甘肃省定西市渭源县2023年语文八年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列各句标点符号使用正确的一项是（）A．当前的中美关系，是否真如一些人所说，难以摆脱零和博弈的困境，探寻这个问题的答案，事关中美两国乃至世界的未来。B．美国一些人的对抗性思维值得警惕，国际社会共同面临的一个重要课题是：如何防止美国肆意借强力维护自身霸权地位，给国际体系的平稳运行带来更多冲击？C．21世纪的今天，国际上的事应该各国商量着办，而不是谁的胳膊粗、气力大谁就说了算，世界并不需要所谓的“权力转移游戏”。D．2月22日，阿泽维多称，“我听到美国人抱怨不公平贸易，WTO的每个成员都抱怨不公平贸易。重要的是你怎么处理。”2．（2分）下列说法正确的一项是（）A．“伴随中央与地方文化旅游系统相继正式挂牌，诗和远方’从口号走向实际。”这句话是病句。B．4月12日晚，马云更新了个人微博，表示“不为996辩护，但向奋斗者致敬”，同时又强调“年轻人要明白，幸福是奋斗出来的。”解析：句中标点符号的使用是正确的。C．“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。D．“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表转折关系的复句。3．（2分）下列关于名著的表述不正确的一项是（）A．《老人与海》中主人公是圣地亚哥，命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运。B．《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡后自修祭文享祀，抚恤马谡家属，并上表刘禅，自贬三级。C．《简·爱》中简在里德太太临死前来到了她身边，两人互相原谅了对方并且和好。D．《草房子》中桑桑生病后，桑乔背着儿子求医问药，发誓要让儿子的人生之路走得长长的。4．（2分）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。5．（2分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．脑畔（pàn）虔诚（wén）翌日（shù）目眩神迷（xuàn）B．晦暗（huǐ）斡旋（wò）农谚（yàn）接踵而至（zhòng）C．两栖（qī）狩猎（shòu）沙砾（lì）怒不可遏（è）D．龟裂（jūn）寒噤（jìn）矗立（zhù）纷至沓来（dá）6．（2分）下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（）A．阡陌/纤细观测/道观颈联/脖颈蛮横/飞来横祸B．束缚/辐射神龛/翕忽拙劣/茁壮骁勇/百折不挠C．不惮/禅让出轧/轧钢晦暗/教诲捡拾/拾级而上D．脑畔/绊倒斡旋/旋涡缄默/信笺闭塞/敷衍塞责二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）课内文言文小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．解释下列加点词语（1）心乐之（________）（2）可百许头（________）（3）佁然不动（__________）2．翻译句子潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）A．使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如：“如鸣珮环”，用珮环自然相碰发出的声音来比喻泉水注入潭里的声音，给人以美的享受。B．文中写到潭中鱼：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”，是采用了侧面描写的手法，表现鱼在水中自由欢快游乐的情景。C．本文采用了寓情于景的写法。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者心中无法摆脱的压抑心情，也含蓄表露作者对冷酷现实的不满。D．文章是按照游览的先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。8、（3分）阅读下面古诗，完成下面小题。梨花王洙院落沉沉晓，花开白雪香。一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。1．诗中“__________”一词写出夜已深，“泪湿贵妃妆”采用__________的修辞表现雨后梨花之美。2．下列诗句中的“梨花”与本诗表达情感最相近的一项是（）A．梨花细雨黄昏后，不是愁人也断肠。（朱淑真《恨春》）B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）C．梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。（苏轼《东栏梨花》）D．吴地清明未减寒，梨花初动杏花残。（陆游《出游》）9、（7分）诗文填空。（请规范书写）（1）登斯楼也，则有去国怀乡，________________，__________________，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）若夫日出而林霏开，_______________________。（欧阳修《醉翁亭记》）（3）_________________，_________________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》（4）____________________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）（5）__________________，___________________。