世界卫生日主题班会教案优秀5篇

—世界卫生日主题班会教案优秀5篇世界卫华诞是发动世界各国人民普遍关怀和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。这里给大家共享一些关于20XX年世界卫华诞班会教案，希望对大家有所帮忙。更多关于世界卫华诞的相关内容推举↓↓↓20XX年世界卫华诞宣传活动策划方案模板10篇20XX年世界卫华诞宣传日活动总结10篇世界卫华诞宣传活动方案精选5篇世界卫华诞国旗下演讲稿世界卫华诞活动方案20XX年世界卫华诞班会教案1活动目的：通过本次主题队会，让同学们初步了解人类如今的生存环境。与此同时，还要煽动大家爱护我们人类的家园地球，能主动自觉地行动起来，从身边的小事做起，让我们生活的地球变得更加漂亮。活动形式：绍资料、答复问题、表演童话剧、谈感受等。活动过程：一、提出问题今天是4月22日，同学们明白是什么日子吗？你对地球有哪些了解呢？二、介绍资料：地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园，也是我们可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。20XX年10月20日公布的《20XX年地球生态报告》显示：人类若按照目前的速度连续消耗地球资源，那么全部的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。三、表演童话剧——《爱惜花草》文杰：我是小花，我给人们带来了漂亮和芳香。林骏：我是小草，给人们带来了新奇的空气和绿色的环境……文杰：可是有些人们不爱惜我们，经常：林骏：攀折我，文杰：踩踏我。欣悦：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景象不错，去瞧瞧吧？紫怡：行!苏涛：这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。志强：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。欣悦：这花怎么枯了？志强：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。欣悦：这是谁干的？志强：真气人。婷芝：去找他们。紫怡：这花真漂亮。苏涛：是咱们昨天摘的呀。志强：你看他们拿的是不是那个花园的花。婷芝：站住!志强：你们拿的是什么？苏涛：没拿什么。欣悦：把手伸出来。志强：像你们这种不爱惜花草的人，花怎么能谅解你们呢？你们会受到惩处的。苏涛：我们错了。四、畅谈感受同学各抒己见，自由发言。五、总结实践1、为了让地球的明天会更漂亮，我们这些一班级的小好友能做些什么呢？同学提出看法后，让同学明确爱护地球要从我们身边的事做起，从如今做起，从我做起，爱惜好我们的校内，我们的家所在的社区。只要我们共同努力，主动行动起来，就肯定会让我们生活的地球青春常在。2、成立XXX环保站选出首批环保小卫生士。20XX年世界卫华诞班会教案2活动主题：讲卫生，从我做起，从身边做起活动口号：我健康，我欢乐!活动过程：一、唱队歌导入活动主题。二、班主任向大家简介“世界卫华诞”的由来。为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会（1948年6月-7月）确定将每年的7月22日作为“世界卫华诞”，建议各国进行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参与这一庆祝活动，确定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为“世界卫华诞”，并为每年的卫华诞选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的熟悉，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫华诞期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都进行庆祝活动，推广和普及有关健康学问，提高人民健康水平。三、历届世界卫华诞主题1952年：在清洁的环境里健康地生活1953年：健康就是金子1955年：水，健康的镜子1974年：清洁的食物，更好的身体1980年：要吸烟还是要健康，任君选择20XX年：健康的生活需要口腔卫生20XX年：创立卫生城市，为了美妙生活20XX年：让儿童拥有一个健康的环境20XX年：道路安全，防患未然四、师生互动话“健康”1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。师：“今天的4月7日是第X个“世界卫华诞”，我们的活动主题是“卫生与健康”。春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢？生：小组商量，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己明白的健康学问。师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，留意依据天气冷暖改变添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。2、生活中的小详情也会导致疾病，你关注到了吗？师：提出“六勤五不”建议，“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口；“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑；3、破陋俗，减危害师：其实身边的很多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况？你准备怎么办？生热情商量了身边常见的各种陋俗及对自己和他人的危害，提出合理的建议。师小结：“勿以善小而不为勿以恶小而为之”五、“健康大家行”“让我们携起手，共同美化环境、爱护环境，为创立美丽、干净的校内、社区，为爱惜自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”20XX年世界卫华诞班会教案3设计背景：现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简洁方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”好习惯的养成则终生受益。“积丝成寸，积寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹。”这句话虽然朴实，却也向人们揭示了这样一个深奥的道理。教育要从小抓起。同样，好的行为习惯的养成也要从小抓起。怎样培育良好行为习惯，这明显是要花时间、精力，耐烦、细心地去观看、去实践。而行为标准的养成教育需要我们观看更近一点，聚焦更小一点，实践更实一点。在我们班的日常生活中，同学们的卫生习惯不容乐观，教室环境令人堪忧，因此，本学期我们的行为习惯养成教育聚焦卫生习惯的养成和班级卫生环境的维护。从详情入手，通过解读班级存在的一些卫生方面的问题引发同学思索，激发他们以班为家；积逐步培育同学的卫生意识，逐步做到班级干净卫生人人共建的气氛。教育目标：1.认知目标：同学明白什么是良好的卫生习惯同学了解自身在为班级保持卫生方面需做的努力同学明确班级是全班同学共同的集体，应共同为制造班级良好卫生环境奉献力量2.