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没有天生的信仰,只有不断培养的信仰。要有信仰能学好七年级生物课本学识。我整理了关于七年级下册生物课本学识内容,梦想对大家有扶助!
七年级下册生物课本学识内容(一)
人体的养分
1、食物中的养分物质
1)蛋白质:构成人体细胞的根本物质,为人体的生理活动供给能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般处境下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
维生素:不参与构成人体细胞,也不供给能量,含量少,对人体生命活动起调理作用,
维生素A:促进人体正常的发育,巩固抗争才能,维持人的正常视觉。
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时,神经炎,脚气病
维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,巩固抗争力。
缺乏时,坏血病,抗争力下降
维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。
缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症
水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐:构成人体组织的重要材料,如:
钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、
磷:缺乏导致厌食
铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血
缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍
2、消化和吸收
1)消化系统的组成
消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门
消化系统消化食物和吸收养分物质等
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化
2)小肠的布局特点:
消化食物和吸收养分物质的主要场所。
肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点:
a)最长;
b)内外观具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);
c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种布局有利于吸收养分物质;
d)有各种消化液。
3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的养分物质。
唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)
淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖
酶(胃液、胰液、肠液)
蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸
胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)
七年级下册生物课本学识内容(二)
人的由来
1、人类的起源和进展
1)现代类人猿与人类的关系接近
2)人类的进化过程:
树上生活下地生活
森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类
2、人的生殖
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管
胚胎的发育和养分:
分娩
发育:受精卵胚胎胎儿婴儿
养分:胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。8周成胎儿(展现人形)40周分娩。胚胎早期运用卵细胞中的养分。
3、青春期青春期发育:
形态特点:身高、体重急速增长
大脑
功能特点心脏布局、功能完善化
肺功能
性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
性发育主要受到促性腺激素和性激素的调理
其次性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象
主要受到性激素的调理
青春期形态发育的显著特点是身高和体重急速增长;
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
卫生保健:
4、筹划生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚
晚育:提倡婚后推迟2到3年生育
少生:操纵人口过快增长的关键
优生:遏止近亲结婚,有利提高人口素质
七年级下册生物课本学识内容(三)
人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、润湿、和暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
2)、肺
(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)布局:肺泡外面包围着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在宁静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气
4)体内气体的交换:
二氧化碳
(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡
氧气
氧气
(3)组织里的气体交换:血液组织细胞
二氧化碳
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