秋季八年级开学第一课主题班会教案汇集

—秋季八年级开学第一课主题班会教案汇集开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开头三个释义。以此特此整理八班级开学第一课主题班会教案，仅供参考！八班级开学第一课主题班会教案第一篇1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感受？导入：2、新学期开头了，回忆过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮忙？今天是开学的第一天，依据学校工作布置，在这里对全体同学进行安全教育活动：一、交通安全1、要遵守交通法规，按规行车2、骑自行车时，特别要有刹车是否安全。不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”，不骑摩托车。3、不乘坐黑车，由于黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。4、向家长宣传交通法规，增加交通安全意，削减交通事故。二、食品卫生安全现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要留意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。2、强化体育锤炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫力量。3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生，不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。保持室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。三、校内安全遵守《中同学日常行为标准》，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言：1、禁止携带管制刀具等危险工具进入校内。2、禁止携带火种进入校内。如：鞭炮、打火机等。3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。4、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。5、禁止攀爬高层和危险物。6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。7、安全用电，禁止私自安装电源。8、禁止在校内追逐、打闹、玩耍合作危险游戏。9、禁止到危险建筑物四周玩耍。10、禁止在楼道上逗留，上下楼要有秩序。四、疾病医治1、生病要按时报告老师，以便及早治疗。2、患传染病的同学要主动协作学校、诊所隔离治疗。各位同学，我们要做一名合格的中同学，从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中同学日常行为标准，遵纪守法，时时留意安全，事事留意安全。最终老师送给你们的祝福是：平平安安生活，，快欢乐乐学习，健健康康成长。八班级开学第一课主题班会教案第二篇一、学习目标：1、通过沟通明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂气氛。2、明确初三各科学习的方法和根本要求，充足做好学习准备。3、通过有感情的诵读，培育学习的热忱，树立学习的信念，怀着幻想开头前进。二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信念。三、课时布置：一课时年X月X号四、学习方法：沟通，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们赏识歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生熟悉：用激情和信念开头第一课。3、明确本课学习目标：4、沟通幻想和信念对于初三的意义：你有幻想吗？你对初三学习的信念如何？5、了解中考情况，沟通各科学习现状。你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？6、探讨语文学习方法：（可从看法、方法、训练、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效？（板书）7、明确语文根本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最至少应当有哪些？（板书）8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。3、开头每节讲课前的三分钟根底提能训练。八班级开学第一课主题班会教案第三篇教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全学问。教学目标：通过学习日常安全学问，使同学树立安全观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。二、教学过程1、用电安全伴着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。5）发现有人触电要设法按时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤火炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。3、游泳时要留意安全1）、游泳需要经过体格检查。2）、要谨慎选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。3）、下水前要做准备运动。4）、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5）、水下情况不明时，不要跳水。6）、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。4、交通安全老师介绍几则案例：通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？行走时怎样留意交通安全：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。3）逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校内安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立刻停止上下，快速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校内，以免对同学造成损害。三、小结：只要我们到处当心，留意校内安全，把握自救、自护的学问，锤炼自己自护自救的力量，机智英勇的`处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康欢乐地成长。八班级开学第一课主题班会教案第四篇教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的布置：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通安全，严格站路队回家。二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。3、走出校内也要留意交通安全。（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全学问时时记，留意安全到处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。八班级开学第一课主题班会教案第五篇【主题背景】西班牙的塞万提斯说过：“对将来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的同学，是否仔细思索过自己的将来？是否对将来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的将来进展规划。【教育目的】引导同学对将来人生目标和人生价值进行理性的探究。让同学了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身熟悉的局限性和行为的消极性，初步形成同学追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。【活动重点】同学对高考的理性思索。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。【活动流程】主持人：同学们，老师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清楚的蓝图？对将来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思索进入“我的将来我做主”的主题班会课。1、小品（角色扮演）预期目标：通过观看小品引发同学们的思索，引入班会主题。活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的胜利者为故事主要内容的小品。方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思索。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思索自己的将来，对自己将来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。备注：表演前期必需做好充足准备，尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。2、主题引入方法与手段：1）提问同学：有没有规划过你将来的人生？（不须答复，请同学进行短暂思索）2）提问同学：如何才能完成你的人生目标？3）让同学们进行短暂商量，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。（爱因斯坦，）预期目标：让同学们明白制定人生规划的不行或缺性和不行取代性。3、与明星对话预期目标：让同学们了解要对将来有怎样的目标，怎样的目标才是适宜自己的；如何规划自己的人生来完成目标。l部分一：将来目标的定位完成方法：1）主持人举例并加以视频播放（感动中国十大人物中的其中几个事例）2）分组商量：主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对将来的目标应当是怎样定位的？提升人生生命价值。过程：同学分为10组，每组商量3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。（结合建平五大育人目标“独立精神”“科学看法”）备注：目标的层次可分为以下几点：A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。l部分二：影响人生规划的根本品质回忆上述故事，再次通过小组商量，提炼出最为主要的关键词（完成人生规划的根本品质要素），得出结论：这些在一个人的设计将来的过程中是不行缺失的。（如：诚信、坚定、无私等）l部分三：如何完成将来目标（人生规划）1）在明确目标的根底上，回忆自己如今状况、对比将来需要和应当做的准备工作，结合