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2019年(秋天)累积练习题五年级上学期小学语文期中模拟试卷卷练习时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)给下边句子中划线的字注音,为拼音写汉字。①龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,进而使íng______空的天马能奇妙地保持均衡。②胡马大宛______名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空旷,真堪______托死生。xiāo______腾有这样,万里可横行。③我久久地站在那边,发lèng______、发chī______、发呆,我见到了,见过了,这人间罕______见的奇景。2.读拼音,写词语。读一本书,一边sīkǎo______,一边pǐnwèi______,是一种收获;领会梅花的línghún______和qìjié______也是一种收获。知道如何巧用新型玻璃chǔlǐ______和duìfu______生活中的难题也是一种收获。理解了做
人要挡住各种yóuhuó。______并从生活中获得qǐshì______更是一种收获。3.以下词语中没有错别字的一组是()A.馈送舞资呼喊依恋B.驳杂最少借鉴磁石C.天性阿娜点缀干枯写出意思邻近的词语聪慧——______强烈——______坚毅——______急迫——______5.我会选择关系词填空。不是而是只管仍是如果就即便仍旧只有才只要就①______噪音这位“隐身人”难以应付,人们______想出了很多制服它的方法。②______装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里______只剩下12分贝了。③它们在树上做窝、生活,______树被风刮得太厉害,______到地上来。④“夹丝玻璃”______被打坏了,碎片______难舍难分地粘在一起。⑤鲸生活在大海里,固然体形像鱼,可它______鱼类,______哺乳动物。造句第1页/共3页(1)固然可是______(2)谨小慎微______7.以下关系词语使用不妥的一句是()A.青海湖水不只蓝得纯净、精深,并且蓝得温柔、恬雅。B.假如要鉴赏我国的园林,苏州园林就不应错过。C.既然是好朋友,那就一起玩吧。D.灯影峡虽是陡峭,都枯竭无味。摆列次序,并回答以下问题______鹬说:“今日不下雨,明日不下雨,你这只蚌就要渴死。”______突然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌立刻关闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。______一只河蚌在江边晒太阳。______两方互不松开。一个渔夫看见了,便把它们一起捉走了。______河蚌也对鹬说:“今日不松口,明日不松口,你这只鹬就要饿死。”依据上边这段话,你能总结出一个成语吗?______将以下句子从头摆列,写上序号______于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。______并且都戴着有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。______清明节事后,地面上出现了一道道裂痕。______这些裂痕不知什么时候逐渐扩大了。______笋在春季的怀抱里,快速往上长。______据农民伯伯说,一个下春雨的夜晚,笋能长一尺多呢!
辨字组词。底______柜______轿______篱______浸______抵______距______娇______璃______侵______题目:一次________的试试要求:①将题目增补完好。能够填成功、失败、勇敢、存心义等词语。②将此次试试的经过写完好,写详细。二、阅读理解(30分)阅读短文,回答以下问题。新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并无什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为何要买这幅呢?我一边思索,一边细细赏识起来。这是一幅国画,画的背景是雄伟挺秀的高峰,被淡淡的烟云笼盖着,使群山若有若无,令人分外向往。山坡下横插过来一株挺秀的松树,松树下是一对飞驰的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,浑身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马凌空而起,柔嫩而美丽的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头至尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱健壮,分明是一匹千里马。我越看越入迷,仿佛听到了它们“得得”的马蹄声,看到第2页/共3页了他们身后卷起的阵阵灰尘,忧如看见它们逍遥自在地飞驰在广题目:______,感谢你阔的旷野上。提示:生活中,你必定获得过许多人的关怀、爱惜、帮助,选择这时,我突然想起方才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神奇一件你印象深刻的事写下来,表达你对他(她)的真挚谢意。地笑了,反问我:“你属什么呀?”我茅塞顿开,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永久向前飞驰,对吗?”妈妈满意地址点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的希望,我信心要让它变为现实。1.(1)给短文加标题。2.(2)填空。这幅国画画的是______、______、______、______,主要画的是______。(3)妈妈给“我”买这幅画的目的是什么?(4)用横线画出写“我”观画时联想的句子。(5)在文顶用‖把文章分红3段,并归纳每一段落的意思。依据课文《诺贝尔》内容填空。诺贝尔是______(国家)科学家,他一世在_____
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