每周班会记录

—每周班会记录班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮忙，关于每周班会记录范文一活动目的：通过活动使同学懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育同学。活动要点：仔细值日是爱劳动的表现。2.要仔细负责地。教具准备：小红花、小奖品；活动过程：1.激发爱好引入活动（1）同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导同学说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很快乐。）（2）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们商量后，引导同学说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责？？）（3）小好友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”）2.情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等污七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（同学边看图边找问题，最终引导同学说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等？？）3.怎样①出示挂图让同学看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅？？）②这些事怎样才能做好呢？（a.同学动手实践，老师指导。b.商量说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动？？）4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮番当值日生呢？（引导同学说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当。）5.辨是非升华熟悉（图片出示题同学推断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6.夸夸这些值日生①各小队商量选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。活动总结1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，明白了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关怀集体的好同学，好吗？2.全班齐唱“劳动最荣耀”。（伴着歌声班会结束）关于每周班会记录范文二活动主题：争做文明礼仪小同学活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1.通过文明礼仪班会课，使同学对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。2.培育同学从如今做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。二、活动重点：提高同学对文明礼貌的熟悉。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：1.搜集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动过程：1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小同学》2.多种形式展现不文明的行为，如小品、相声等，同学商量。3.集体拍手说儿歌。4.班主任小结。关于每周班会记录范文三活动时间：3月15日活动地点：教室班级：一班级活动主题：安全记心中活动过程：1、主持人宣布开头，出队旗。2、交通安全我明白。（1）课件出示，2个交通标志。请同学说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗？（2）你明白为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的学问最多：比一比谁明白的交通标志最多？请画出来。（4）展现沟通。说说这些标志表示什么？（5）带同学去学校围墙那看交通标志。3、校内安全我留意（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不当心摔跤擦伤了，怎么办呢？处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。（2）在学校中要留意哪些安全？（3）学问问答选择，并说说为什么？1.下课了，不能干什么A、打球B、追逐打闹C、跳绳2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题A、早晨