六年级下册英语试题-2019年湖南长沙开福区青竹湖小升初试题人教PEP

2019年轻一小升初英语押题试卷一.单项选择题，选出最正确答案.(1’*10=10)()1.Somestudentsgotoschoolbybike,and__________walktoschool.()2.Shanghaiis___________theeastofChinaand________thewestofChina.A.in;inB.to;toC.in;toD.to;in()3.Thereisabridge____theriver.Becarefulwhenyou____it.A.across;overB.over;crossC.over;acrossD.cross;over()4.-Howoftendoyougoswimming?-______.Ican’tswimatall.’lltakeit.-Butyou’dbetter_______first.Ithinkitisalittlelargeforyou.()6.Iplan_______everymorning.()7.-_______doyougotothepark?-Twiceaweek.()8.Doyou_______books_______thelibrary?A.borrow;fromB.borrow;toC.borrows;toD.borrows;from()9.Ice-creamusually___________sostudentsliketoeatitafterschool.()10.Thereis_________”u”and_______“m”intheword“umbrella”.A.a;anB.an;anC.an;aD.a;a二.完形填空,选出最适合的答案.(1’*10=10)DearMr.Smith，I’mamiddleschoolstudentinShanghai.Myparentsare__1__withme,sotheymakelotsof__2__formeathome.1Ihavetogetup__3__5.40everymorning.Ihaveto__4__Englishforanhourbeforebreakfast.Ican’tplaywithmyfriendsafterschool,__5__Ihavetogethomeearly.Intheevening,Ican’tgoout.Ihavetodomyhomeworkandthen__6__thepianofortwohours.Ihavenotimeto__7__.Onweekends,twotutors(家教)cometomyhome.They__8__mewithmymathandEnglish.Iamreallynot__9__withalltheserules.Ineverhavefunathome.__10__canIdo?Pleasehelpme.YoursZhang.阅读理解,选出最正确答案.(2’*5=10)PresidentObamaisverybusy,buthehastimetogototheschooltovisitstudents.Hetellsthemabouthislife.Hesaysthathelearnsalotfromhismother.Healsoasksstudentstostudyhardatschool.Tohelpstudentstobebetter,PresidentObamahassomegoodideasforthem.First,gotoschoolontimeeveryday.Second,listentoteacherscarefullyinclass.Third,dotheirhomeworkeveryday.Fourth,don’twatchtoomuchTV.PleasedoasPresidentObamasaysandyouwillbesuccessfuloneday.()1.Obamalearnsalotfromhis___________.()2.WhatdoesPresidentObamaaskstudentstodoatschool?()3.Thereare________ideasherefromPresidentObama?2()4.WhichisTRUEaboutPresidentObama’sideas?A.Don’tgotoschoolontimeeveryday.B.Don’tbelateforschooleveryday.C.Listentostudentscarefullyinclass.D.Don’twatchTV.四、句型变换(1‘*20=20)1.Millieusuallygoestoschoolat7:20.(对划线部分发问)__________________Millieusually_______toschool?2.Theyvisitthemuseumtwiceamonth.(对划线部分发问)______________________dotheyvisitthemuseum?3.Iamintheschoolvolleyballteam.(同义句)Iam_________________________________theschoolvolleyballteam.4.LiuYigoestoschoolonfooteveryday.(对划线部分发问)______________________LiuYi___________toschooleveryday?5.Sandyoftenplaysbasketballafterschool.(对划线部分发问)______________________Sandyoften___________afterschool?6.IttakeshimabouthalfanhourtoreadEnglisheveryday.