校园安全主题班会优秀

—校园安全主题班会优秀下面是为大家提供与校内安全主题班会相关的全部资讯，希望我们所做的能让您感到满意!校内安全主题班会优秀范文一活动目的：学习校内安全学问，熟悉安全警示牌，对同学进行安全教育，防患于未然。活动对象：六班级三班全体同学活动地点：教室活动准备：安全学问、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。六班级三班《关注校内安全》主题班会如今开头。二、学校安全事故案例 1.列举校内安全案例，敲响安全警示钟老师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带着同学们去看看发生校内里的几起安全事故吧!案例一：10月25日晚，X小学四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。案例二：XX年11月8日，X小三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。案例三：六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑训练中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救按时，并无大碍。案例五：在一节早读课前，我班的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？二、学习安全学问女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在逍遥自在地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢？ 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不任意投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不任意动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动安全：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要按时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全：心理上显现问题可实行恰当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、好友等倾诉。 5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同学指认）男：在日常生活中，像这样的警示牌还有许多许多，它们时时辰刻提示着我们留意安全，同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，加倍当心，尽量防止受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？A.用铅笔或其它锋利的东西相互打闹。B.在教室里相互追逐。这样做对吗？为什么？（同学答复） 3、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全？（同学自由发言）老师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会按时向学校领导反映，自己的问题可要按时改正，防患于未然。 4、如今是轻松非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是（） A、谅解同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（） A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（） A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（） A、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师（5）遇到火灾时，拨打（） A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断题：（1）运用刀具时，相互比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）四、班会尾声辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常胜利。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍爱生命，把安全牢记心中。时时辰刻留意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。校内安全主题班会优秀范文二（王）：校内里的歌声多么响亮，（郭）红旗下的花朵正在绽放，（邓）敬爱的王老师、友爱的同学们：（合）大家下午好!（邓）零七级八班校内安全主题班会（合）如今开头!（王）我们都明白，校内是我们学习和成长的乐园，校内安全也是我们每个同学都应当高度重视的一个话题。（郭）鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校内也让我们心情舒服。（邓）让我们把平安的种子撒播进自己的心田。（王）让它发芽开花、长成参天大树，（郭）我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。校内安全主题班会优秀范文三主持人甲：我是XX主持人乙：我是XX（一）、绽开联想，揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。课件显现：各种车辆的热闹声，接着是紧急刹车的声响，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成火红色。 2、主持人甲：刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声响。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。屏幕上显现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲：每个人都有资格享受快乐的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消逝。主持人甲：据了解，我国每年大约有万名中小同学非正常死亡，中小同学因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有多人，也就是说每天将有一个班的同学在“消逝”。主持人乙：这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵!主持人乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主题班会如今开头!（生鼓掌）主持人乙：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]（二）、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来？! [新闻发布会]（同学们争先恐后地沟通自己搜集到的资料） [主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感伤心。主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。主持人乙：安全，人命关天的安全，在平常被人无视并不鲜见。主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，莫非这些还不值得我们去留意安全吗？主持人甲：所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全学问竞赛!]（三）、安全学问竞赛宣读竞赛规章：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小搭配作精神，随时进行补充。（略） [主持人甲：看来大家把握的安全学问还真不少呢!主持人乙：那么，别的危险显现时，怎么办？。主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!]（四）、合：模拟表演。 [1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群欢乐的小同学在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢？在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。（急救方法：用木棍将触电者挑开。要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） -2、小品：当我单独在家时（剧情略）（有讲述、有表演） [主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀!哎，光我们自己说可真有点没意思了。主持人乙：对呀!我想在坐的老师肯定会有更多的高招!主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开头吧!]（五）、现场采访老师（当小记者请教老师们的高招） [主持人甲：通过采访，你又明白了哪些自救自护本事？主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]（六）、谈谈收获（同学们争先恐后地沟通自己的收获） [主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!主持人甲：最终，让我们齐声高喊：