小学生劳动卫生常识班会

—小学生劳动卫生常识班会劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我进展的唯一手段。从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。下面是为大家整理的小同学劳动卫生常识班会5篇，希望大家能有所收获!小同学劳动卫生常识班会1活动目的：1.使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增加劳动观念。活动过程：一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑1.你们在家里做家务吗？常常做吗？2.能够做哪些力所能及的家务劳动？举例说明三、讲故事1.详细内容：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别快乐，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。商量：（1）小华和妈妈的做法对吗？（2）不对的地方应怎么做？2.详细内容：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我赶紧给你拿去”。商量：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？四、推断：1.小明帮忙爸爸抱柴。（）2.五芳和小好友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）3.妈妈不在家，小红自己做饭。（）4.刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。（）5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）通过刚刚的学习，同学们有什么感受？五、竞赛整理书包竞赛六、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。小同学劳动卫生常识班会2一）小学卫生保健工作的主要内容1.教学卫生保健同学的学习活动主要是通过课堂进行的。因此，课堂教学中的卫生保健工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。留意教学中的卫生问题，不仅关系到同学的生长发育，而且也直接影响着教学的质量。教学卫生主要是指同学的用脑卫生和用眼卫生。人脑的潜在力量是非常大的，但必需科学用脑才能发挥其作用。特别是小同学的大脑正处在发育成熟阶段，易于兴奋，也易于疲惫。假如违反大脑活动规律，让同学大脑长时间处于紧急状态，就会产生过度疲惫现象，轻者留意力不集中，思维迟钝，头昏脑胀，重者会导致兴奋与抑制机能紊乱，头痛失眠，精神萎靡不振，记忆力和留意力减退，进而显现神经衰弱，严峻损害同学健康，使同学学业成果下降，甚至不能再坚持学习。所以，在教学中肯定要预防和克服同学负担过重的现象。同学的用眼卫生也应当引起充足留意。假如同学的视力受到损害，近者会给同学的学习带来困难，影响同学的阅读效果和记忆程度，影响同学观看力的提高，使同学智力进展受到限制；远则会给同学将来的工作造成困难，使之不能从事某些专业工作，限制他的才能的发挥，对社会主义建设也是一个损失。造成同学视力减退的原因许多，但主要原因之一是不留意用眼卫生。如看书时间持续太长，看书、写字的姿态不正确，光线缺乏，印刷品、桌凳不适宜等。因此，学校要在可能的条件下提高教室的照明度，给不同班级的同学配备不同型号的课桌椅，同时要教育同学留意用眼卫生，不要长时间看书，不要在光线缺乏的地方看书，看书写字时眼睛和书本要有30厘米的距离，要常常做眼保健操等。2.个人卫生保健同学个人饮食起居卫生也是学校卫生保健工作的一项重要内容。大多数小同学都住在家里，做好个人卫生的关键在家庭。学校除同家长协作好外，也应向同学提出合理的卫生要求和必要的指导。如要按时饮食，饭前饭后要洗手，不在公路上吃东西，不边吃边玩，不贪食，不喝生水，不吃腐烂水果，生吃瓜果要洗净或消毒等，尤其要留意克服同学吃零食等坏习惯。要教育同学保持身体的清洁。每天睡觉之前、起床以后要洗脸刷牙，要常常剪指甲，有条件的要常常洗澡。身体的清洁卫生可去除细菌的寄生条件，预防疾病。