(对划线部分提问)_________________________________it___________himtoreadEnglish?7.Tomdoeshishomeworkintheevening.(改为否认句)Tom______________________hishomeworkintheevening.2019青一英语押题卷分析.单项选择.1.D观察【代词使用】分析：前半句主语somestudents;动词短语gotoschool;后半句动词短语为walktoschool;3another,adj.另一个的;other,adj.其余的;theother，n.另一个(重申二者中的另一个);others,n.其余的人/物;此句的后半句缺乏主语，A、C都为形容词，没法独自做主语;而B为二者中的另一个，此处不只两个物体.翻译：一些学生骑自行车去上学，此外的学生走路去上学.2.C观察【方向介词】分析：主语Shanghai，系动词为is;intheeastofChina,位于中国东部;tothewestofChina,面向中国西部;翻译：上海在中国的东部，面向中国的西部.3.B观察【介词使用】分析：主语为abridge,系动词为is，此处缺乏介词;on，在上边(与物体有接触);above，在正上方(与物体没有表面接触);over，在上边(与物体没有表面接触);across，prep.穿过、横穿;acrossfrom在对面;cross,v.穿过、横渡;whenyoucrossit,由when指引了时间状语，“当你过去的时候”;翻译：河上有一座桥.当你过去的时候要当心一点.4.D观察【频次副词使用】分析：can’tswimatall=cannotswimatall,notatall一点也不，“一点也不会游泳”;即选择否认频次副词，never;翻译：—你多久一次去游泳?—从不.我一点都不会游泳.5.D观察【动词短语使用】分析：由itisalittlelargeforyou判断说话者建议在购置以前试穿;payforit，付钱;putiton，穿上;takeitoff，脱掉;you’dbetter=youhadbetter,hadbetterdosth.最好做某事;翻译：—这件毛衣太棒了.我要买它;—可是你最好先试穿一下.我感觉关于来说有点大.6.D观察【动词短语使用】4分析：plantodosth.计划做某事;planondoingsth.打当作某事(有希望去做某事的情素);翻译：我计划每日清晨锻炼身体.7.B观察【频次副词】分析：由twiceaweek锁定问句需要使用频次疑问代词，howoften;翻译：—你多久去一次公园?—一周去两次.8.A观察【动词短语搭配】分析：borrowsth.fromsb.向某人借来某物;lendsth.tosb.借给某人某物;翻译：你向图书室借了书吗?9.B观察【感官动词】分析：主语为Ice-cream，不行数名词，因此判断主语为第三人称单数;usually为一般此刻时的频次副词标记，即判断此句为一般此刻时;taste为感官动词，后需要接形容词;well为副词、good为形容词;翻译：冰激凌往常尝起来滋味不错，因此学生们放学此后都喜爱去吃.10.A观察【冠词使用】分析：u/ju：/为辅音音素开头，连结使用冠词a;m/em/为元音音素开头，连结使用冠词an;翻译：在umbrella这个单词中有一个u和一个m.二.完型填空.1-5ACDBC6-10DCBDB分析：1.bestrictwithsb.对某人严格;2.maketherules，拟订规则;6.practicesth.=practicedoingsth.练习做某事;8.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事;helpsb.withsth.在某事上帮助某人三.阅读理解.1-4BCBB分析：第一段最后三句，Hesaysthathelearnsalotfromhismother.分析：第一段最后一句，Healsoasksstudentstostudyhardatschool.53.分析：第二段，First、Second、Third、Fourth能够判断有4个建议.4.分析：第二段，A选项与First建议矛盾;C选项宾语students和Second建议中的宾语teachers矛盾;D选项中Don’twatchTV与Fourth建议中toomuchTV观点冲突，不是不要看电视、是不要看太多的电视.四.句型变换.1.Whattimedoesgo分析：第一步，依据划线部分，锁定疑问词。依据.at7:20，可知咨询详细的时间，锁定疑问词为whattime.第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为goes，可知为实义动词三单，且时态为一般此刻时，变成一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形go.2.Howoften分析：依据划线部分，twiceamonth，一个月两次，可知咨询频次，锁定疑问词为howoften.3.amemberof分析：改为同义部分的为in，表示在这个队里面，是此中的一员，用amemberof.4.Howdoesgo分析：第一步，依据划线部分，onfoot，步行，可知咨询方式，锁定疑问词为how.第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为goes，可知为实义动词三单，且时态为一般此刻时，变成一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形go.5.Whatdoesdo分析：依据划线部分，playbasketball，打篮球，可知为做什么，锁定疑问词为what.第二步，找出句子中的动词，将句子改为一般疑问句，为plays，可知为实义动词三单，且时态为一般此刻时，变成一般疑问句，需借助助动词does，助动词后接动词原形,