自我介绍主题班会教案

—自我介绍主题班会教案生活翻开了崭新的一页。令人向往的中学校内接纳了你，很多生疏的同学将与你同窗三年。你肯定想尽快地让同学和老师熟悉你、了解你吧。下面是带来的三篇自我介绍主题班会教案，希望对大家有所帮忙!自我介绍主题班会教案1自我介绍主题班会【班会主题】自我介绍【指导思想】1.反思自我、发现自我价值、正确熟悉自我。2.用真实的生活阅历和和独到的思想熟悉呈现自我风采。【活动形式】游戏、演讲【班会流程】老师：生活翻开了崭新的一页。令人向往的中学校内接纳了你，很多生疏的同学将与你同窗三年。你肯定想尽快地让同学和老师熟悉你、了解你吧。那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的才智，真诚地把自己介绍给大家让大家了解你。希望大家充足展现各自的风采，尽其所能，将自己的特长、性格无一遗漏地展现出来，一、小游戏：由颜色判别你的喜好独特。1、每个同学准备一张纸，写下你最钟爱、其次喜爱的、再次喜爱的和最不宠爱的颜色2、老师告知同学：你最钟爱的颜色表示你希望成为而未能成为的其次喜爱的颜色表示你如今所属的那一类再次喜爱的颜色表示你试图掩盖的那部分独特最不宠爱的颜色表示你完全隐藏起来的或根本不存在的那部分独特3、每种颜色所代表的喜好独特灰色：审慎的人，不喜心情冲动，喜怒不形于色，沉着，自控力量极好；不愿有过深的友情、过近的关系。蓝色：喜爱安静的人，擅长掌握感情，镇静安静，内向，推断力强，见识灼然。绿色：性情平和，心绪不易烦乱，极少感觉焦躁担心或抑郁忧愁，对生活充满希望和乐观心情，渴望事事美妙。红色：独特顽强，精力充分，感情丰富，性格外向，活泼异样，说话做事常毫不犹豫，心理上总是准备好了向人进攻和与人争辩。黄色：性格外向，说话无所谓，做事洒脱自如，不担忧他人的谈论与指摘，故而心情轻松快乐；你精力充分，目标、坚定，不易动摇，是可以信任的人。紫色：多愁善感，性格内向，敏感细致，但往往能够驾驶掌握内心的忧虑及伤感。黑色：感情忧伤的人，在你的感觉中，全部的事情总是不如意，永远不能按着自己憧憬的那样去说话行事，生活之路越行越窄，环境的却太糟了。棕色：吃、穿、住等根本欲望非常剧烈，靠着自己的本事，对这些你多能得到满意；目的到达后，却常有犯罪感，生怕有一日在取得的过程中会受到正义的惩处二、老师简介自己（职业身份、成长阅历、爱好爱好、生活癖好、教书心得）今天见到大家，为了广交在座的各位好友，我不能自己地来了一次自我推销。大家满意我这位新好友的介绍吗？中国是礼仪之帮，来而不往非礼也!刚刚老师介绍了，我想熟悉结交我们班上的同学，哪位同学情愿跟老师交好友，请你向老师介绍一下你，好吗？三、真我秀出来1、同学一一上台介绍自己。温馨提示：在自我介绍中充足展现自我风采，尽所能将自己的名字含义、特征特长、性格爱好、抱负志愿等展现出来，运用创新的方法，流畅的口语表达，给大家留下深入的印象。2、介绍中追问时恰当提示：你还有哪些特长，缺乏在哪里？你最想干什么，你会干什么，你能干什么？在同学眼中，在父母眼里，在好友心间，你是一个怎样的人？附：个别同学发言尚智超：我叫尚智超，今年13岁，毕业于瑞金北村小学。在我小学的六年中，在老师，家长和同学的教育、培育和帮忙下，取得一些成果.如：全国绘画一等奖，在校常常获得美术一等奖，而且我还会用电脑制作动画；江苏省获得电子制作一等奖，，和校口算二等奖等等.在取得这些成果的同时，我还有一些缺乏的地方.如：有时取得一点成果就骄傲自满……在初中的三年中我要争取改掉缺乏，发挥特长，为老师争光，为班级争光，为六中争光，最终争取考个好高中.蒿彬滨：大家好，我叫蒿彬滨，毕业于建康路小学.我非常酷爱数学这门学科，由于在数学的这个海洋里我可以尽情地游览、探究其中的神秘，从而感到数学的乐趣，在这里希望大家和我一起爱数学，玩数学，把它当成一种游戏，这样就能轻松把握，我很喜爱互外运动，常常和邻家的同学在一起打羽毛球、乒乓球、篮球.我个人爱好爱好比拟广泛，如：打羽毛球、滑滑板、骑自行车、抖翁、无论是什么，只要是我想学的，对这个有爱好，没有什么我学不会的.我真心希望将这种动力用在学习上，这样我的学习成果就能更上一层楼，取得更大的进步.当然，这与老师的帮忙是分不开的，面对新的环境，新的集体，我要以全新的我来迎接挑战.尚智聪：我的名字叫尚智聪，我是个活泼开朗的小男孩。我喜爱做运动，其中我最擅长跑步，可我不喜爱长跑，由于我的体力不行。我喜爱游泳，由于它能在夏天给我带来凉爽。棋类游戏也是我的一大爱好，特别是象棋。