幼儿园大班优秀语言公开课教案《十二生肖的来源》含反思_第1页
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小朋友园大班优秀语言公开课教案《十二生肖的来源》含反思【--大班语言教案】大班优秀语言公开课教案《十二生肖的来源》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友能听懂故事的主要情节并能简洁概述出来，知道每个人都有自己的属相，了解十二属相详细有哪些动物表示以及轮换的规律，快来看看小朋友园大班优秀语言公开课《十二生肖的来源》含反思教案吧。活动目标：1、知道每个人都有自己的属相。2、能听懂故事的主要情节并能简洁概述出来。3、了解十二属相详细有哪些动物表示以及轮换的规律。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、大胆地参加争论，清晰地表达自己的观点与想法，进展求异思维。活动预备：1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。2、故事挂图《十二生肖》。3、了解家庭成员的属相。活动过程：一、请小朋友沟通属相，引入主题。1、小朋友自我介绍自己或家人的属相。2、属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。二、叙述故事，关心小朋友理解故事的主要情节。1、老师利用手偶生动地叙述《十二生肖》的故事。提问沟通：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？2、进一步理解故事的主要情节。3、小朋友利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事主要情节的再现和叙述。三、引导小朋友了解十二属相的代表动物和十二属相的轮换规律。1、利用小动物玩具或教学挂图，了解十二属相的代表动物。提问沟通：有哪些动物被选为属相？一共有多少属相？我们一起数一数。十二属相是由自然界的十二种动物：鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传奇中的龙组成的，属相的作用就是可以计算年。2、了解十二属相的轮换规律。属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相就是根据子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的挨次排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或小朋友用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。活动反思：小朋友通过观赏故事，知道十二生肖的由来，由于是大班的孩子，都知道十二生肖是哪几个，也为这个活动做好了前期阅历的铺垫。知道自己的生肖和别人生肖为什么不同，小朋友会通过年龄的比较，知道区分。最终活动的记录也是让小朋友能了解家人。小百科：十二生肖，

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