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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下列你熟悉的人物中,你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A.牛顿 B.刘德华C.潘长江 D.陈佩斯2.如图所示,高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上,A的直径等于B的边长,它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分,并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方,此时它们对地面的压强分别为pA′、pB′,则A.pA′可能大于pB′B.pA′一定大于pB′C.pA′一定小于pB′D.pA′一定等于pB′3.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是()A.AB.BC.CD.D4.下列几个验证性小实验,错误的是A.把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B.把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C.将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D.用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状5.京唐大运河大桥施工时,要向运河中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入河水中,在匀速沉入河水的过程中,构件下表面到水面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F随h的变化图如图乙所示,下列判断正确的是A.当h=1m时,构件恰好浸没在水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N6.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A.用力将橡皮泥捏成不同的形状B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的7.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动 B.立即停止运动C.速度越来越快 D.速度越来越慢8.关于功率下列叙述中正确的是()A.做功的时间越短,功率越大B.做功的时间越长,功率越大C.用的力越大,做功时间越短,功率越大D.做功越快,功率越大9.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,如图所示。以下相关说法中不正确的是()A.木块共受到两对平衡力作用B.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关10.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如下图(甲)所示,向水中加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示.三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则F甲、F乙、F丙的关系为A.F甲<F乙<F丙 B.F甲<F乙=F丙C.F甲=F乙>F丙 D.F甲>F乙>F丙11.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是()A.将探头放在同样深度的浓盐水中 B.将探头在原位置转动180°C.将探头向上移动一段距离 D.将探头向下移动一段距离12.为了支援四川灾后重建,海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国.若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定二、填空题13.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,足球在A点的重力势能_____(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的重力势能。若不计空气阻力,足球在上升的过程中,____转化为重力势能,当足球运动至最高点时,动能__(选填“为零”或“不为零”)。14.国内最新“子弹头”列车空载时的总质量为10吨,列车在平直的轨道上匀速行驶时所受的阻力约为车重的0.009倍。沪杭两地的铁路线以200千米计算,该列车运行时间为1小时,则机车的牵引力所做的功为___________焦,机车做功时的功率为___________瓦。15.一个重100N的物体,在20N的水平拉力作用下10s内匀速前进了25m,拉力撤消后,由于惯性物体在5s内又前进了5m。则重力做功为_______J,拉力的功率为_________W。16.如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能___________,小球的重力势能___________,小球的机械能___________。(选填序号)①保持不变;②一直减小;③先增大后减小;④先减小后增大。三、实验题17.(8分)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,如果杠杆左边低,小明应将杠杆平衡螺母向__________调节(填“左”或“右”);(2)在本实验中需要进行多次实验的目的是_______________.(填序号)A.减小误差B.求平均值C.使结论具有普遍性(3)如图所示,当测力计由向A的方向变为向B的方向拉,并保持杠杆在水平位置平衡,此过程中测力计B的读数将__________(填“变大”、“不变”或“变小”).18.(8分)小东在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时,设计了如图所示的两个滑轮组,分别测量两次实验的动滑轮重、钩码总重、钩码上升高度、绳子自由端拉力、绳子自由端移动距离,计算出相应的机械效率,并将它们填入下表中。序号s/m11.02.00.11.00.366.7%21.04.00.11.80.374.1%(1)实验中,测机械效率的原理是___________。(2)实验中,序号1代表图中___________滑轮组。(选填“甲”、“乙”)(3)在图乙的实验中,滑轮组提升物体所做的有用功为___________J。19.(8分)小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:①第1次实验测力计示数如图是_____N②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____;③滑轮组的机械效率与_____无关.(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_____;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_____(相同/不相同),理由是:_____.(要有公式推理过程)四、作图题20.(8分)如图所示,画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图.(______________)21.(8分)如图所示,O为是杠杆的支点,请分别画出和的力臂。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用拉力F为200N,物体在10s内匀速上升了2m(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:(1)动滑轮的重力_________;(2)拉力F所做的功___________;(3)拉力的功率____________;(4)滑轮组的机械效率____________-。23.(12分)水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底相连,如图所示,此时水面距容器底0.4m,求:(1)水对容器底的压强是多少?(2)物块B受到的拉力为多少?(3)剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了多少?