九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》）三、现代文阅读（25分）10、（10分）散文阅读老屋楚岩⑴绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。⑵我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同“候鸟”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了，我就用美丽的语言，给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……⑶我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，村民省吃俭用，累死累活，自己用田野的泥巴作成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房，红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面，和新式的水泥银灰色的屋顶，相互映衬，如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，衣着斑斓各异。⑷在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的风采。⑸关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去作客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。儿时，我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水，后来又一道去放牛，在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。⑹如今，这位高高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红光满面的大胖子，而他家建筑的气势、屋里的摆设，更是把我震住了。啊!十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相间的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具，真皮沙发，彩电、录像机、音响一应俱全。当年，我的老朋友也有一间老屋，是泥砖盖的，和我的老屋相比，显得太破旧。而今天他的这间新屋，据说是两年前盖起的。沧海桑田；世间更迭，十多年前，当我盖新房时啧啧称赞，认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋，曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我，不得不自惭形秽了。⑺那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……⑻朋友家里，不断有青年男女进进出出，汽车摩托车响声不断，那是老朋友的儿子和他的朋友们，他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮，说话嗓门高，行动快捷，偶然我问起他儿子这幢新楼如何，刚刚做起了爸爸的小伙子回答说：“我爸思想太老土，简直不可救药。当年叫他不要这样盖的，至少要留一个停车场，他偏不接受。你看吧，才两年，门前的车子拥挤不堪，什么新楼，现在已经成了历史文物了!”⑼看来，我刚才的疑问，已经有了肯定的回答。1．文章的第一段文字用了什么表达方式？作者这样写有什么作用？请结合内容简析。2．文中“彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢”体现了作者对自家老屋怎样的情感?请结合上下文简析。3．第五自然段画线部分表现了怎样的生活情趣?这段文字在全文结构上起什么作用?4．文章二三自然段展开了对昔日生活的回忆，从记叙方法来看，这应该是哪种？作者为什么要写这些？5．请你结合课文谈谈对“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解，为表现这句话作者主要采用了什么写作手法?11、（15分）阅读选文，回答小题智能汽车离我们有多远?柴逸扉①“我的外卖是由外卖小哥送来,还是无人车送来?”在近日举办的2019年美国拉斯维加斯消费电子展上,首次亮相的美团无人配送车“小袋”用实际行动做了回答。除了无人配送车,无人卡车、无人轿车……展览上,各种体现智能驾驶技术的装备和系统可谓琳琅满目。②外形呆萌、自主驾驶,在北京海淀公园,一辆叫“阿波龙”的小型游览车总会引起游客关注。它采用无人驾驶技术,每次可载七八位旅客,提供园区特定路线的摆渡服务。③从全球范围来看,智能驾驶尝试的大幕更是早已拉开。2018年以来,美国打车平台Lyft称已完成超过5000笔无人驾驶订单,无人驾驶出租在阿联酋、俄罗斯等国正式上路，日本已进行东京“山手线”电车的无人驾驶试验。④除了推出基本的载客需求,智能驾驶也在尝试更多的应用领域,甚至参与“跨界”例如美团的无人配送车、德邦的无人货车,都将无人驾驶应用在物流配送领域;而深兰科技则试图将无人驾驶技术与新零售结合起来,在车上则设置自动售卖机、咖啡吧或会议室,让它们成为自主移动的“公共空间”或社交场所,用户只需通过手机发送服务需求,这些餐车或移动零售车就会自动驶来,为顾客提供服务。⑤说到无人驾驶,许多人会不自觉的问:无人驾驶安全吗?业内人士认为,无人驾驶的安全性,依赖人工智能的发展。