我特别喜爱下象棋，平常没事的时分我就会摆上一盘棋单独下，当我棋逢对手时，我会非常兴奋，认真思索，当我遇到比我强的对手时，我便会努力训练，让棋艺提高，取得成功。我的一至四班级是在南昌学习的，那时的我成果非常不好，特别是英语，经常考试不及格。在五班级，我来到南京，就读于绣花巷小学。就是在这里，我有所转变。在这里，老师明白我的情况后，便耐烦地教导我，激励我，同学们也主动帮忙我，正由于他们，我的成果有所提高，不再像从前那样了。如今，我的成果在班上属于中上等，这全要感谢我的了老师和同学。如今，我是初中生了，我踏出了我新的一步，目前的我还不完善，在中学还有很多事要我去做。在中学中，我要全面进展，要对全部的科目保持爱好，不能显现偏科的现象。我要完善小学的缺乏，让自己不马虎，要保持成果比拟好的数学，强化对语文和英语的训练，使成果进一步提高。中学，是一片新的天地，我要在中同学涯中努力学习，不给自己留遗憾。杨颖：大家好，我叫杨颖，我的名字正着念很一般，但是把它反过来念，就是颖杨，养分的谐音，所以我长得很胖!本人今年12岁，来自月牙湖小学，我性格大方，马虎，生性幽默，偶然会闹一下小脾气。不过这脾气来的快，去的也快，过一会儿就好了。我希望能成为全班同学的好友，让我们在接下来的时间里欢乐学习吧!3、小组评价：你心中的口语交际之最声响最嘹亮的同学：口才最杰出的同学：四、老师总结熟悉自我是完善自我的前提和途径。人生就是一个不断熟悉、不断制造自己的过程。欢送你们走进初一（3）班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因此老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上发挥自己的才华，呈现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而骄傲，生活会因你而多彩，生命会因你而绚烂。请做最好的你!最终送给大家一首诗以共勉：做最好的你假如你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。假如你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。假如你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。假如你不能成为一条大道，那就当一条小路。假如不能成为太阳，那就当颗星星。确定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。自我介绍主题班会教案2自我介绍主题班会处在一个生疏场合时，经常要进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的动身点。如何写出一个别出心裁的自我介绍？下面是搜集整理的自我介绍主题班会，仅供参考，希望能够帮忙到大家。自我介绍主题班会1新的集体刚刚组成，一切都是生疏的——包括班主任面前的同学和同学面前的班主任。如何尽快互相了解，打开班级工作的局面，这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是胜利的一半”。我认为，第一次班会担负着重要的任务，它往往是同学了解老帅的窗口、同学间相互了解的纽带，也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点，从而成为同学‘自理”的起点呢？我想到了‘自我介绍”这种形式。刚入高一的同学，自我意识较强，希望培育自己多方面的力量，这既是他们本身的要求，也是时期的呼唤。经过3年的初中学习，他们中的大部分人已初步具备了肯定的表达力量、思维力量、组织力量、交际力量等，其中有些人力量较强，这就使这一活动相对建筑在比拟牢靠的根底上。报到注册完毕，排座位清扫教室之后，我召集全体同学开了一个简短的会，大体介绍了有关的情况，并提出了几点要求。其中一点就是每人都要准备1分钟一2分钟的特色的“自我介绍”。正式上课的第一天，下午便是班会时间。教室黑板上赫然写着‘自我介绍”几个大字，造成一种热情庄重的气氛。3位临时班干部带头发言，接着，便按座位挨次，每个同学都上台“亮相”。介绍的内容无非是自己叫什么名字。从何处来，生活阅历、性格特点、特长爱好、希望准备等等。站在讲台上，他们有的夸夸其谈，有的则三言二语；有的能沉着不迫，有的则抓头挠耳；有的显得活泼大方，有的则害羞羞怯；有的显得幽默机智，有的则忠厚淳朴。