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文档简介

10.沙滩上童话人教版二年级下册1/34“天晴晴,海蓝蓝,光着脚丫踩沙滩,哟哟,左踩踩,右踩踩,留下脚印一片片,哟哟”让我们伴伴随这首动听儿歌走进课文和作者一起到沙滩上去玩耍一下吧!新课导入2/34高兴沙滩资料宝袋3/34金波

原名王金波,笔名金波,生于1935年。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院汉字系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。资料宝袋4/34吃bǔ笔顺:组词:补充补习巧记:衤+卜=补。书写提醒:“衤”横撇撇稍长,“卜”竖是垂露竖。叫chōng笔顺:组词:补充充实充分巧记:“允”字头戴帽。书写提醒:第二笔横长,竖弯钩圆润有力。充补

语境识记:老师帮我补习功课。识字小方法字词乐园—会写字造句:老师帮我补习功课。造句:读书能够让自己生活变得充实。5/34吃zhōu笔顺:组词:周围四面巧记:十一口同住一间房。书写提醒:“土”末笔在横中线以上起笔。叫wéi笔顺:组词:围巾围墙包围巧记:伟人不在方城中。书写提醒:外框大小、位置要适当。围周

加一加识记:韦+囗=围。识字小方法字词乐园—会写字造句:舞台四面有漂亮鲜花。造句:小红买了一条新围巾。6/34吃jù笔顺:组词:句子句号语句巧记:包有大半,包去尾。书写提醒:半包围结构,“口”居左下格。叫hé笔顺:组词:合办累计适当巧记:“一”“人”一“口”。书写提醒:“人”撇、捺要匀称伸展。

加一加识记:人+一+口=合。识字小方法合句字词乐园—会写字造句:他俩因为一句话打了起来,真不值得。造句:这件衣服真适合妹妹。7/34叫yào笔顺:组词:火药中药药材中医药巧记:艹+约=药。书写提醒:“艹”横长,“约”纟和“勺”分在竖中线两侧。药加一加识记:一+夕+匕=死。识字小方法字词乐园—会写字造句:中医药是我们宝贵财富。吃笔顺:组词:炸死死亡生死巧记:一夜花凋残。书写提醒:第一笔横要长,盖住下部,“夕”稍小,竖弯钩圆转有力。死造句:革命前辈们面对死亡毫无惧色。sǐ8/34叫jì笔顺:组词:忘记记忆记住巧记:讠+己=记。书写提醒:左窄右宽,“己”竖弯钩圆转有力。记

加一加识记:讠+己=记。识字小方法字词乐园—会写字造句:我们不会忘记老师对我们恩情。9/34liáng组词:测量量杯易错提醒:二声。量bǎo组词:堡垒暗堡碉堡易错提醒:三声。堡chā组词:插上插入易错提醒:翘舌音,一声。xiōng组词:凶狠凶手易错提醒:三拼音节,后鼻音。hěn组词:凶狠恶狠狠易错提醒:前鼻音,三声。gōng组词:进攻进攻易错提醒:后鼻音,一声。凶插狠攻liángbǎochāxiōnghěngōng字词乐园—会认字10/34shāngf组词:商议商场易错提醒:后鼻音,一声。商jià组词:驾驶驾车易错提醒:三拼音节,四声。驾hōng组词:轰炸轰隆易错提醒:后鼻音,一声。bó组词:反驳驳斥易错提醒:二声。zàn组词:赞赏称赞易错提醒:平舌音,前鼻音。驳轰赞shāngjiàhōngbózàn字词乐园—会认字11/34狠凶插量堡这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字12/34轰驾攻商这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字13/34赞驳这些字你认识吗?快来读一读。追气球啦!字词乐园—会认字14/34近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字凶狠——残忍补充——增加商议——商讨赞赏——赞同胜利——成功突然——突然忘记——忘怀凶狠——善良赞赏——反对胜利——失败忘记——切记bǎo(城堡)堡十里堡(pù)有一座城堡(bǎo)。

pù(李家堡)15/34凶狠:(性情、行为)凶恶,狠毒。

造句:狼凶狠地对小羊说:“不论怎么说,我都要吃了你。”。补充:原来不足或有损失时,增加一部分。

造句:对他讲话,我再补充两点。商议:交换意见。

造句:这件事我要和他商议一下。赞赏:赞美赏识。

造句:我十分赞赏他那种奋发向上精神。词语解释16/34胜利:在斗争或竞赛中打败对方(跟“失败”相对)。

造句:此次比赛我们队取得了胜利。欢呼:欢乐呼叫。

造句:战士们欢呼胜利。突然:表示情况发生快速而又出乎意料。

造句:他正要出门,突然下起了大雨。忘记:经历事物不再留存在记忆中;不记得。

造句:我不能忘记老师对我教诲。词语解释17/34

小喇叭朗诵开始了,点一点音箱,一起听。课文朗诵

边听边想:课文讲了一件什么事?课文早知道18/34

课文用亲切、自然、质朴语言描述了小搭档们在沙滩上堆城堡,玩游戏情景。课文早知道19/34在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们树。重读“垒起、筑起、插上”,要读出深情,读出对建造城堡自豪。这城堡里住着一个凶狠魔王。他抢去了漂亮公主!转眼间,我们亲手建造城堡成了一座魔窟,我们也成了进攻魔窟勇士。朗诵指导重读“凶狠魔王、漂亮公主、勇士”,要读出深情,读出对创编人物热爱之情。20/34挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。以热烈语气朗诵描写我们奋战句子,重读“挖呀”等词语。我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。朗诵指导重读“救出来了、在这儿”等词语,读出我们终于救出公主无比激动、兴奋感情。21/34画出下面句子中动词,并多读几遍,说一说这么写好处?在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们树。这几个动词分别是“垒、筑、插”。这几个连续动词,用得非常准确。用简练语言,写出我们建造童话城堡过程。重难点点拨22/34读下面句子,说一说你从着色词语中读出了什么?

挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。重难点点拨“挖呀、挖呀”写出大家挖地道辛劳,认真。“一抬、轰塌”,极具创造性,富有童趣。23/34为何连我也忘记了她就是我妈妈?

孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着,他们非常投入地编织着他们童话,以至于忘记了现实生活中自我。这说明孩子们玩得很开心,也说明我们追求着真善美,痛恨假丑恶。重难点点拨24/34

带有数字四字词语:四面八方十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、五湖四海、七零八落、五花八门、六神无主、五光十色拓展:词语积累25/34新词:补充抢走母亲炸药炸死忘记

好句:挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。词语积累26/34

经过朗诵,我们了解到了妙趣横生课文内容,透过母亲融入到游戏中描写表示了孩子对母亲挚爱,感悟到了孩子们纯洁而又充满幻想心灵。课堂小结27/34板书设计沙滩上童话高兴天地垒城堡童真童趣编织童话28/34

描写童真童趣成语两小无猜青梅竹马天真无邪童言无忌金童玉女黄口小儿天真烂漫拓展延伸29/34写童真童趣诗句

所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,突然闭口立。拓展延伸30/34

1.换偏旁组成新字再组词。

扑()()昨()()

枪(

)()

纪()()用换偏旁组成新字方法能够巩固所学生字。识字小方法炸炸药抢抢走记忘记课堂作业补补充31/34

2.先填一填,然后说一说这句话表现了孩子们怎样心情。课堂作业我们

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