⑥中国工程院院士郑南宁认为,当前的无人驾驶技术主要面临对环境的可靠感知、预行为理解、应对意外等方面的难题，例如如何对交警的手势作出反应，如何应对突然从路边闯出的行人等。这需要把深度学习网络、长短期记忆、选择性注意机制等技术整合到自主驾驶系统中。⑦“无人驾驶在公交领域会较快实现。”清华大学-剑桥大学-麻省理工学院“未来交通”研究中心主任吴建平表示,公交车走固定线路,行驶环境简单。同时,他认为无人驾驶有助于降低交通事故的发生率。⑧“例如熊猫智能公交,就是使用机器视觉精确识别、感应环境并自主规划路径,避让行人、障碍物等,实现公交车自主行驶。此外,车上的高安全级别异常行为监控系统能全方位识别分析乘客异常行为,包括偷窃、摔跤、吸烟等。系统可记录行为实施者体貌特征,后台即时播报预警,使得公众出行的安全性得以全面保障,”采访中,深兰科技相关负责人表示。⑨展望未来,相关人士认为,智能驾驶技术的推广需要系统规划与多方面配套措施的出台。⑩江淮汽车智能网联汽车研究院副总监吴琼表示,国家应从整体层面系统谋划、协调推进自动驾驶设计的各项技术发展,构建自主可控的智能驾驶汽车技术创新体系,尽快突破关键核心技术。上海汽车集团前赡技术研究部副总经理项党建议,进一步加快高速公路、内部道路等更加复杂、区域更广、场景更复杂的社会道路的放开力度,分等级逐步完善智能网联汽车上路测试和公告监管,让智能网联汽车企业可以一级一级“通关”,逐步提升安全等级,积累经验、快速成长。选自2019年1月16日《人民日报》(海外版)1．选文第①段有什么作用?2．当前智能汽车主要应用在哪些领域?3．文中画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?4．说说加点短语“从全球范围来看”在文中的作用。5．下列对“智能驾驶”的说法不符合文意的一项是()A．除了推出基本的载客需求,当前智能驾驶在尝试更多的应用领域。B．公交车走固定线路,行驶环境简单,无人驾驶在公交领域会很快实现。C．无人驾驶有助于降低交通事故的发生率,使得公众出行的安全性得以全面保障。D．智能驾驶技术的推广需要系统规划与多方面配套措施的出台。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读。1．保尔的一生中有三位非常重要的女性：他的初恋情人_________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的_____，以及他的妻子_____2．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？13、（5分）阅读下面材料，完成下列小题。材料一：新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！——节选自《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》材料二：百年弹指一挥间，今年是五四运动100周年。100年前，无数青年学子怀揣满腔热血，为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，汇聚成推动国家前进的强大力量，大学生们通过集会罢课、游行请愿、街头讲演等集体活动的方式来表达爱国情怀。100年后的今天，在和平与繁荣环境下成长起来的新时代大学生，他们会选择哪些方式来表达爱国情怀？“五四”前夕，新华网记者走进100所大学，对近2000名不同专业、年龄、生活背景的大学生进行采访和问卷调查。调查情况如下：调查对象情况1．下列对材料的理解不恰当的一项是（）A．这段演讲的对象主要是当代中国青年，从“青年”“青春”等词可见。B．这段演讲词表达的主要观点是新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。C．从“调查对象情况”图中可以看出本次调查对象是95后在校本科生。D．以上材料表明一百年来青年学子的爱国方式虽有不同但爱国情怀始终不变。2．与一百年前的青年学子相比，新时代大学生爱国的表达方式有什么变化？根据材料二简要分析。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读材料，按要求写作。“醒”，一个有温度的文字：山朗水润，万物复苏；声声叮咛，爱的唤醒；点滴感悟，鉴往知来，值得我们警醒……醒来，是一种姿态，是一种对过往的反思，是一种成长。请以“醒来”为题写一篇作文，不少于600字。除诗歌外，文体不限。文中不要出现真实的人名、校名、地名。不得抄袭、套作。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解析】

A.“当前的中美关系，是否真如一些人所说，难以摆脱零和博弈的困境”是一个问句，因此“困境”之后不能用“，”，应该是“。”；B.“如何防止美国肆意借强力维护自身霸权地位，给国际体系的平稳运行带来更多冲击”是一个课题，因此最后不能用“？”，所以“冲击”后应该是“。”；C.正确；D.该句是一句完整的句子，所以结尾处“。”应该放在双引号的外面；故选C。2、C【解析】

A.不是病句。B.标点错误，“不为996辩护，但向奋斗者致敬”，改为：“不为996辩护，但向奋斗者致敬！”D.“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词。故选C。3、C【解析】《简·爱》中简在里德太太临死前来到了她身边，里德太太始终没有原谅简，也没有与简和好。4、D【解析】试题分析：．D加点词语使用不正确。销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。此处与语境不符合。5、C【解析】

A.“虔”应读作“qián”，“翌”应读作“yì”；B.“晦”应读作“huì”，“踵”应读作“zhǒng”；D.“沓”应读作“