至于这次活动的有关情况和作用等，很多同学在后来的“班级活动漫评”的周记中都曾提到。肖毅同学说：“新学期刚开头，大家从本市各学校考进来，彼此缺乏了解，对于每个人都要上台自我介绍一番这种形式，更感到新奇。伴着同学们一个个自我介绍，气氛顿时活泼起来，有时听到某个同学讲得幽默或看到某个同学讲话姿态别出心裁，不由哈哈大笑。同龄人的心是相通的，短暂的一堂课，大家已互相了解了很多。刚到一个新集体的那种拘谨感、生疏感，不知不觉就消逝了。我开头爱上了这个新集体。”顾臻圣同学说：“这次活动，使我们对每个同学及其爱好、特长有了初步的了解，同时锤炼了自己的口才，一箭双雕，同学们都感到满意。”其实，除了上述几点以外，对班主任来说，还有其他的作用。一是“对号”，即把“同学档案”上的`情况。照片和对眼前活生生的同学的“目测”结合起来，便于取得直接印象；二是“印证”，即考察一下干部人选的力量问题，妥当与否，以便因才而用并物色新人选；三是“发现”即从同学的普遍心情。爱好中发现班级的特点及存在的倾向性问题，以便因势利导，形成好的班风，培育同学的多方面力量。一个好的主题班会应当是高效率的，孥花较少的时间能办成较多的事情；一个好的主题班会还应当具有指示性，即能成为整个思想教育链条中的一个环节，并对今后的教育工作产生影响。“自我介绍”主题班会在这些方面，在会上我这个班主任并没说多少话，同学却感觉到班主任是“民主的”“放权的”，相信今后的班级活动会坚持这个基调：即班主任所说的“让同学成为主角”。自我介绍主题班会2英语X班在军训后召开了第一次班会，地点设在了自习教室，本次班会主要是以增进同学了解加深同学的熟悉为目的的，并且是想让同学们能够更好的了解学校的一些规章制度，更快更好的顺应高校生活、融入高校生活中去。由于是进入高校的第一次班会，同学们开头都有些紧急，主要是由于大家还不是特别了解熟识。X班助班李X宣布班会开头，首先，是大家的自我介绍，主要是要让同学能够很快熟识彼此，所以内容不限，谢雯同学的大胆踊跃发言介绍打破了僵局，大家都变得主动热情了起来，慢慢地，气氛开头发生转变，大家本来不是非常熟识，但是气氛的转变使大家都变得活泼起来，大家都一副相见恨晚的模样，商量热情，自我介绍也都各有特色非常有独特，大家非常仔细地听着同学的介绍，并且经常发出爆笑，从个人阅历到个人习惯，特别癖好到特色特长，高中生活到高校畅想，可以说只有想不到的没有说不到的，气氛一度到达沸腾。可以说当时班内的同学已经通过这次小小的自我介绍很好地融合到了一起，大家相处的都非常快乐，可以说英语X是一个充满独特活力朝气和才气的班级，大家都是非常promising，相信通过今后的相处学习，大家肯定会有所收获的。接下来，助班李X对大家的自我介绍进行了一系列总结，并且对同学们提出了一系列的要求，为英语X班的新生介绍了学校的各种规章制度，同学手册等，包括出勤制，考试制度，请假制度等，使大家更好地了解了学校的各项事务，从而可以更好地顺应高校的生活。新生对于学校非常好奇有各种各样的怀疑，所以接下来同学们都开头自由提问发言，大家你一句我一句问的不亦乐乎，气氛非常融洽，通过这次集中提问相信大家对于新学校新同学都有了更深一步的了解了。最终，助班李X对于第一次班会进行了总结，可以说这是一次非常胜利的班会，不仅起到了加深友情了解的作用，而且也让同学们更好地顺应融入高校生活，做好了相应的过度工作，是极其有意义的一次班级活动，相信开了一个好头在接下来的活动中英语X班会更加优秀杰出的。自我介绍主题班会教案3熟悉自我主题班会1总结：或许有些同学现实的我是勤奋的，是主动的，热忱的；也有的是懒散的，意志力不顽强的，消极的；总之，不同的同学在现实生活中有不同的展现；2.1、查找病因：了解自己“现实中的我”缺点是由于什么原因导致的；2、针对性的对自己的缺点进行克服3、严格要求自己，假如做不到可以请别人监督；4、要有相信自己能够克服缺点3.总结：刚刚老师说到的这几个同学，大家都很了解，说明大家平常同学之间的沟通很亲密。互相了解许多。而猜不出的同学可能提供的信息量很少，或者同学之间沟通还不是很亲密，这个需要我们要多注意和同学的沟通与沟通。总结：通过上面的活动，我们了解了现实的我、抱负的我、他人眼中的我；，现实的我是怎么样的，或许有的同学是勤奋的，也有的是主动的，但是也有意志力不强，消极的等等，总之现实的我们既有长处也有缺点，从这点可以告知我们，要包涵别人的缺点，学会赏识别人的长处；同时；现实的我总是和抱负的我有差距