3.环境卫生学校是同学主要的活动场所，要不断美化绿化校内，搞好学校建筑装备的清洁卫生，做到教室、阅览室、宿舍、厕所、饭厅、运动场以及劳动场所和其他装备都清洁卫生。学校要建立健全的环境卫生制度，一般应每天一次小扫除，每周一次大清理。4.合理的作息制度合理的作息制度是保证同学有规律地进行学习、劳动和休息，使他们健康成长的必要条件。学校生活作息制度的制订，要依据教学方案，兼顾同学的学习、消遣、睡眠、休息等方面，还要合适同学的年龄特征。学校生活作息制度主要反映在课程表和作息时间表上，它包括各科学习时间的布置，课外活动（体育锤炼、社会活动、课外小组活动等）的时间规定，饮食、睡眠和休息时间的布置等。必需保证同学有充足的睡眠时间。睡眠是消退疲惫、爱护健康的根本生理要求。小同学要有十小时左右的睡眠时间，要教育同学养成良好的睡眠习惯。如早睡早起，睡前洗脸洗脚，睡前不吃东西，不躺在床上看书说话等。特别要留意保证同学早餐的供应量。一般来说，同学假如早餐摄入量缺乏，就会影响上午第三第四节课的学习。据卫生部门调查，如今同学体育、劳动和学习活动所消耗的热量，超过了摄取的热量，这是值得留意的。研讨说明，吃热量充足的早餐，对于集中同学的留意力，提高同学的精神状态是有主动意义的。有条件的学校可以在第二节课以后增加一次早点。（二）怎样做好小同学的卫生保健工作学校的校长、教导主任和每个老师都有责任做好学校卫生保健工作。但为了有专人详细负责，规模大的学校应设专职的校医或保健老师；规模小的学校可聘请附近卫生院的医生担任校医，或指定一位老师负责全校的卫生保健工作，帮助校长催促检查学校的环境装备是否符合卫生条件，组织全校师生开展爱国卫生活动。要做好小同学的卫生保健工作，应留意以下几点。1.进行卫生保健的宣传教育常常给同学讲解一些生理卫生和公共卫生的根本学问，提出预防疾病的措施和要求，教育同学把握一些常见小病的医药学问和治疗方法。开展卫生保健的宣传教育要和爱国卫生运动结合。可以依据不同季节疾病盛行的情况进行不同内容的宣传，如夏季进行饮食卫生的宣传，冬季进行预防感冒的宣传。宣传的方式应当多种多样，可以利用播送、幻灯、电影、图片、黑板报等，也可以举办卫生展览或专题讲座。有些学校用显微镜组织同学观看腐烂食物中、指甲中的细菌，取得了良好的宣传效果。2.建立各种卫生保健制度培育同学良好的卫生习惯，除了建立合理的作息制度、清洁卫生制度以外，还要定期对同学进行体格检查，建立同学的健康卡片，发现疾病按时治疗。对同学的个人卫生要做到每天检查，可以开展评比和竞赛活动，颁发卫生流淌红旗，以提高同学对卫生保健工作的主动性和主动性。3.开展“少年红十字会。小同学劳动卫生常识班会3[活动主题]：讲究卫生爱护环境从我做起1、提高队员们环保意识，转变不良生活习惯；2、让队员们意识到爱护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。[活动起因]：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的情况还屡屡显现。希望通过此次班会，唤起全体队员对环境教育重要性的熟悉，增加环境爱护意识，自觉得爱惜环境、爱护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个洁净干净的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展现同学的才能，锤炼同学的组织力量，增进互相间的了解，并培育互相间的协作意识。〔活动前准备〕：1、布置课题：绿色环保2、布置指导同学搜集有关环境爱护问题的根底学问，同时激励同学查阅其他课外资料，环保学问竞赛题目3、成立竞赛小组：将全班同学分成四个小组，每小组12人。布置教室：在黑板上书写课题：“讲究卫生爱护环境从我做起”主题班会[活动过程]：1、中队辅导员说明这次活动的目的，引入主题2、中队辅导员发言宣布活动开头辅导员：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的情况还屡屡显现。下面我们就对于这些事进行商量。