tà”；“矗”应读作“chù”；故选C。6、B【解析】

A.qiān/xiān，guān/guàn，jǐng/gěng，都读hèng。B.fù/fú，kān/xī，zhuō/zhuó，xiāo/náo。C.dàn/shàn，yà/zhá，都读huì，shí/shè。D.pàn/bàn，都读xuán，都读jiān，都读sè。故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）以……为乐（2）大约（3）……的样子2．（1）向小石潭的西南方望去，（只见溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。3．B【解析】1．试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“乐”：以……为乐。所以千万不要以今释古。“佁然”作为生僻词的意思，理解好上下文内容是作答的关键。点睛：推断实词意思有下列方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点，因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对，词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到字不离词，词不离句，句不离篇。2．试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“斗”“蛇”“明灭”等字词的翻译。3．试题分析：B项对所选文段内容理解不正确。改为：是采用了侧面描写的手法，表现了潭水的清澈。译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。8、1．（1）沉沉（2）比喻2．A【解析】1．本题考查诗歌内容的赏析。诗人王洙借白居易笔下的意象写出梨花的独特形态，庭院从层层夜幕中破晓转亮，盛开的梨花洁白如雪，飘零阵阵清香。一枝梨花带着雨珠，像杨贵妃的泪水打湿了妆容。“沉沉”点明夜已深，“泪湿贵妃妆”写雨后梨花，以挥泪贵妃比喻雨后梨花，极其娇艳动人。2．本题考查诗歌情感的分析。梨花作为凄美动人的意象，常用来作为伤春寂寞的主题。本诗中，也表达了诗人惆怅的心情。朱淑真在《恨春》中也是借梨花这一意象，表达了诗人的伤春寂寞。岑参在《白雪歌送武判官归京》借的是雪花这一意象描绘出胡地的风光。苏轼在《东栏梨花》抒发的是对人生短促的感慨。故选A.9、（1）忧谗畏讥，满目萧然（2）云归而岩穴暝（3）土地平旷，屋舍俨然（4）年少万兜鍪（5）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句【解析】

本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“谗”“畏”“萧”“暝”“俨”“鍪”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。【点睛】此题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力，要求学生默写出指定的文句。这类题目要求学生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写，避免作答时出现错别字。三、现代文阅读（25分）10、1．这个段采用了描写的表达方式，作者进行环境描写，也是细节描写，具有强烈的视听效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。如文中写钥匙用了“绿锈斑斑”，写开门用了“拧”这个动作，同时写出门“吱呀”的叹息，还有“扑簌簌往下掉落的尘灰”，无一不体现此屋的“老”2．“如同鸟儿的归巢”运用比喻的手法写出了“我”对温馨老屋的依恋-----老屋凝聚了亲情，提供了心灵的庇护。可以联系语境，加以理解。通过语境中的“厮守”、“当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨”这些信息来理解作者对自家老屋的情感。3．第五自然段的划线句子描绘了儿时嬉戏的情景，从情境中我们可以看出乡村的童趣，“光着屁股”“戏水”“放牛”“戽水捉鱼”“慢悠悠晃悠悠地回家来”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。结构上的作用是引起下文。4．运用了插叙手法，既写出了自己对老屋的感情，又写出世事变化大，年华流逝快。让读者更深刻地体会作者的情感。5．句意理解：社会进步速度惊人。本文主旨：通过感叹新房迅速变“老”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。表现手法：对比【解析】1．试题分析：本题考查学生对表达方式的把握，要求学生掌握常用的表达方式，描写，记叙，抒情，议论等。结合本段话分析，采用了描写的表达方式，本段写钥匙用了“绿锈斑斑”，写开门用了“拧”这个动作，同时写出门“吱呀”的叹息，还有“扑簌簌往下掉落的尘灰”，无一不体现此屋的“老”。2．试题分析：此题考查学生对文章感情的把握。仔细阅读文段，认真揣摩字里行间所蕴含的作者对老屋的情感即可。如：如同鸟儿的归巢。运用比喻的手法，生动形象的写出了“我”对温馨老屋的依恋。如：“当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。”写出了“老屋”就是心灵的归宿。3．试题分析：本题考查概括文章的内容要点、语言特点和写作思路和段落作用。第五自然段的划线句子描绘了儿时嬉戏的情景，从情境中我们可以看出乡村的童趣，“光着屁股”“戏水”“放牛”“戽水捉鱼”“慢悠悠晃悠悠地回家来”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。