参考答案一、选择题1、A【解析】
17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就,物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.2、B【解析】
设圆柱体A的直径为r,高度为h,正方形的变长为L。由题知r=L。AB对地面的压强相等即PA=PB,即=gL,即,得h=L.A的面积为SA==,B的面积为SB=,可得SA,竖直切下底面积相等的部分为S,则剩下的面积SA剩SB剩,则切下的A和B的重为GA切=Sh,GB切=SL.则=剩下的A和B对地面的压强仍相等,即ρAh=ρBL.所以,所以.故B正确。ACD错误。3、C【解析】密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的;根据阿基米德原理,即F浮=ρ由图知,在C液体中,密度排开液体的体积最小,根据ρ液故选C。点睛:重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小。4、A【解析】
A.突然拉动木块时,钢笔帽下端受摩擦力随木块运动,上部由于惯性保持原来的静止状态,所以此实验说明钢笔帽具有惯性,故A错误符合题意;B.将两只皮碗压紧后,类似于马德堡半球实验,中间的气压减小,外界气压大于内部气压,在压力差的作用下,很难分开,说明大气压强存在,故B正确不符合题意;C.把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周,看到U形管两侧的液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强,故C正确不符合题意;D.在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物,说明力可以改变物体的形状,故D正确不符合题意。5、D【解析】
A.在浸没前,物体下降过程中排开水的体积变大,所以浮力逐渐变大;当物体浸没后排开水的体积不变,根据F浮=液gV排可知浮力不变;由图可知当h=2m时浮力不变,所以构件此时恰好浸没在江水中;故A错误;B.当h=2m时,构件恰好浸没在江水中,则正方体构件的边长为2m,则排开水的体积V排=V=(2m)3=8m3,构件所受的浮力:F浮=水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N,故B错误;C.当h=3m时,构件底部所处的深度为3m,则受到江水的压强:p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa,故C错误;D.当h=4m时,由于构件已经浸没在江水中,构件受到钢绳的拉力:F拉=G−F浮=物gV−F浮=3×103kg/m3×10N/kg×8m3−8×104N=1.6×105N,故D正确。6、D【解析】
A.用力将橡皮泥捏成不同的形状,是力可以改变物体的形状,故A错误;B.大虾煮熟后变得更弯曲,没有外力参与,故B错误;C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来,壁虎处于静止的状态,运动状态并没有改变,故C错误;D.同学们投出的实心球最终会落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改变了运动的状态,故D正确。7、A【解析】
牛顿第一定律【详解】由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,则小球的运动状态不会改变,即小球将做匀速直线运动;8、D【解析】
AB.功率的大小不仅与做功的时间长短有关,还与做功的多少有关,故AB不符合题意;C.功的大小与力和力的方向上通过距离有关,用的力越大,做的功不一定多,即使做功时间越短,功率不一定大,故C不符合题意;D.功率表示物体做功快慢的物理量,做功越快,功率越大,故D符合题意.9、B【解析】
A.用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,重力与支持力是一对平衡力,木块受到两对平衡力作用,故A正确;B.木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的,故B错误;C.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;D.控制木块的压力不变,接触面粗糙程度不变,使木块平放、侧放、竖放,改变接触面积大小,可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系,故D正确;【点睛】10、B【解析】
由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知,鸡蛋均处于平衡状态,F浮=G物,所以F乙=F丙由甲、乙两图可知,v排相等,而ρ甲<ρ乙,根据公式:F浮=ρ液gV排则:F甲<F乙,所以:F甲<F乙=F丙11、C【解析】
