丹徒中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

丹徒中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：观看乒乓球抽球录像后，能以肯定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

单项选择题：

A、仿照

B、精确     

C、连贯

D、习惯化

2：“迁移”一词最初来源于（）

单项选择题：

A、罗杰斯

B、桑代克

C、斯金纳

D、奥苏贝尔

3：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为老师道德修养的准绳的是（）。

单项选择题：

A、韩愈

B、朱熹

C、墨子

D、孔子

4：影响着群体与每个成员行为进展变化的力气的总和就是（）。

单项选择题：

A、群体压力

B、群体动力

C、群体分散力

D、群体规范

5：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

单项选择题：

A、课程标准(教学大纲)

B、课程方案(教学方案)

C、教材

D、教科书

6：体育方面的球类、体操、田径属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

7：以下不属于新课程改革的时代进展特征要求的是（）。

单项选择题：

A、初见端倪的学问经济

B、国际竞争空前激烈

C、政府参加并领导课程改革

D、人类的生存和进展面临逆境

8：教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的（）

单项选择题：

A、主要方法

B、特别方法

C、唯一方法

D、重要方法

9：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、埃拉斯莫斯

D、洛克

10：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）。

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

11：学校教育的动身点和归宿是（）。

单项选择题：

A、学校教育培育目标

B、学校教育内容

C、学校教育方法

D、学校教育目的

12：推动个体进展的打算性因素是（）

单项选择题：

A、遗传

B、成熟

C、环境

D、人的主观能动性

13：在Excel2022中，下列（）是输入正确的公式形式。

单项选择题：

A、B2*D3+1

B、C7+Cl

C、SUM(D1：B2)

D、=B＾2

14：试题可分为客观性试题和主观性试题。（）

推断题

对

错

15：下列对老师的教学行为规范表述错误的是（）

单项选择题：

A、严厉 仔细地对待教学工作中的每一项内容

B、板书干净规范，内容简练精确

C、制造主动活泼的课堂气氛

D、占用同学的自习课或复习考试时间

16：一般来说，认知风格中，场依存者更喜爱感爱好的学科是（）

单项选择题：

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

17：老师的根本职责是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

18：社会主义教育有着统一的教育目的，因此，各级各类学校在培育人才的详细要求上应当是全都的。（）

推断题

对

错

19：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。

多项选择题

A、动机作用

B、方向作用

C、习惯和方法上的支持

D、提升才智

E、获得体能、体魄的提高

20：道德意志实际上是道德观念的能动作用。（）

推断题

对

错

21：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会，，来描述。（）

推断题

对

错

22：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

23：留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）。

单项选择题：

A、关怀爱惜小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严峻责罚小华，令其尽快转变不良行为习惯

D、联系小华家长，责令其督促小华转变不良习惯

24：影响同学新的学习或后继学习的主要因素是同学已有的学问预备程度。（）

推断题

对

错

25：我们上网时常常会遇到陷阱：扫瞄器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜寻这个问题的解决方法，需（）。

单项选择题：

A、搜寻“我的扫瞄器主页被修改了，谁能帮帮我呀”

B、搜寻“扫瞄器(或IE)的主页被修改(锁定)”

C、搜寻“扫瞄器主页被修改”

D、搜寻“怎么修改主页”

26：下列哪一观点是正确的?（）

单项选择题：

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

27：最早提出“隐性课程”的学者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、叶圣陶

C、贾克森

D、苏格拉底

28：老师的专业情操是老师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和确定的心理倾向。（）

推断题

对

错

29：陶冶包括（）。

多项选择题

A、人格感化

B、环境陶冶

C、艺术陶冶

D、情境陶冶

E、审美陶冶

30：多项选择题教育制度的进展经受了（）的过程。

多项选择题

A、前制度化教育

B、近代教育制度

C、现代教育制度

D、非制度化教育

E、制度化教育

31：直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是（）。

单项选择题：

A、形式型策略

B、综合型策略

C、方法型策略

D、目标型策略

32：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

33：教学目标的特征有（）。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

34：美国有用主义教育家（）提出了“学校即社会”的主见，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是胜利的。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、马克思

