2023年小学一年级班级安全工作计划小学(9篇)

2023年小学一年级班级安全工作计划小学(9篇)小学一年级班级安全工作规划小学篇一

对于一个学校来说，毫无疑问它担当育人的任务，育人同时又必需在一个和谐、有安全保障的状况下进展，而安全常识又是育人的一个重要组成局部。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比拟小，危急几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级安全措施的落实教育下，我班未消失重大安全事故。

在依据我校、我班的实际状况学校安全工作会议精神，我班仔细贯彻落实，努力把我班安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时根据学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通安全教育和治理;三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、损害事故的发生;四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进展落实措施。

一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有：

1、做到每天都和内宿教师、科任教师进展沟通、联系，准时准时发觉他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便准时教育、矫正。

2、遇到有安全隐患的行为的同学，准时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观看他们的行为标准，处理学生之间的一些小摩擦，并进展教育。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为标准，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危急玩具等有安全隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或教师的伴随下到校外，不让学生和高年级学生在没有教师、家长的状况下一同外出。

7、对个别比拟淘气的学生进展重点的监视和教育，准时从教师、班干部那了解他们的行为习惯。

一、仔细组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进展排查，加强维护。

2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都进展讲解、示范。

3、依据聋生的特点，加强学生心理辅导，特殊是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、损害事故发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

(1)留意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教育;

a、准时了解学生有没有生病状况

b、了解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联系

c、向他们讲解一些卫生常识

(2)开展用电安全学问教育;

让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

(3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;

a、强调在没有大人带着的状况下不要私自外出，尤其是过公路。

b、外出时应遵守交通规章。

(4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏学问教育;

a、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性

b、一旦消失火灾应怎么爱护自己，做到安全逃命。

(5)开展安全日校纪校规、日常行为标准教育;

杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间玩耍因留意什么问题。

(6)开展中小学生不准玩恐惧嬉戏、玩具的教育;

a、不玩恐惧嬉戏

b、不玩危急玩具

c、不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

(7)开展关爱生命，留意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

目前，整个社会的安全工作形势非常严峻，做为特别教育学校的工我们安全教育任务还非常的繁重、艰难，很多问题还有待我们仔细的去探究和讨论，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

小学一年级班级安全工作规划小学篇二

一、指导思想

以好习惯养成为切入口，塑造学生适应社会进展需要的现代人的道德人格素养。让学生在实践体验中感悟，并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬民族精神，做新时期的合格小公民，积极争创绿色学校。

本班现有学生44人，其中男生25人，女生19人，外省市的有5人，本市外镇的有3人。大局部男生活泼好动，书写力量弱于口头表达;有局部女生胆小稚嫩，口头表达差;许多学生卫生习惯较差。

1.以班风建立作为行为标准训练的抓手，从习惯培育着手，从微小处着手，在创立良好班风的过程中，强化学生行为习惯，使学生的行为趋向标准化，并努力化为自觉行为。

2.协作学校争创绿色学校活动、雏鹰争章、好习惯伴我成长等活动，对学生进展合作、负责教育，使学生初步学会合作，知道对己、对人、对社会、对自然负责。

3.激发学生的学习兴趣，注意开发学生的潜能、张扬学生的共性、扩展学生的视野。在学习的过程中、在活动的开展中培育小干部的力量。

4.关注学生身心安康，引导学生积极参与体育熬炼，课间组织学生做正值有益的嬉戏。

1.注意学生的文明习惯养成。利用班会课、晨间活动课时间，强化训练行为标准。以问题解决为抓手，注意学生的文明习惯养成。

2.注意学生的身心安康。利用课间、课后休息时间，多与学生沟通，了解学生内心需求，发觉问题准时解决，走进学生心灵。

3.注意学生力量的培育。引导每位学生在集体中查找一个效劳岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级效劳的时机，充分体验“我是班级小仆人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。

4.注意学生潜能的开发。协作学校各类主题活动，如“争创绿色学校，争做环保小卫士”等，通过争论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓舞创新，同时开发学生潜能。

5.注意家校的联系。采纳打电话、家访等手段准时把学生学习状况反应与家长，使家校教育保持全都，并努力争取家长的理解、协作，为学生的安康成长打好根底。

小学一年级班级安全工作规划小学篇三

由于小学一年级的学生对安全的自我爱护意识不够强，所以年龄越小发生安全问题的事故越多，作为一年级的班主任，依据本班实际制定了一年级安全工作规划。

一、开学第一周，制定了新学期班主任工作规划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)

