安全教育日班会简讯

—安全教育日班会简讯全国中小同学安全教育日是自20XX年起举办的节日。建立该节日旨在全面深化地推动中小同学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小同学的安全爱护工作，促进他们健康成长。下面是为大家整理的20XX年安全教育日班会简讯5篇，希望大家能有所收获!20XX年安全教育日班会简讯1活动目标：1、通过观看图片、看例子，说出踩踏大事产生的原因。2、通过观看图片情景模拟说出防踩踏大事的自救。教学过程：一、校内安全教育（一）校内中存在的安全隐患。（可请同学列举一些现象）（二）同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。二、了解踩踏大事悲剧的发生（一）、图片、例子回放国外踩踏大事国内踩踏大事（二）、商量：1、踩踏大事产生的原因。2、怎样预防踩踏大事的产生？3、怎样面对学校踩踏大事？三、预防对策大家谈（一）、可能导致踩踏事故的原因是什么？人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，显现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃命中，互相拥挤踩踏。人群因过于冲动（兴奋、愤慨等）而显现X，易发生踩踏。因好奇心驱使，特地找人多拥挤处去探究到底，造成不必要的人员集中而踩踏。（二）、假设情境：假如你遇到这样的情况会怎么办？（三）、如何预防和防止踩踏事故1、觉察拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当赶紧避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2、假如旁边有可以临时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常简单被推倒在地。3、若不由自主陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。4、如有可能，抓住一样牢固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。待人群过去后，快速而冷静地离开现场。（四）、把握自救方法教学顺口溜人挤心别慌，摸墙贴边走。不怕脚踩风，就怕手抓空。扶稳抓稳后，接着向前走。假如被挤倒，身体缩成球，双手抱颈后，护好头颈胸。20XX年安全教育日班会简讯2活动目标：1、教育同学雨季路上安全行走常识，初步培育同学的自我爱护意识。2、让同学明白汛期安全教育的重要性。3、培育同学团结友爱的情感。活动过程：一、导入：青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴伴着闷热天气的到来，主汛期已悄然接近。防备同学溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。二、对同学进行爱好安全教育：（一）暴雨天气要留意防雷1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时离大树5米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、凹地停留，要快速到附近枯燥的住房避雨，要观看住房是否合适避雨。3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。（二）暴雨天气上学、放学要特别留意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告知学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担忧。2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细情况，或者由家长接送同学。回去要告知家长，常常与学校保持联系，狂风暴雨时要坚持主动到学校接送孩子，同学不能擅自涉险回家。3、因洪水原因留校的同学，要安下心来，听从学校的管理，情况答应了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。（三）严禁同学私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要按时阻挡，阻挡不了的要按时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽状态。2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。（四）请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，同学不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。三、结束：同学们，最珍贵的莫过于生命。我们要坚固树立安全第一的观念，提高自己的自我爱护意识。当然，与其亡羊补牢，不如有备无患。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。20XX年安全教育日班会简讯3教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。教学要求：通过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么：1、用电安全伴着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。（1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。（4）运用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。（5）发现有人触电要设法按时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全运用煤气（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。（2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持充足的`氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要留意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要谨慎选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。三、交通安全1、行走时怎样留意交通安全（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结：只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，锤炼自己自护自救的力量，机智英勇的处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康地成长。20XX年安全教育日班会简讯4教学目标：1、通过交通安全的教育使同学了解生命的可贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加同学安全意识2、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、爱护生命3、为强化对同学法制与交通安全的教育与管理，使同学增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点：让同学明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。教学难点：强化交通法规学问的学习，遵守交通法规教学过程：讲解交通安全事故案例一、导入通过一系列的活动，让同学树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，强化自身的素养培育。为了贯彻落实公安部、教育部《关于强化中职学校交通安全工作的通知》精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。二、交通法规法律条文（一）法规篇：1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志（二）常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2、行人横过公路为什么要走人行横道？3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？4、为什么不能翻越护栏？5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？6、为什么走路时不能看书或做其它活动？7、骑自行车应当留意什么？8、乘汽车时要留意什么？9、遇到交通事故怎么办？（三）警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品——《爸妈，对不起》情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧演出了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思悲伤的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量防止这些悲剧的发生？小组成员进行商量，说出感受四、应实行的措施1、提高同学交通安全意识2、明白交通安全有些行为是担心全的3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观4、培育青少年自我防范交通安全意识5、一旦担心全的事情发生了，明白应当如何去处理五、总结通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，把握有关的交通安全学问，正确面对自己所遇到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立主动的人生观和价值观。20XX年安全教育日班会简讯5教学目的：对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危险时能实行肯定的措施，爱护自己。资料准备：《安全教育读本》教学过程：一、用电安全1、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好，因他们较熟识。）2、老师依据同学的答复按时教育：现代家庭，伴着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。二、防火安全1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学各自发表看法，说做法，对正确的肯定。）2、依据商量，结合《安全教育读本》向同学补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留意有电的要按时切断电源，同时要听从救火组织统一布置。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合