D、孔德

35：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

36：下列朝代中，“义和团”大事发生在（）。

单项选择题：

A、清代

B、元代

C、宋代

D、明代

37：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、关系转换说

C、共同要素说

D、阅历类化说

38：进展关键期是指身体或心理某一方面机能和力量最相宜于形成的时期。（）

推断题

对

错

39：在教育心理学的讨论中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、试验法

C、查法

D、临床个案法

40：问题形为常消失在差生和后进生上，优秀同学不会消失问题行为。（）

推断题

对

错

41：老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）

推断题

对

错

42：皮亚杰讨论道德采纳的是（）

单项选择题：

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

43：《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）

多项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

E、启发性原则

44：共青团活动的内容有（）

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

45：学科课程的代表人物是杜威。

推断题

对

错

46：个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

47：运用符号办事的力量是（）。

单项选择题：

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

48：对同一个问题若两个同学都有相同的背景学问和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。（）

推断题

对

错

49：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

单项选择题：

A、自习课属于课外活动

B、课外活动包括选修课

C、课外活动即我们常常所说的“其次课堂”

D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对同学进行的多种多样的教育活动

50：（）是老师职业道德的核心，也是老师忠诚于教育事业的详细体现。

单项选择题：

A、依法执教

B、喜爱同学

C、教书育人

D、爱岗敬业

51：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

52：“时教必有正业，退息必有居学”出自（）。

单项选择题：

A、《高校》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《学记》

53：教学过程的结构包括（）。

多项选择题

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

E、检查学问

54：有一个边长为8米，对角线长为10米的长方形渔塘，王老汉准备用铁丝将四四周起来，那么至少需要购买铁丝（）

单项选择题：

A、32米

B、30米

C、28米

D、14米

55：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

56：个体对一个问题所达到的全部熟悉状态，即为（）。

单项选择题：

A、问题空间

B、问题表征

C、问题搜寻

D、问题解决

57：老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。（）

推断题

对

错

58：抑郁症的主要特征是长久的（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

59：提出认知结构学习论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

60：德育目标的具备的特征是（）

多项选择题

A、阶级性

B、历史性

C、社会性

D、价值性

E、教育性

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案B

解析识记性试题，桑代克通过一系列试验对迁移现象进行了系统的讨论，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯供应)

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A

解析：

6：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。

7：答案C

解析政府参加并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。

8：答案C

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

9：答案C

解析：

10：答案C

解析：

11：答案D

解析：

12：答案D

解析人的主观能动性是推动个体进展的打算性因素。

13：答案D

解析：

14：答案正确

解析识记性试题。试题可分为客观性试题和主观性试题。也可以依据学习生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)

15：答案D

解析老师不能占用同学的自习课或复习考试时间，从而增加同学的学习负担。

16：答案A

解析：

17：答案D

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案A,B,C

解析D属于智育范畴，E属于体育范畴。

20：答案正确

解析：

21：答案正确

解析制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了“学历社会”。

22：答案正确

解析：

23：答案A

解析留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象，班主任应当以爱为工作的基础，关心小华订正不良习惯。故选A。

24：答案正确

解析：

25：答案C

解析检索词的确定，既简洁又重点突出，应尽量使用实词，不必要的虚词和修饰性词语均可去掉。

26：答案D

解析智育与教学是不同的概念，智育是全面进展教育的重要组成部分，而教学是实施素养教育的途径，教学不仅要完成智育的任务，也要完成其他各育的任务二智育是实现人全面进展的途径之一。制造性思维是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心。实施素养教育不仅包括美育，还包括智育、德育等。

27：答案C

解析：

28：答案错误

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析情境陶冶属于环境陶冶，审美陶冶属于艺术陶冶。

30：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

31：答案B

解析：

32：答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。

33：答案A,B,D

解析CE两项与题意不符。

34：答案A

解析美国有用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主见。

35：答案A,B

解析：

36：答案A

解析义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从l000年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，震惊了当时整个世界。

37：答案B

解析：

38：答案正确

解析：

39：答案C

解析：

40：答案错误

解析：

41：答案正确

解析这是关于老师职业道德方面是试题。老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯供应)

42：答案A

解析皮亚杰讨论道德采纳的是对偶故事法；柯尔伯格讨论道德采纳的是两难故事法。(本解析由张恩凯供应)

43：答案D

解析略。

44：答案A,B,C,D

解析团的活动