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第2页共2页学校节能宣传活动总结范文____年____月____日至____日,按照防城港市机关事务管理局《____开展____年全市公共机构节能宣传周活动____通知》的安排,我市结合实际,紧密围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。一、突出主题,开展节能宣传为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,市机关事务管理局向各区直各单位下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示,在单位大门处悬挂了宣传横幅,在各办公室粘贴了宣传海报,并印发了宣传资料数份,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心。二、营造氛围,增强忧患意识____月____日“全市低碳日”,市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班,部分职工骑自行车或步行到单位上班,形成了“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会,进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调,停开公共场所照明。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”温馨警示语等,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。三、制定方案,切实降低能耗为了巩固节能宣传成效,把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等,并对节能指标进行了分解。努力确保____年机关节能减排目标的实现。四、取得的成效通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。学校节能宣传活动总结范文(二)学校____年节能宣传周活动总结____学校____年节能宣传周活动总结范文____学校____年节能宣传周活动总结模板最新消息学校____年节能宣传周活动总结____学校____年节能宣传周活动总结范文____学校____年节能宣传周活动总结模板最新消息____学校____年节能宣传周活动总结示例:____年____月____-____日,是全国“节能宣传”的活动周,按照____的《“____”节能减排综合性工作方案》的有关要求,充分调动各方面力量参与节能减排,确定完成全年节能目标。我校结合实际情况,围绕“节能低碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关的情况总结如下:一、高度重视,统筹安排节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“____”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。二、大力宣传,增强意识为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。三、采取措施,落实行动为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。四、总结经验,提高认识我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。学校节能宣传活动总结范文(三)根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将____月____日至____日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校____月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在____日-____日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。____月中旬,为积极响应____年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在____月____日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。____月____日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化

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