九、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍，不在上学和放学路上玩耍、逗留。

十、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。火警电话119急救电话120匪警电话110。

小学一年级班级安全工作规划小学篇四

1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进展交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规章。

2、中小学生在就学来回途中，要在安全地带行走，低年级学生（三年级以下学生）上学要由家长或其他成年人接送。

3、详细要求是按《宣化县中小学安全治理制度》执行。

1、学校和班级在进展各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动安全。

2、详细要求按《宣化县中小学安全治理制度》执行。

1、学校和班级组织师生参与劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明留意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽攻击等。

2、严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危急品的劳动和简单造成学生被砸、落水、跌落等其它危急性劳动。

1、学校、班、团、队组织学生参与各种活动（校内和校外两种，如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等），要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案；大型乡镇内活动由总校部批准；大型乡镇外活动由县文教局批准方可进展。

2、各种活动前必需对学生进展必要的安全教育，做好周密的组织工作，细心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进展勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。

小学一年级班级安全工作规划小学篇五

一、常规教育方面

对刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，为了能够对学生进展有序的引导和有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

小学一年级班级安全工作规划小学篇六

新的学期开头了，为了进一步做好低年级安全教育教学活动，提高学生的安全意识和安全素养，预防安全事故的发生，结合我校的教育实际，特制定安全宣传教育和安全常识教学规划如下：

1、使学生自觉遵守交通规章。

2、通过学习，让学生提高自己的安全意识。

3、让学生知道各种危急的预防及应对措施。

4、让学生把握必要的安全学问和生存技能。

本册教材包含下面内容：高快乐兴上学去、司机叔叔告知我、警察叔叔告知我。在教学中使学生懂得遵守交通规章，平安上、下学。

本学期我担当一年级一班的安全课教学工作，本班有学生39人，他们来自各村。刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜爱玩耍，对于学校的生活布满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全学问了解的太少，自我爱护意识不够强。

1、利用各种形式的活动来提高学生的安全意识，把握必要的安全学问、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。

2、平常重视交通、人身的安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡。

3、大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监视，提高学生的道路安全意识，把握交通规章并时刻谨记并遵守。

4、利用安全课、主题班队会、板报等形式，定期开展安全专题教育，来丰富学生的安全学问，提高学生的教育意识。

5、充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。

6、发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培育学生遵守交通法规，留意各种安全的意识。

7、通过上网查资料等方式，使学生了解各种安全学问，培育学生的安全意识和应对安全事故的根本技能。

小学一年级班级安全工作规划小学篇七

以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持安全第一，预防为主，人人有责的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本规划。

坚固树立安全第一的思想，排解安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行，引导学生远离安全事故。

1、利用班会时间，带着学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》及学校里有关安全教育的各项规定，增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕高快乐兴上学，平平安安回家的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追赶打闹;有次序地进出教室;没有教师允许不任凭出校园;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处任凭跳下。

4、不能带*或其它锋利器物等危急物品到学校，使用*、剪等用具必需有家长或教师的伴随。

5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，教育学生留意规章，按挨次进展，避开碰撞;不做危急性嬉戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。

8、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水;

9、每天放学，站队回家。

10、加强对学生进展安全教育及交通安全学问教育;

11、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗。

12、常常检查电线开关、线路，保*正常使用;

13、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。

15、加强用电安全治理，冬季用煤、用火的治理，养*走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。

此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进展安全教育，发觉问题准时处理，发觉安全隐患准时排解，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。

小学一年级班级安全工作规划小学篇八

学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学规划。

1、学生从思想上熟悉安全的重要性，从行动上能时时刻刻留意安全。

2、留心身边的安全隐患，将担心全因素毁灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

1、学生从思想上熟悉安全的重要性，从行动上能时时刻刻留意安全。

2、留心身边的安全隐患，将担心全因素毁灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

教材共分9课，分别是：怎样爱护自己、远离校园暴力、饮食与安康、怎样预防食物中毒与铅中毒、怎样预防传染性疾病、家庭防火、警觉电子嬉戏的陷阱、安康上网、面对洪水如何避险。另外，还结合每一项安全教育内容设计了六个实践活动。上下楼梯、上厕所，横过公路，鉴别食