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文档简介

第第页学生调查报告

同学调查报告篇1

一、问题的提出

现在，诸多家长认为：学校生的主要任务是学习，他们上网纯粹是为了玩游戏，当然不好了！为了进一步了解学校上网往往是把时间用在哪里，我对学校生上网频率，上网目的性，上网对学校生自身成长是否有益，上网所产生的作用与影响，以及对上网节制技能进行了状况了解。

二、调查方法

1.通过上网，看报纸，了解现在学校生沉迷于网络的危害有多大。

2.通过对《学校生上网的调查问卷》和学校生对网络游戏的看法的统计，了解网络在同学眼中是什么地位。

3.通过与同学交谈，调查的形势，了解他们每天运用多长时间玩电脑，家长对此又是什么看法。

三、调查状况的资料整理

信息渠道：上网，报纸、调查问卷、与同学交谈，调查

涉及的方面：同学由于游戏而导致的事、学校生上网频率，上网目的性、同学的家长对孩子上网的看法，孩子一天要上网多长时间。

详细内容：1、一名学校生为了偷到菜，曾三更半夜爬起来上网。有些同学由于常常只有周末才能上网，结果，自己养的宠物由于没人照看和喂养，生病死了，这让自己非常难受。还有同学常常通过同学沟通猎取到攻略和任务秘诀。

100份中：常常上网，所选数量为38，所占比例为38.7%；间或上网，所选数量为57，所占比例为58.2%；不上网，所选数量为3，所占比例为3.1%上网是为了查找学习资料，所选数量为66；为了玩游戏，所选数量为67；是为了谈天、交友，所选数量为43；阅读新闻，所选数量29；收发电子邮件，所选数量38；听音乐，所选数量35；其他，所选数量12。其中，上网以查找资料和玩游戏占多数。觉得上网对你的学习是否有援助？有哪些援助？分为五个选项，A可以学到很多自己感爱好的知识，所选数量为69；B查找到学习资料，所选数量为50；C增加学习信心，所选数量为16；D无援助，所选数量8；E其他，所选数量10。以可以学到很多自己感爱好的知识占多数。

统计发觉，有17.1%比例的同学选择了基本不上网，44.3%的同学选择了一周上1-3个小时，27.1%的同学选择了一周上3-6个小时，2.9%的同学选择一周上6小时-10小时。也就是说，八成以上学校生每周上网时间在3小时以上；很多家长对此也表示了反对，不过，让我们惊异的是，也有8.6%的同学说，家长一般不怎么限制上网时间，可以无限时地上网。

四、结论

1.现在，家长支持玩网络游戏的约占8%，家长觉得糜费时间，影响学习、视力等约占56%，家长担忧孩子迷上网络形成网瘾的约占41%。也有不少父母均不反对上网，但会掌握时间，不允许玩太久。从这些资料也可以看出，很多家长不同意长时间的玩游戏，但也不反对玩游戏，可要留意时间，不能玩得太久。

2.从调查反映出同学会正值运用网络，能自主掌握上网时间，并在网上学习，援助我们参加课堂，网络对我们的学习还是有很大的援助。但是，还是要让我们做到：抵

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