A.由液体压强公式可知深度不变,密度增加,因此压强增大,液面高度差增大;B.液体内部同一深度各个方向压强相同,将探头在原位置转动180°,压强不变,液面高度差不变;C.由液体压强公式可知密度不变,深度减小,因此压强减小,液面的高度差减小;D.由液体压强公式可知密度不变,深度增加,因此压强增大,液面的高度差增大。12、A【解析】
当货轮由海上驶入长江后,都是漂浮,根据漂浮条件分析货轮受到浮力的变化情况.【详解】货轮在海上、长江面上,都是漂浮,货轮受到的浮力:F浮=G,∵船受到的重力不变,∴船受到的浮力不变;故选A.二、填空题13、小于动能不为零【解析】
第一空.球质量不变,B点位置高于A点,因此足球在A点的重力势能小于在B点的重力势能;第二空.足球在上升的过程中重力势能增大,动能减小,动能转化为重力势能;第三空.对于斜上抛的物体在运动到最高点时水平方向上速度不为零,因此动能不为零。14、【解析】
[1]列车在水平直线轨道上匀速行驶时,牵引力与阻力平衡,则有:F=F阻=0.009G=0.009×10×103kg×10N/kg=900N,由W=Fs机车的牵引力所做的功是:[2]机车做功时的功率是:15、0;50。【解析】
[1][2]重力方向竖直向下,运动沿水平方向,力与距离不在一个方向上,故重力不做功,拉力的功率为:。16、③④②【解析】
动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;重力势能与物体的质量和被举高的高度有关,质量越大,被举高的高度越大,物体的重力势能越大;小球在运动过程中要克服摩擦力做功,机械能逐渐变小。【详解】小球从A运动到B的过程中,质量不变、速度增大,动能增大;高度降低,重力势能减小;小球从B运动到C的过程中,质量不变、速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大;所以从A点到达C点的过程中,小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先减小后增大;因为轨道是粗糙的,整个过程中要克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能一直在减小。故答案为:(1).③(2).④(3).②【点睛】本题考查了动能和重力势能的影响因素、机械能和内能之间的转化,易错点在第三空,知道物体克服摩擦做功机械能转化为内能是关键。三、实验题17、右C变大【解析】
(1)调节杠杆两端的平衡螺母,使平衡螺母向上翘的一端移动,使杠杆在水平位置平衡;(2)实验中需多次实验,得出平衡条件,使结论更具普遍性;(3)拉力的方向是倾斜的,力的方向与杠杆不垂直,力臂不能从杠杆上读出,此时力臂变小,根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化【详解】(1)实验前,如果杠杆左边低,右端上翘,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节;(2)实验中多次实验,是为了得出普遍性结论,避免偶然性,故AB错误、C正确;(3)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,力臂不在杠杆上,力臂变小,阻力和阻力臂不变,拉力会变大,即测力计的读数B将变大.18、甲0.4【解析】
第一空.机械效率即机械做功时有用功占总功的比值,用滑轮组提起重物时,有用功:W有=Gh,总功为:W总=Fs,机械效率为:;第二空.由图像可知,甲的钩码个数小于乙的钩码个数,结合表格可知钩码总重小的为序号1滑轮组,即序号1为甲滑轮组;第三空.图乙对应数据即序号2中数据,因此滑轮组提升物体所做的有用功为:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J。19、(1)1.5N82%物体上升的高度(1)施力的方向相同不计绳重和摩擦,则η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,∴机械效率相同【解析】试题分析:(1)①读图可知,弹簧测力计的分度值为2.1N,故其示数为1N+2.5N=1.5N;②将表中相关数据代入公式计算得:η=W有用/W总=Gh/Fs=6N×2.28m/1.5N×2.14m=2.48J/2.6J=82%;③分析表中的数据可以看出,在其他条件均相同的情况下,只改变了物体上升的高度,但最终的机械效率是不变的,故可得出结论:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关;(1)①图乙中增加的是一个定滑轮,定滑轮只能直到改变力的方向的作用,因此,其目的是为了改变施力的方向;②不计绳重和摩擦,由公式η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),可知,两位同学
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