市领导来校调研校长学校工作汇报

1/1市领导来校调研校长学校工作汇报青州三中学校工作汇报

党委书记、校长崔仕友

尊敬的各位领导：

下面，我就学校的基本情况和当前办学存在的问题进行汇报，不当之处，请领导批评指正。

一、学校基本情况

青州新三中是由原在农村的三中、五中、六中于2014年9月初合并进城成立的新学校。学校占地310亩，建筑面积12.95万平方米，现有在编在岗教职工495人，学生4800人，教学班98个。

经过三年的发展，我们探索出了学校的办学和管理思路。学校的办学思路主线是：育人为本、安全为先、确保质量、强化服务、促进公平、共建和谐。学校的管理思路主线是：民主决策、制度管理、机制保障、党建统领、文化凝聚、改革推进、科学高效。

作为一所新学校，学校在建校初制定提出了五年发展战略，即“三抓两创”——抓规范、抓内涵、抓质量、创特色、创品牌，为学校的中长期发展奠定坚实的基础。

（一）抓规范

之所以首先抓规范，就是三个学校、三支教师队伍、三支学生队伍，进到这个庞大的学校里边来，急需学校的规范运行，为此学校建章立制，科学设岗，以岗聘人，明确每一个人的职责，在极短的时间里，就让所有的教职工各负其责，各履其职，让所

有的学生生活有序、学习有序、活动有序，通过依法依规治校，达到了规范健康运行的状态。

（二）抓内涵

学校的真正品质在内涵，合并学校以来，我们立足学校实际，重点抓好了硬件和软件建设。

1.抓硬件建设。三年来，我们每年都投入几百万元，购置大量的现代化教学设施设备，主要有：为全体教师更换新微机500多台；为所有教室、画室安装空调120台;各类教室都配上了现代化的多媒体设备；配备了常规实验室、数字化实验室、录播教室、书法云教室；对学校的绿化美化工程进行了完善提升。另外，学校的建筑设施由于当时赶工期，建筑质量得不到保证，我们投入了大量的资金进行维护维修。这些建设工作，为提高学校办学水平，提供了坚实保障。

2.抓软件建设。一是抓制度建设，抓机制保障，抓精细化管理，提高办学效益。二是抓干部教职工的队伍建设，重点做好了师德师风建设和教师的专业素养、政治素质和业务能力等方面的提升工作。三是抓文化建设。一方面，抓社会主义核心价值观和中国优秀传统文化的教育培养；另一方面，抓学校的内涵文化，建设学校的标志文化和标识文化，主要包括楼体文化、“三风一训”（校风、教风、学风、校训）、校徽、校旗等。通过抓这些文化建设，凝聚人心，增强了全校师生以校为家的主人翁意识。

（三）抓质量

1.育人质量。学校坚持将“育人为本、立德树人”作为学校

的办学核心，这几年针对生源实际，我们从最基础的做起，先给学生补课，重塑学生的良好行为习惯，然后加强健康成长的引导，确保育人质量。

2.教学质量。学校制定了一系列的制度措施，通过建立名师工作室，评选学科首席教师，开展“青蓝工程”，加强校本教研等措施，积极推进课程改革和课堂改革，提升教师的教学常规质量和课堂质量，提升学生的学习质量。

3.高考质量。三年来，鉴于我校学生文化课差、自主学习能力差和生活习惯差的实际，学校根据学生现有的基础，为了让学生在高中三年得到更好的发展，确定了多元发展、多点发力的高考升学路子。适合学文理的学文理，需要学音乐、体育、美术的学音乐、体育、美术，需要学文管、空乘、书法的，学校均开课组班，为学生高考提供多元化的发展道路，同时坚持春考、夏考、单招多点发力，能春考走本科的春考，能夏考走本科的夏考，能单招走高职技术院校的走高职技术院校。通过这种方式，我们学校绝大多数学生都步入了高校继续深造。2015年高考我校本科录取312人，2016年本科录取195人，2017年本科录取202人，皆较好地完成了市教育局下达的任务目标。

（四）创特色

我们学校是一所崭新的学校，由于受农村三个学校传统招生政策的惯性影响，这几年我们招的学生，文化课基础都极差，前3000名少则几人、十几人，多则几十人。这样，我们在办学上优先发展特色。

1.艺体特色。这几年，学校通过抓艺体课程的开发、艺体技能的训练培养、抓艺体高考升学，已经初步形成了三中的特色。这一特色也得到了各级教育行政部门和业务指导部门的认可，像今年潍坊市音乐、美术学科的教学研讨会与高考备考会均在我校举行，我校教师提供了公开课和现场。我们的体育教学经验在潍坊市作了典型发言，得到交流和表彰。目前来看，这一特色已经初步显现。

2.创新特色。首先是与北京101中的合作共建。经过多方努力，2016年我校与北京101中达成共建协议并进行了揭牌仪式。2017年上半年，开展了一系列的共建交流活动，主要有：骨干教师赴北京101中学习，101中领导专家团队来校指导交流，暑期学生赴101中研学。下半年，我们将扎实推进共建活动。11月份，北京101中领导专家团队将再次来校指导交流，我校骨干教师也将赴北京101中研修，并通过互联网交流，推进两校的教学资源和管理资源共享，切实办好青州三中的101先锋班，带动其他班级发展。另一方面，积极探索创新教育，现在我们学校正积极创建潍坊市创新教育示范校。学校建成了多个功能室，成立了20个创新教育社团，成立了三处综合实践活动基地，并开展了一系列的活动，为创新教育的开展提供了强有力的保障。

（五）创品牌

有特色才能创品牌，当学校的特色非常鲜明了，社会上认可、各级教育行政部门认可、家长认可、学生认可，这个时候就形成

了品牌，那就是艺体特色品牌。现在，我们正朝着这个目标不懈奋斗着。

二、当前办学存在的问题

一是学校仍有多处基建工程未完工，其中包括图书办公综合楼、室内体育馆、学校附属幼儿园、单身教职工公寓楼，这些在建工程的存在，一方面直接影响了学校的良好形象和办学水平的提高，另一方面给校园造成巨大的安全隐患。

二是学校所有投入使用的建设工程没有经过建筑质检部门的质量合格验收，存在着安全隐患。

三是学校消防工程建设未完成，致使学校所有消防设施无法使用，存在巨大安全隐患。

四是建设方与学校关系没有完全理清理顺，如餐厅、超市等师生服务机构仍由建设方对外承包，给学校管理带来了不便，特别是在食品质量、饭菜价格等方面，师生和家长有怨言、有意见。

五是受招生政策影