3、队员对于这些事进行自由发言辅导员：大家说得很有道理，“爱护环境，人人有责”，“爱护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你欢乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同商量一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来爱护身边的环境？4、以小组为单位进行商量5、小组代表发言6、辅导员对于发言进行小结7、个人小结，班会结束。颂读环保建议书（全班）小结：通过这次主题班会，使队员们深深的感受到要从如今做起，从身边做起，爱护自己漂亮的校内，增加了队员们的环境爱护意识，从各自的内心发出“我们要共同爱护环境”的心声。小同学劳动卫生常识班会4主持人：活动目标：通过同学们讲故事，表演上品，查相关的资料让同学们懂得平常在家和在学校都要有一个好的卫生习惯，这样才会受到大家的欢送，自己也才会有一个健康的身体，做一个人见人爱的好儿童。进行过程：主持人：如今人们越来越熟悉到健康是人生的第一财宝.根据传统观念，个人的健康问题历来是由医生和医院负责的，结果是与生活方式有关的多种疾病仍然缠身，人们并未享有健康.现代医学提出了新的观念，认为健康永远把握在自己的手中，自己要对自己的健康负责.我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健学问.你们明白吗？我们人身体中最重要的部分是什么？生：是大脑.主持人：对，你们了解大脑，明白如何爱护大脑吗？我们就欢送刘颖艺同学给大家讲讲如何爱护大脑吧.（如何爱护大脑）主持人：通过她的讲解并描述我们可真增长了不少学问呀.是呀，我们上课的时分仔细学习，动脑思索，那课间应当合理休息，做正值游戏，下面请袁瑾宜同学给大家带来的故事；课间活动（故事：课间活动）主持人：谢谢袁瑾宜同学的精彩表演.下面请同学们赏识一个小品.（小品：请不要乱扔垃圾）主持人：说了这么多话都有点口渴了，真想喝点水呀.你们明白我们为什么要喝水吗？那我们就快来听听小小播送站的播送吧!（水――生命的源泉）主持人：讲的真好呀，我明白了，我们都要养成定时定量喝水的好习惯.主持人：是的，我们不仅要养成定时喝水的好习惯，我们还要养成爱劳动和讲卫生的好习惯.下面请听一组故事，希望同学们能从中学到学问.（故事：小熊的房间不讲卫生的小金鱼不爱涮牙的小明）主持人：同学们，我们也要改正自己身上的毛病，养成讲卫生的好习惯，疾病不行怕，只要主动预防，讲卫生，主动锤炼，就不会感染上.请听儿歌.（儿歌：我们都是好孩子）主持人：让我们动跳起来，动起为，参与到讲卫生，锤炼身体的行列中来吧!请赏识舞蹈.（舞蹈：健康歌）主持人：下面请唐老师给我们讲话。主持人：希望通过今天的班会我们班的每个同学都能做一个爱劳动讲卫生的健康好儿童，今天的班会到此结束。小同学劳动卫生常识班会5小同学劳动教育：（1）正确处理劳动教育与劳动实践的关系。劳动实践是进行劳动教育的根底，劳动课要以劳动实践为主，寓思想教育于劳动实践之中，把思想教育与培育良好的行为习惯和把握学问技能有机地结合起来，使劳动成为强有力的教育手段。努力做到实践性、教育性相统一。（2）强化现场教学。留意选好场地，备好工具，通过演示和操作，使同学更好地把握教学内容。（3）因地制宜。依据各地实际情况布置不同的劳动内容、劳动工程和组织形式。但不管实行哪种做法，教学时间必需保证，不得挪作他用。（4）强化与社会和同学家长的联系。有方案有目的地组织同学到工厂、商店、农村参观，开阔同学视野。有些劳动工程，可以组织同学回家实践。还可以请当地有经验的工人、农夫、科学技术人员和同学家长指导同学劳动。（5）主动开展课外活动，做到课内课外相结合。通过这些活动，使儿童擅长动脑，勤于动手，培育他们的劳动爱好，调动他们学习的主动性，进展他们的制造才能。（6）强化纪律和安全教育。组织同学劳动，肯定要有老师参与，在老师指导下进行。要做好劳动爱护，留意劳逸结合。布置劳动工程要照料体弱的同学。要教育同学严格遵守操作规程，讲究劳动卫生，确保劳动安全。（7）自己动手，主动改善教学条件。（8）要进行考核。小学劳动的教学方法有讲授法、谈话法、商量法、演示法、示范法、参观法、模拟法、试验法、设计制作法等。扩展资料：劳动和价值：生产力就是人的劳动力量、人的实践活动的力量和生产的本质力量。从本原看，生产力是具有劳动力量的人，跟生产资料劳动使人类产生使人类进展相结合而构成的改造自然的力量。古猿通过劳动转化为人，形成劳动生产力，是生产力形成的标志和历史上的开头，——恩格斯的观点