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文档简介
唯一的听众11、1、唯一是什么意思?
只有一个。2、这唯一的听众指谁?“聋子”老太太3、为什么说她是唯一的听众?
请读文悠仪歉溜嘿割锯框蹑授学习生字yōuliūyíqiànhēgējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子木手蹑脚教1,概括课文内容本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。2,结合课文内容概括“我”发生变化原因?老太太为帮我树立信心,撒了善意的谎,默默鼓励,使我找回信心。再读课文,理解全文3,读一读课文的开头和结尾,说说“我”在音乐方面发生了什么变化?(钦佩感激)白痴鼓励得知身份爱好(沮丧)(自信兴奋)
(震撼)
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是白痴。
这是他们在经受了我无数次的“折磨”之后下的结论。
我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。
后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲.“我”的成长道路以点带面,品味全文描写老人神态的关键词,共几次?平静。共出现三次。1,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。2,她一直很平静的望着我。3,她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……(一)第一次“平静地看着我”1、在什么情况下,老妇人“平静地看着我?对我产生了什么影响?我的脸顿时烧起来,心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,一定破坏了这位老人正独享的幽静。
我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。
我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。
我被这老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。(沮丧)(神秘)(沮丧)(兴奋)2、是谁给“我”动力,心理产生大变化她是怎么鼓励我的,对我说了什么?老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”(二)第二次“平静地看着我”1,从老人平静的眼神中,你品味到什么?对“我”无声的关切和鼓励2,老人又说什么?找出老人语言的句子.“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”(三)第三次“平静地看着我”1,这次老人是在怎样的情况下“望着我”
的?有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福,我也常常忘记她是聋子,只看风老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。2,为什么说老人的眼神平静地望着我,像“深深的潭水”?你体会到了什么?从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。
体会到使“我”战胜自卑,重树信心。1、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么要这样说?)句子理解
不是,她知道“我”拉得不好,又不想让“我”失去信心,以此来合理鼓励。而“我”听了也很高兴。终于有人不说他音乐白痴,心中体会到快乐。使以后我为老人拉琴有勇气。平静的背后,老人在想些什么呢?
当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说......
当我每天去小树林拉琴时.....当我渐渐奏出真正的音乐时,她..拓展训练内容总结唯。本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。老太太为帮我树立信心,撒了善意的谎,默默鼓励,使我找回信心。3,读一读课文的开头和结尾,说说“我”在音乐方面发生了什么变化。这是他们在经受了我无数次的“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲.。1,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。3,她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水。我的脸顿时烧起来,心想这么难听的声音一定破坏了
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