3x－－＝0，2x＋－8z＝，求的值．xy5例7.已)2
求
(
aab).(b2
)).
2
的值.课内练习:1.
[
x
yx
x)]
其中5x＋3＝02.若分式
12
的值是负数，则b满足（）A．b＜0
B．b≥1Cb＜1D．b＞13.如果分式
y
的值为0，求的值．
2228.化简：1）n（是大于1的整数（2）x2228.化简：1）n（是大于1的整数（2）x4.下列各分式运算结果正确的是（cca
54
c
4
b3bca3a
③
13).
④
xx
xxy
A．①③
B．④
C．①②
D．③④6.
3a3a等于（）2aA．
aa
B．
bb
C．
3aba
D．
227.(．
aa
______．(2)．
m
2
______．nx2nx2anx
（
是正整数）9.把下列分式中的字母x
和
都扩大为原来的5倍，分式的值有什么变化？（1）
（2）x2
9xy
10.
2)
(x2)(x4)
(x4)(
x何值时，分式
12
12x
有意义？12.已知
2xyy，求分式的值．xxyyxy213.如果x,满xyz0,xxyz，求的值2例2：已x（x0,,求
xyx2y2的值.yxy例4.已知
x
x2,求x4
的值.例5.ab为实数ab,求:eq\o\ac(○,1)
ab11eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,);eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)aaba22例6.已知x,x,求:2111xxxeq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,);eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)1;eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)21xx12112
例7.已知实数a,bc为实数,且
abbc1ca,,.a3b4c5求
abcabca
的值.例7.已知
x,求x7
xx4
的值;例8.已
,求下列代数式的值.1eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)(a)a
;
eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)
1a
;
eq\o\ac(○,3)
a2a8.已a,则
11a22
)A.0
B.1C.-1D.21a9.,则)aabA.5B.7C.3D.
1310.已知
2,其,B为常数那么B的为(xx
)A.-2B.2C.-4D.4
11.已知
x
2,其,B为常数4AB的值15.已知x
1x
x，求的值.x416.求下列分式的值11xyy（1）已知，求的值；x3xxyy（2）已知x
0，x
1=x（3）已知
11aab，则=aab18.分式的计算：（1
a
a24
2
aa
x（2)x
（3）
2x
（4
42（5
（6）
1xx2xxxn（7）nmm
aa2
a
22223x3xx（9）（10a2x2（11
a
2
a1（12
x1xxxxxx（13）（14xxxaa
2
ab
219.化简求值：（1）已ab
ba
的值；（2）n
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