语言表达的特点可以概括描绘语言的特点和风格，生动形象，充满动感，风格朴实自然，有乡土气息。段落作用，一般是中间段落，具有承接上文，引起下文的作用。4．试题分析：本题是在考查学生对插叙的理解，其作用有三：一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。三是，加上插叙，可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。结合本文内容具体分析即可。本文运用插叙既写出了自己对老屋的感情，又写出世事变化大，年华流逝快。让读者更深刻地体会作者的情感。5．试题分析：本题考查学生探究文章某些问题的基本能力。这道题虽然只有两问但是却包含着三个层次的要点。“历史以一时难测的高速冲向前方”使用比拟的手法描写社会发展之快。要注意结合语境理解“那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢”这些信息也给出提示。文章的主旨可以通过文中的很多议论抒情的语言信息加以分析。表现手法的判断注意到文中的老与新，可以判断出“对比”。11、1．交代近日举办的2019年美国拉斯维加斯消费电子展览情况，引出本文的说明对象——智能汽车，吸引读者阅读兴趣。2．①载客；②物流配送；③成为自主移动的“公共空间”或社交场所。3．举例子，列举了如何对交警的手势做出反应，如何应对突然从路边闯出的行人等具体事例，具体有力地说明了当前的无人驾驶技术主要面临对环境的可靠感知、预行为理解、应对意外等方面的难题。4．“从全球范围来看”起限至作用，点出了“看”的范围之大，说明智能驾驶尝试的范围之大、国家之多，“从全球范围来看”体现说明文语言准确性严密性。5．B【解析】1．本题考查学生对说明文开头讲故事或引名言作用的理解。开头段落的作用一般是引出说明对象。表述格式一般为：引出文章的说明对象+吸引读者，增强文章趣味性。第一段列举2019年美国拉斯维加斯消费电子展览情况，目的是引出说明对象“智能汽车”，同时激发读者的阅读兴趣。2．本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。结合第四段“除了推出基本的载客需求，智能驾驶也在尝试更多的应用领域……都将无人驾驶应用在物流配送领域……让它们成为自主移动的‘公共空间’或社交场所”的内容来提炼作答。3．本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。画线句中“例如如何对交警的手势作出反应，如何应对突然从路边闯出的行人等”运用举例子的说明方法，具体说明了前一句“当前的无人驾驶技术主要面临对环境的可靠感知、预行为理解、应对意外等方面的难题”。点睛：对说明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：运用**的说明方法，**地说明的****。注意此格式包含三个要点：说明方法+说明方法自身的作用（下定义——科学准确、作比较——突出、打比方——生动形象、分类别——条理清晰、列数字——准确具体、举例子——具体）+结合文章的具体内容。4．本题考查学生对说明文语言准确性的分析能力。说明文语言的准确性体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。答题方法：正面阐释—反面说明—综合阐述，即先从正面说明词语的含义和作用，再说删去后的影响，最后加上“这体现了说明的准确性”这句话作为总结。“从全球范围来看”从范围上加以限制，说明尝试智能驾驶的范围广，体现说明文语言准确性严密性。5．本题考查学生对说明文内容的理解与辨析能力。首先要仔细阅读文章，逐段分析内容，了解说明对象及其特点，总结归纳说明内容，了解说明方法及其作用，理清说明的顺序，分析说明的语言，然后逐一分析各个选项，做出回答。B项表述不准确，根据第七段“无人驾驶在公交领域会较快实现”一句可知。故选B。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、1．冬妮娅丽达达雅2．保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。【解析】1．本题考查名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后来因政治观点不同而分手。第二位是他在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达。还有一位是他的妻子达雅。2．本题考查学生对名著人物形象的把握。《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上的自强不息，奋发向上，高尚的道德情操，乐观的生活态度是我们学习的榜样。据此可作答。13、1．C2．一百年前的青年学子爱国的表达方式是组织或参加集体活动；当代青年学生的爱国表达方式强调（关注）提升自身修养，从自己做起。意对即可。【解析】1．考查对图表内容的分析。从材料二的图表看，本次调查对象是90后在校本科生、硕士生和博士生。故C项中的“调查对象是95后在校本科生”的说法是错误的。故选C。2．考查对文章内容的梳理和概括。一百年前，“大学生们通过集会罢课、游行请愿、街头讲演等集体活动的方式来表达爱国情怀”来表达爱国情怀。新时代大学生的爱国情怀的表达则可以概括图表显示的“学好知识，服务国家”“做好自己，尽绵薄之力”“从自己做起，维护国家形象”来概括作答。五、书写与作文（53分）14、范文：醒来琤瑽的琴声流水般传来，缓慢却不失气韵，每个音都似乎容下了一方天地。我揉揉惺忪的睡眼醒来，抬眼向窗外望去。空气泛着些许湿润，朝霞还未完全褪去，淡淡的粉红色晕染了天际。人们已陆续醒来，走出门用深呼吸来拥抱夏日的清