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文档简介

《PHOTOSHOP》教学大纲一、课程名称：Photoshop二、总学时：36学时三、学分：2学分四、课程性质《Photoshop》课程是产品设计专业的专业限选课程。五、教学目的与任务通过本课程的学习，使学生了解Photoshop、CorelDRAW软件的基本功能，掌握基本的操作方法、技巧，同时启迪学生的创新意念，积累计算机图形、图像设计操作经验，并能够应用到实际设计活动中去，为学生以后从事平面设计工作打下坚实的基础。六、教学原则与方法1.直观教学原则：采用多媒体教学手段，结合上机示范，使抽象的概念具体化，深奥的道理形象化，复杂的过程操作化，枯燥的知识趣味化，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效果。2.循序渐进原则：在理论讲授及上机实例安排上，由简到繁，由易到难，由基础到高级。3.理论与实践相结合的原则：课堂讲授与上机训练交叉进行，使学生在理解的基础上提高实际操作能力。4.启发性原则：精讲理论中的重点、难点，其他难度不大的问题留给学生自学完成，培养他们的自学能力；传授方法，引导学生灵活运用，培养学生的综合应变能力。5.因材施教原则：针对不同的学生，给予相应的要求与指导。对于接受能力强的学生，要求他们进一步提高；对于接受能力较弱的学生，耐心辅导，督促他们利用课余时间迎头赶上，促使全体学生都能掌握基本的知识与技能。七、教学内容、要求与时间安排本课程四周共计48学时，按教学内容分两大个部分Photoshop和CorelDRAW，每章根据需要配以案例供学生实践练习，案例的内容可随时更新。序号教学内容课时1AdobePhotoshop概述12Photoshop的基本知识13选择和移动工具的应用24选择和移动工具的相关编辑25Photoshop绘图及编辑工具46渐变和填充工具27文字工具28其他工具的应用29路径与图形工具210图层的应用411通道与蒙版的应用412图像的调整和修复413图像的分析、扫描与修饰414Photoshop历史记录和动作415平面广告创意与设计10八、考核方式与成绩构成本课程的考核采取考查方式，根据学生的作业完成情况评定。作业成绩占总成绩的70％，平时上课情况占总成绩的30％。九、推荐教材与参考资料1、《Photoshop图像处理一点通》金鸿视觉科技出版社2、《中文版PhotoshopCS6基础培训教程》数字艺术教育研究室人民邮电出版社3、《CoreldrawX4标准培训教程》科亿尔数码

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