网络教育论文（标准格式范文8篇）,现代教育技术论文

网络教育论文〔标准格式范文8篇〕,现代教育技术论文网络教育是一种新型教育方式，它是伴随着当代信息技术的发展而产生，由于网络教育具有开放、灵敏、无时空约束等优势，在我们国家得以大规模地普遍施行,为教育改革实现了更多的途径。本文总结了8篇优秀网络教育论文范文，供广大读者参考。网络教育论文〔标准格式范文8篇〕之：5G技术在网络教育中的应用研究内容摘要：本文阐述了网络教育的本质，对网络教育进行深度考虑。分析了当下人工智能教育对5G技术的依靠，同时探究了5G技术在网络教育中的详细应用思路，提出了自个的相关看法，以下为详细研究内容。本文关键词语：5G技术,网络教育,技术应用,应用分析在2022年〕之：网红群体负面影响下高校网络教育探究内容摘要：经过三十多年的发展，网红群体的规模不断壮大，其影响力和号召力与日俱增。网络红人群体所带来的负面影响对大学生的健康发展起着一定的阻碍作用。网红群体依托网络平台进行信息传播，加强大学生的网络意识，增加大学阶段的网络教育迫在眉睫。本文关键词语：网红,负面影响,网络教育伴随网络红人群体的影响力与号召力与日俱增，其对大学生带来的负面影响也日益凸显。网红群体通过网络平台进行自我展示和信息传播，大学生群体是互联网的主要使用群体之一，为了避免这种消极影响，加强大学生网络教育方面的内容特别必要。对于高校网络教育内容的探究能够从下面三个方面进行:一、增加大学生网络自律教育互联网自律教育在网络红人群体所带来的负面影响下显得特别必要，是高校教育者不能忽视的内容之一。自律在当代汉语词典中的解释是:自个约束自个。道德的基础是人类精神的自律。[1]曾讲:一个人要是不能克制本身中斗争的因素，怎么能冷静地行动?在网络红人群体的影响下，大学生只要严于律己、克制诱惑，才能冷静地进行考虑和判定。人们在网络行为和网络实践中逐步构成网络自律意识，这种自律意识是建立在网络实践基础上的他律中最终构成的，是互联网使用者自个管理自个、自个约束自个。面对网络红人群体种种失范行为，既需要互联网法律法规、网络警察等形式的外在他律，也需要自觉主动的内在自律。网络红人的失范行为对大学生起到了带头作用，部分大学生盲目效仿，网络道德意识混乱，网络失范问题凸显。这种失范行为不仅与网络红人群体的消极影响有关，大学生自律意识缺乏也是造成问题的原因之一。自律意识的缺乏一方面会对大学生造成不可避免的伤害;另一方面会影响整个网络秩序，对网络环境造成毁坏。如今，大学生已经成为我们国家互联网使用频率最高的用户群体。作为大学生网络教育的重要组成部分，网络自律意识教育与大学生生活息息相关，对于大学生保持本身思想独立性起着很大的影响，网络自律教育的重要性不言而喻。加强大学生网络自律教育是实现教育内容多元化的一部分，也是当下是教育者需要引起重视的教育内容。二、加强大学生网络伦理教育***强调，要加强网络伦理建设，发挥道德教化引导作用，用人类文明优秀成果滋养网络空间、修复网络生态。[2]在十九大报告中，与互联网相关的阐述到达8次，包括了网络安全、网络经济、网络教育等众多方面。如今，在网络社会与现实社会的交锋中所产生的网络伦理问题不绝于耳，对大学生进行网络伦理教育特别必要。只要不断净化网络环境、完善网络伦理建设、开展网络伦理教育，才能克制网络发展所产生的伦理问题，最大程度的发挥网络正面意义。作为网络社会中的道德准则和规范，网络伦理不同于一板一眼的政策法规，是依靠舆论偏向和个人内在信念、道德水平而构成的规范准则，适用范围是整个网络世界。互联网的一大特点就是虚拟性，但互联网的使用者均是现实社会中的人，网络不能脱离人而单独存在，网络伦理道德也不能脱离现实社会而单独存在，因而网络伦理约束的是人与人、人与社会之间的矛盾。近些年，大学生网络借贷事件、黑客事件等事件的频繁出现反映出网络伦理教育已经特别必要并且是接下来工作中不可忽视的一部分。三、稳固大学生网络法制教育随着社会法制体系的不断完善，我们国家陆续出台了多部与互联网有关的法律法规。(电子计算机系统安全规范(试行草案)〕是我们国家在1987年制定的第一部针对网络安全的法规，之后又陆续公布了(信息网络传播权保卫条例〕等等。尽管相关法律法规在不断完善，但互联网发展日新月异，而法律法规的制定具有一定的滞后性，这导致个别网络红人和其他互联网使用者利用法律真空地带进行违法活动。对大学生进行网络法制教育时刻不能放松，不断更新教育内容。当前我们国家高校针对全体大学生开设了思想道德修养与法律基础等公共法制教育课程，但是针对与互联网相关的法律法规教育仍有待丰富。从绍兴大学生陈某的网络入侵案件到厦门大学生黄某的网络诈骗案件，大学生在互联网领域的违法行为近年来时有发生。互联网法制教育在大学生网络犯罪案件面前显得特别必要，继续坚持对大学生进行网络法制教育，这不仅能够不断提高大学生的法律意识，减少大学生网络犯罪行为的发生，从长远来看，对我们国家社会法治国家的建设也起着积极作用。[3]当前，新媒体平台上活泼踊跃着很多法制工作者和官方账号，他们通过平易近人的表示出方式和实用价值很高内容吸引了大量的受众。比方，中国人民公安大学教授李玫瑾在微博平台拥有粉丝数量到达了126万。这些网络红人的存在对大学生的法制教育起到了积极作用，为思想教育工作者开展网络法制教育提供了思路。除此之外，创新教育载体也特别必要。除了传统的课堂教育，还能够利用高校新媒体平台和校园法律咨询室等方式进行网络法律法规的宣传，解答大学生碰到的困惑，既有普遍性又有针对性地解决大学生在互联网法