山西省朔州市朔城区四中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.如图所示,把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA的和CA分别拉到顶端A,关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是A.ηB>ηC B.ηB=ηCC.ηB<ηC D.无法确定2.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是:A.两个人做功的功率相等B.爸爸做功的功率比小明的大C.小明做功的功率比爸爸的大D.无法比较做功的快慢3.落在树枝上的小鸟具有A.动能B.重力势能C.弹性势能D.动能和重力势能4.如甲图所示小明用弹簧测力计水平拉木块,使他先后两次沿水平木板滑动相同的距离(设木板各处粗糙程度相同)。乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,下列说法正确的是A.木块两次受到的摩擦力一样的 B.木块第二次比第一次运动的速度大C.木块第一次受到的摩擦力大 D.木块第二次受到的摩擦力大5.扬州四季分明、美景如画.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A.春天柳絮飘飘 B.夏天花香扑鼻C.秋天落叶纷纷 D.冬天雪花飘飘6.小丽同学通过探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右端最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想(如图所示),你认为其中正确的是(图中的黑点表示小丽同学)()A.保持静止状态 B.继续来回摆动C.做匀速直线运动 D.做匀速圆周运动7.下列实例中属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.穿滑雪板滑雪8.如图,雅安市近年来建设了大量公共自行车站点,市民可通过手机支付宝或微信扫码的方式便捷的租赁自行车,享受绿色出行带来的方便快捷。从自行车的结构和使用来看,下列说法中不正确的是A.采用实心轮胎可以避免爆胎的危险B.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C.轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D.车座凳做得扁平可以减小臀部所受的压力二、多选题9.(双选)小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是()A.光屏上形成的是烛焰倒立放大的实像B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同C.将蜡烛移到光具座10cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像D.将蜡烛移到光具座40cm刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的烛焰像10.下列有关机械做功和功率的说法,正确的是A.做功越快,功率越大B.做功用的时间越短,功率越大C.相同时间内,做功越多的功率越大D.做相同的功,用时间少的做功快三、填空题11.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端,经过反复地调试,一个简易的密度计就制作成功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中,静止时的情况如图所示,由此可知__________液体的密度大(选填“甲”或“乙”).12.六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”(1)歌曲中“小船儿推开波浪”这一情景里,以波浪为参照物,小船是_____的。(2)船桨向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是_____的。13.离海平面越高的地方,大气越稀薄,大气压越________(选填“大”或“小”).如图是飞机舷窗安装时的侧视图,该舷窗玻璃与舱内空气接触面积为700cm2,与舱外大气接触面积为650cm2,舱内气压维持在80kPa.该舷窗玻璃受到舱内空气对它的压力为________N:当飞机在12km的高空飞行时,外界大气压为20kPa,此时舷窗玻璃受到内外气体的压力差为________N.14..如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_____________作用.若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是______________________________.15.如图所示,用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60N,则物体运动的距离为______m,该滑轮组的机械效率为______.(忽略绳子和动滑轮的重力)16.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(选填“左"或“右”);当水平向左加速拉动木板,木块A受到的摩擦力_______5N(选填“大于”、“等于"或"小于")。四、作图、实验探究题17.如图中重为100牛的物体放在一斜面上处于静止状态,对斜面的压力为60牛,请用力的示意图画出斜面受到的压力。(______)18.在图中,重为6牛的物体A静止在水平地面上,请在图中用力的图示法画出物体A所受的重力G。(________)19.(10分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。实验次数钩码重(N)钩码上升的高度(m)绳端的拉力(N)绳端移动的距离(m)机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%(1)实验中应沿竖直方向___缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响。(3)用乙图装置进行实验,得出表中第2次实验数据,请在乙图中画出绳子的绕线方式。(_____)(4)通过比较1、2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与______无关。(5)通过比较______两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:用不同滑轮组提升同一重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________。五、计算题20.(6分)放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重8N,底面积0.01m2,弹簧测力计的挂钩上挂着一物块,现将物块从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,容器内水的深度由16cm升高到20cm,如图甲所示,图乙是绳子的拉力随时间t变化的图象,若不计水的阻力(ρ水=1.0×103kg/m3),(g取10N/kg)求:(1)物块未放入水中时,容器底受到的水的压强;(2)物块浸没在水中时受到的浮力;(3)物块的密度;21.(6分)底面积100cm2的物体静止在水平地面上,对地面的压强为2×104Pa。用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m,已知滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。(g取10N/kg)求:(1)物体的质量;(2)拉力F的功率;(3)用此滑轮组匀速竖直提升250N的重物,需要多大的拉力。

参考答案一、单选题1、A【解析】

克服摩擦阻力做的是额外功,拉力做的总功是有用功与额外功的总和,把同一物体提升的高度h相同,由W有=Gh知道,有用功相同;由于物体分别沿斜面BA和CA运动,接触面的粗糙程度相同,斜面越陡,则压力越小,滑动摩擦力越小,由图知道,BA斜面更陡一些,所以fB<fC,又因为AB<AC,所以,W额B<W额C;由知道,>1,所以,ηB>ηC,即A正确,BCD错误。2、B【解析】试题分析:父亲的体重比儿子大,爬相同高度的楼,父亲做的功比儿子多,两人同时爬楼,所花的时间相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。考点:功率3、B【解析】

运动的物体具有的能量叫动能;高处的物体具有的能量叫重力势能;发生弹性形变的物体具有的能量叫弹性势能.【详解】树枝上的小鸟在高处,具有重力势能,没有运动不具有动能,没发生弹性形变,也不具有弹性势能。故选:B.4、A【解析】

