2023年冀教版五年级语文下册中心知识点

第一单元流连童年

1、《槐乡的孩子》写了槐乡的五月和八月，五月围绕“美”展开，槐

乡的景美、槐乡的饭美、槐乡的人美。八月围绕“劳动”来展开。槐

乡的孩子是勤劳的、快乐的、可爱的。

2、《捅马蜂窝》作者冯骥才。本文描写了活泼好动、好奇心极强的

我不顾爷爷的反对，捅了马蜂窝，结果遭到了马蜂的袭击，差点丢了性

命。从中受到启示：再也不做一件伤害旁人的事。

3、《颤抖的羽毛》作者金波。课文重要讲了“我”为了做一个美丽

的穗子和同学一起捉鸡拔翎，把大公鸡逼近了水池，几经折腾，大公鸡

快要死了，之后我悟到了自己的错误，于是加倍庇护大公鸡。课文让

我们体会到，为了自己而损害别人，自己会受到良心上的谴责；真诚地

想方设法填补自己的过失，会重新得到别人的信任。

4、《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。这篇课文通过

“我”对少年闰土的回忆，写了雪地捕鸟、看瓜刺猗、海边捡贝壳、

沙滩看跳鱼四件事，刻画出一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富、见

多识广的农村少年形象。素：向来。如许：如此。无端：无缘无端。

其间：其中。

5、《偷瓜》写了一群毛头娃崽偷瓜的过程，这里的“偷”字并无贬

义，文中的毛头娃崽给我们留下了调皮、可爱、善良的印象。

第二单元情越山水间

6、《古诗二首》。《饮湖上初晴后雨》作者宋代诗人苏轼。《晓出

净慈寺送林子方》作者宋代诗人杨万里。这两首诗都是描写西湖美景

的。

7、《松坊溪的冬天》作者郭风。这是一篇声情并茂的散文。本文让

我们感受到松坊溪冬天的美丽景色，激发了热爱祖国大好河山的思想

感情。

8、《黄果树瀑布》作者吕游。这是一篇文质兼美的散文。重要写了

作者在黄果树瀑布游览时的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布这

一景观的壮美和气势的雄伟，充足表现出大自然的无限生机和对人的

性情的陶冶。

9、《记金华的双龙洞》作者叶圣陶，原名叶绍钧。本文按游览顺序，

依次写了沿途的美丽风光、外洞的高大宽敞、窄小惊险的孔隙和神秘

奇异的内洞，表达了作者对大自然伟大神奇的赞叹和对祖国山河的无

限热爱之情。

10、《草原》作者老舍，原名舒庆春。重要代表作有《骆驼祥子》、

《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。本文是一篇写景状物、

抒情言志的文章。按照作者进入草原后的所见所闻，经历的事情的先

后顺序，依次描述了：草原美景一欢迎远客一亲切相见一热情款待一

联欢话别几个情景，表达了作者热爱草原、热爱草原人民的思想感

情，也表达了蒙汉两族人民的深情厚谊。

第三单元启智于身边

11、《荒凉了的花园》这是我国著名作家郑振铎写的一篇寓言故

事。重要讲的是几个人想重修荒凉了的花园，但众人各持己见，却没有

一个人去行动，最终荒凉了的花园照旧荒凉着。通过这个故事告诉我

们：空谈不如实干，行动胜于雄辩，夸夸其谈，只说不做，最终结果是

一无所获。表达了作者希望少些空谈、多些行动的美好愿望。

12、《病蝉》作者凡夫。这是一篇撼人心魄、令人惊叹的故事：大哲

学家苏格拉底为了帮助正在蜕变的蝉脱壳，最终反而使蝉变痛了。本

文让我们感悟到深刻的道理：好心未必办成好事，善意却有也许带来

悲剧。痛苦和挫折是成长过程中不可缺少的财富，每个人在成长过程

中都会经历挫折、失败和痛苦，面对挫折和失败，我们需要的是进取的

精神和百折不挠的毅力，而不是完全依赖外力的帮助。

13、《四个人和一只箱子》这讲的是四个在丛林中探险时生命随时

受到威胁的人，为了实现一个承诺而历尽艰辛、团结一致，最终走出

丛林获得生存的故事。赞扬了格拉夫的智慧和爱心，说明信守诺言、

团结协作和必胜的信念是克服困难的无价之宝。

14、《白杨》是现代作家袁鹰的佳作，是一篇借物喻人（托物言志）

的散文。讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上

的白杨树，借以表达自己服从祖国需要、为建设边疆作奉献的志向，

以及希望子女也能扎根边疆的心愿。本文有明暗两条线索：明线是白

杨树的特点：高大坚强、正直无私、生命力强。暗线是爸爸的内心变

化，出神一微笑一严厉一沉思一微笑，借白杨树赞美了具有白杨树精

神的人。

15、《米芾学书》中老秀才说的话是课文的点睛之笔：学写字不仅要

动笔，还要专心，不仅要观其形，并且要悟其神，心领神会，才干写

好。这个故事告诉我们：学东西、做事情机械盲目，不会取得很好的

效果，只要专心、得法才干有较快的进步和提高。

第四单元情思满怀

16、《灯祭》作者迟子建，这是一篇散文，全文以“灯”为线索，写

了父亲为我做灯，我提灯过年，我送灯祭奠父亲，生动表现了父亲对

“我”的爱以及作者内心深处对父亲的深深地怀念。

17、《捐赠天堂》作者张丽钧，“天堂”比方幸福美好的生活环境。

本课采用倒叙的笔法，围绕“童心”记叙了一个感人的故事，让我们

感受到了童心的可贵。

8、《天涯情思》通过描写生在异国他乡的我在除夕夜给家人打电话

时发生的事，表达了身在他乡的留学生对家乡、对亲人的思念之情。

19、《小善录员》选自意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书，写的

是小誉录员叙利奥偷偷帮父亲誉录邮签，受到父亲的误解和责骂，他

在矛盾和痛苦中坚持，最后终于得到了父亲的理解。从中可以看出叙

利奥是一个孝敬父母、热爱家庭、有责任心的孩子。

20、《诺曼底号遇难记》作者是法国著名作家维克多・雨果。哈尔威

船长是一个恪尽职守、沉静果敢、处变不惊的人。

21、《忆秦娥・娄山关》写于1935年2月，全词描写了红军越过娄山

关，向遵义进军的情景，反映出红军顽强勇猛的豪迈气魄和无坚不

摧、无攻不克的战斗雄姿。上阕的感情是阴沉抑郁的，下阙的情感基

调是乐观豪迈的。“铁”字充足表现出雄关的坚不可摧。“越”字，

形象地表现了红军再次越过娄山关的胜利豪情。《七律・长征》

生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，运用比方的手法，赞颂了

红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