行为目标：同学自觉养成卫生习惯，共同保持班级卫生有序3.情感目标：同学树立肯定的行规意识，从自身做起，养成良好卫生习惯活动准备：1.全班发动，全体同学共同出谋划策搜集素材，为集体和小组商量提供依据（1）通过班级日志，同学观看，照片采集等方式搜集班级中同学讲卫生和破坏班级卫生环境的现象（2）同学回忆和记录自己在参与大扫除和每天值日劳动的心得2.环境布置教学过程：一、聚焦你我他，引入主题1、把范围圈定在班级教室的卫生片段，图片展现卫生情况良好的环境面貌。2、展现班级日志，表彰主动参与班级卫生劳动和维护的同学，树立典范设计意图：卫生有个人卫生和环境卫生两个方面，通过正面宣传，引入主题。引导同学关注班级中和学校中的人和事，明确维护班级卫生的重要性，并聚焦到班级中的同学，树立身边的典范。二、班级实事面面观1、短片和图片展现，呈现班级中的各项事务（课间教室里杂乱的环境；部分同学为布置班级环境劳碌）。2、师生商量：班级卫生维护事务应由谁担当目前是谁担当了班级卫生维护的事务设计意图：通过班级中每天发生的事项，带着同学以观看者的角度进行评价并商量班级卫生是不是部分同学的分内事引发同学对担当维护班级卫生环境责任的思索和商量。三、班级卫生职责知多少，我能担当有多少1、商量：明晰班级卫惹事务详细有哪些并制定细目2、测一测：你是讲卫生，爱卫生的人吗3、商量：结合班级卫惹事务，怎样做个讲标准，爱卫生的人认领班级卫惹事务，全班同学进一步明确各自由班级中担当的职责。设计意图：进一步明确班级中的各项卫生方面责任事项，通过测试激发同学自省意识，明确自身在维护班级卫生中的责任，并承诺担负起班中的部分职责。四、总结拓展1、老师点明班级是全体同学共同的生活环境，需要共同维护和建设并作总结2、通过教室内绿绒板展现和班级日志等载体反应同学们对于班级卫惹事务的参与，也做为鼓励的机制。设计意图：一堂班会课的教育不见限于40分钟的课堂，更要见于对于同学思想和行为的影响，在后续的班级事务和活动中，将延续标准意识的培育和卫生理念的深化。20XX年世界卫华诞班会教案4教学内容：对同学进行清洁卫生学问的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。教学过程：一、谈话引入：冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中处处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时假如你不留意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应当怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些学问。二、组织商量：1、细菌最喜爱躲藏在哪里？同学畅所欲言。师归纳小结。2、那么，我们从哪些方面来留意清洁卫生呢？⑴个人卫生生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。生3：每天要刷两次牙。生4、每两个星期要洗澡一次.师：许多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们明白怎样预防吗？同学：常常洗手。师：那你们明白怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？同学茫然。老师讲解洗手方法：养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不明白如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简洁快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要根据七步法：第一步，双手手心互相搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。洗手看似简洁，殊不知学问很大，老师还提示大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以到达有效的清洁。懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有许多情况是必需要洗手的。比方从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要赶紧洗手，这样可以降低患病的风险。除了要做好个人卫生，我们还要留意什么呢？⑵班级卫生、校内卫生师：刚刚我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来留意清洁卫生。那么我们的第2个家——四（1）班也要从哪些方面来留意呢？①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要留意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾按时把它清理洁净。⑤不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。生成：同时要在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。师：我们不仅要留意自己的卫生，同时也要留意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起留意，让我们在健康主动的环境中生活。为创立一个卫生干净的校内环境多作奉献。三、讲解卫生学问：据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以削减病毒的侵害。由于病原体、细菌、病毒在肯定常温下是可以存活一段时间的，假如我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，较少病毒（侵害），病从口入。每天由值日班长巡察教室内外环境卫生情况，按时反应提示。保证同学们在一个干净的环境中生活、学习。20XX年世界卫华诞班会教案5一、活动目的及主题4月7日是世界卫华诞，每年的这一天，世界各地的人们都要进行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动制造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫华诞宣传教育活动来增加幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且表达于行动。二、活动时间20XX4月7日为世界卫华诞，在7日—9日期间开展世界卫华诞系列宣传教育活动。三、活动参与人员全班老师和幼儿四、活动内容（一）老师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。老师对教室、卧房进行紫外线消毒；对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，老师带着幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。（二）对幼儿进行“世界卫华诞”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。（三）卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