ACD.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关;两次拉动同一木块沿水平木板滑动时,木块对木板的压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故两次木块受到的摩擦力相等;综上所述,A符合题意,CD不符合题意;B.由s-t图象知道,在通过的路程相同时,第一次用的时间比第二次用的时间,由知道,木块第一次比第二次运动的速度大,故B错误。5、B【解析】

A.柳絮飞扬,柳絮不是分子,故A错误;B.荷花飘香,是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动,故B正确;C.树叶飘落,树叶不是分子,故C错误;D.雪花纷飞,雪花不是分子,故D错误。6、A【解析】试题分析:由于在荡秋千达到最高点时,人处于静止状态,如果所受的力完全消失,由于惯性,它将会保持静止状态不变,所以应选A.考点:惯性7、A【解析】

A.图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,符合题意;B.书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;C.铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意.8、D【解析】

A.根据气体压强和体积的关系可知,若采用充气轮胎,车辆在高速行驶时,轮胎温度升高,气体的体积增大,压强增大,容易爆胎。采用实心轮胎可以避免爆胎的危险。故A正确;B.轮胎表面有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B正确;C.轴承里面装有钢珠是用滚动代替滑动来减小摩擦。故C正确;D.车座做得扁平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。故D错误。故选D.【点睛】(1)利用气体压强和体积的关系分析解答;(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(3)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.(4)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.二、多选题9、AD【解析】解:A、由图可知,物距u=25cm,v=40cm,物距u<v,成倒立放大的实像,故A错误;B、u<v,成倒立放大的实像,与投影仪的成像原理相同,故B错误;C、将蜡烛移到光具座10cm刻度线处,此时物距u=40cm,由光路可逆可以知道v=25cm,则保持凸透镜和光屏不动,光屏上不可能成清晰的烛焰像,故C错误;D、由图可知,像距v>2f,2f>u>f,所以20cm>f>12.5cm,当将蜡烛移到光具座40cm刻度线处,此时物距u=10cm<f,焦点内不成像,故D正确.故选D.点睛:(1)光屏上能承接到的像是实像.凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像.(2)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.10、ACD【解析】

A.功率是表示做功的快慢的物理量,因此做

功越快,功率越大;B.由公式可知做功用的时间越短,且做功越多,功率越

大;C.由公式可知相同时间内,做功越多的功率越大;D.由公式可知做相同的功,用时间少的功率大做功快。三、填空题11、乙【解析】

密度计始终漂浮,浮力等于重力,密度计在甲烧杯中排开液体的体积大,乙烧杯中排开的体积较小,根据公式F浮=ρgV排可知,乙烧杯中的液体密度大,甲烧杯中的密度较小.12、运动相互【解析】

第一空.以波浪为参照物,小船儿与波浪之间的位置发生了改变,所以是运动的;第二空.当船桨向后划水时,给水一个向后的力,同时水会给桨一个向前的力,所以船会向前运动,故说明物体间力的作用是相互的。13、小56004300【解析】

第一空.大气压强随高度增加而减小,所以离海平面越高的地方,大气压越小;第二空.舷窗玻璃受到舱内空气对它的压力为:F内=p内S内=8×104Pa×700×10-4m2=5600N;第三空.当飞机在12km的高空飞行时,舷窗玻璃受到舱外空气对它的压力:F外=p外S外=2×104Pa×650×10-4m2=1300N,则此时舷窗玻璃受到内外气体的压力差为:ΔF=F内-F外=5600N-1300N=4300N。14、大气压水会流出来【解析】一标准大气压大约是1.0×105Pa,它相当于10m高的水产生的压强;纸外受到大气压的作用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落.当瓶底被扎破一个小孔时,瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等,瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降.15、1.461%【解析】

由题意可知,拉力通过的距离s=W/F=41J/51N=1.8m,滑轮组由2段绳子承担拉力,所以物体运动的距离为拉力移动距离的一半为1.4m;由于物体匀速运动,受平衡力,滑轮组对物体的拉力等于摩擦力61N,滑轮组的机械效率为.【考点定位】简单机械;机械效率16、5左等于【解析】

第一空.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A处于静止状态,受力平衡,即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是5N;第二空.因为摩擦力和测力计的拉力平衡,测力计的拉力向右,故摩擦力方向水平向左;第三空.因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当水平向左加速拉动木板时,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以木块A受到的摩擦力不变,仍为5N。四、作图、实验探究题17、【解析】

物体对斜面的压力作用在斜面上,垂直并指向斜面,大小为60N。如图:18、【解析】

重力作用在物体的重心,方向竖直向下,选取标度为2N,则作图如下:19、匀速不正确摩擦绳子绕法(绳子段数)2、3越低【解析】

第一空.实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;第二空.他的想法不正确,理由如下;第三空.因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小;第四空.根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系:s=nh,在实验2中,绳子的有效应段数为3,因此乙图中绳子的起始端应在动滑轮上,如图所示:第五空.甲乙两个相同的滑轮组只是绳子绕法不同,绳子的有效段数分别为2、3,提升相同的物体,但机械效率相同;故通过比较1和2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子绕法无关;第六空.探究滑轮组的机械效率与物重的关系,应使用相同滑轮组,并改变物重,因此应比较2、3两次实验数据,由2、3两次实验数据可知:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。第七空.通过比较3、4两次实验数据可知,提升相同的物体,丁图中要克服两个动滑轮做额外功,丙图中要克服一个动滑轮做额外功,丁图中的装置机械效率低,故可得出结论:提升物重相同的物体,使用滑轮组的动滑轮越重,机械效率越低。五、计算题20、(1)1600Pa;(2)4N(3)2.5×103kg/m3【解析】

(1).物块未放入水中时,容器底受到的水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.16m=160

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