22、《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位

战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽强歼敌，最后英勇跳

崖的故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、敢于牺牲的精

神。

23、《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的少年

雨来为了掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了雨

来热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的优秀品质。

24、《勇者的面对》记叙了作者接待日本青年山崎母子的独特经

历。表现出作者对祖国曾经遭受的屈辱经历的记忆与客观、公正的结

识以及对和平的呼唤。这里的勇者指的是山崎，也指可以面对历史的

日本人民。

25、《詹天佑》记叙了我们杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张

铁路的事迹，詹天佑的爱国精神贯穿全文，表现了他为祖国争气的坚

定决心和对工作的一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态

度。本册需要背诵默写的内容

百忧集行唐杜甫

忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千

回。

饮湖上初晴后雨宋苏轼

水光激潮晴方好，山色空濠雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相

宜。

晓出净慈寺送林子方宋杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样

红。

阅读链接：古希腊哲学家泰勒斯凝视了爱琴海之后说：“水是万物形

成的始因，一切都是由水产生出来的，最后都要还原为水。”

春秋时期著名哲学家老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”

孔子面对滔滔江水，感届时光易逝，发出这样的感慨：“逝者如斯夫，

不舍昼夜。”

李白：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是何等无奈和感

伤。

苏东坡的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”又是何等的豪迈和

昂扬。

孔子登泰山而小天下。一一孟子

天门一长啸，万里清风来。一一李白

会当凌绝顶，一览众山小。一一杜甫

阅读链接:智者的叮咛

老子：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始

于足下。”

孔子：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改

之。”

孟子：”故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。不登高山，不知天之高也；不

临深溪，不知地之厚也。一一荀子

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一一刘勰

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。一一老子

故乡杨牧

没有离开故乡的时候，远远地离开故乡的时候，故乡是一幅铺在地

上的画。故乡是一幅挂起来的画。我在画中走来走

去，一昂首便能看见，只看到天边遥远的云霞。每当

月下透过一层薄薄的纱。

忆秦娥•娄山关毛泽东1935年2月

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道

真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

七律•长征毛泽东1935年10月

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥

丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过

后尽开颜。

从戎赋张森林

东来髓魅践山河，神州烽烟血泪多。且将毫墨抛书案，怒持剑戟战群

倭。

就义辞张森林

鳞伤遍体做徒囚，山河未复志未酬。敌酋逼书归降字，誓将碧血染春

秋。人去留得英魂在，唤起民众报国仇。

天下兴亡，匹夫有责。--------顾炎武

宁为玉碎，不为瓦全。-------李百药

利于国者爱之，害于国者恶之。--------晏子

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹

祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。一一李纲

过零丁洋宋文天祥

辛劳遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打

萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照

汗青。

追寻李白李白，字太白，号青莲居士。

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

举头望明月，低头思故乡。

早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭

山。夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上

人。

访戴天山道士不遇

犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，

飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。

送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云

游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我

寄