高一物理必修一第二章第4节新授课

青岛海山校

教案封面

第

教案

时间

月

日

匀速线动速与移的关

知识

、理解匀变速直线运动的速度及其应用、理解匀变速直线运动的速度与位移的关系

v22

，

、理解变速线动段移间置速

2

能力德育

、熟记匀变速直线运动中常用的四个公式培养学生推导能力和综合运用能力让学生体会匀变速直线运动中各个物理量之间的联系教法

推导法、分析法、讲练结合

教具重点

教学重点：1

匀变速直线运动的速度与位移的关系

v

2

，与难点

变速线动段移间置的度

2

教学难点：匀变速直线运动所有公式的综合运用学情分析课后记青岛海山校

教案纸

一、引新

1

时间：1分钟老师出题车以的速度行驶车加速度为5m/s求刹车经7.5m时的速度？

教从之前所学问题入手，引入新课1间：2分钟同学们想想这个题的解题思路是怎样的？思考一下，

2

师生共同阅读学习目学生：先利用

xt0

12

at

2

把时间求来，然后再利用

标，让学生对本节课的内容做到心中有数时：分钟vvat0

把末速度求出来即可。

学小组讨论，教师巡老师：同学们的这个思路非常正确，那有没有更简单的方法呢？二、学目、理解匀变速直线运动的速度及其应用

视时：10分变速直线运动速度—位移关系式、理解匀变速直线运动的速度与位移的关系

v22

，

v22

，这个公、理解变直线动段移间置速

2

式的推导，学生比较容易接受，因为这直接利用数、熟记匀变速直线运动中常用的四个公式三自指小组讨论，分析刚才老师出的题，怎样才能更简单，最好能自己

学知识即可，而对于匀变速线动段移间位置的速度推导出公式。四、重知探．

2

则需要学内（）1、由匀变速直线运动的速度公和位移公式vv0

，

xt0

12

at

2

老师的指点学生才能理解，才能推导出来。这个公式可以师生共同在黑板上进行。消去时间t，得

v22

，

时：分钟这就是匀变速直线运动的速度—位移关系式。匀变速直线运动的速度—位移关系式反映了初速度速度速度与位移之间的关系在不涉及时间或不需要求时间的情况下用这个公式分析求解问题通常比较简便。与其他匀变速直线运动的规律一样，该式在应用时也必须注意符号法则取初速度的方向为正方向时加速度和位移也都带有符号。、匀变直运某位中位的度我们知道，若匀变速直线运动的初速度为，速度为v，则某段

一个题让学生己运用本节所学的公式去自己算一下即可，第二道题让学生爬黑板，大家一起来探讨，第三道题让学生自己在自己的《三维设计》上做即可。时：分钟大共同来回顾匀变速时间中间时刻的速度为

中时

0

。那么，匀变速直线运动某段位

直线运动中所有的公式，学生和老师共同来回顾，教师可以在黑板上把这些移中间位置的速度

中位

又为多大呢？

公式都给写下来，然后给学生3分的时间再一次

中时000000中时000000解设段位移为x由变速直线运动的速度—位移关系式可得，在熟，可以在课堂上随机前、后两半段分别有

v2中位

xxa，2a22

，

提问几个学生，然后教师再综合的对这些公式做一由以上两式可解得

22

。

个详细的解释，并要告诉学生一些注意事项时：分钟、课堂训练一

习完了所有的式后、学自己把上课老师出的问题利用今天刚学的公式重新算一下，就要让学生这些公式做看一看是不是和之前做的答案一样呢

一个综合的练习，让学生维设计》第页题强化2物体由静止开始做匀加速直线运能够知道在什么情况下运x动，当其位移为时速度为v，求位移为时速？3

用什么公式，并且要培养学生能够熟练着穿插着运解由匀变速直线运动的速度—位移关系式

v

2

，又

用这些公式，能够灵活处理。v=0，可得

v22

，即

v

，所以

时：分钟师共同回顾重难点

得位移为

33，3x时物体的速度3

33

。

时：分钟教把作业明确的布置给学生，下节听写。维设计》第28页一学习内容（二）对变直运规律再识到目前为止们已经学习了涉及匀变速直线运动规律的四个公式或关系式，它们是：匀变速直线运动的速度公式

vv匀变速直线运动的位移公式

xt0

12

at

2匀变速直线运动的速度—位移关系式由平均速度求位移的公式

x

12

(t0注意：1》以上四个公式或关系式共涉及匀变速直线运动的初速度v、末速度v加速度时t和移五物理量每个式子及其中的四个物理量四个公式或关系式只有两个是独立的由任意两式可推出另外两式而个独立方程能解出两个未知量以解题时需要三个已知条件才能求解式a和x为矢量应时要规定正方向（通常将的向规定为正方向注意各物理量的正、负。2在v、vat和五物理量中，匀变速直线运动的速度公式涉及到除x外四个，位移公式涉及到除v外四个，速度—位移关系式涉及到除t的四个均速度求位移的公式涉及到除a外四个。那么，还应该有一个涉及到除外的四个物理量的关系式，那就是

1xvt2

（请同学们自行证明过此并不常用。课堂训练二维设计28页维设计28页踪演练23\物体做匀变速直线运动某时刻速度的大小为4m/s后速度的大小变为10m/s在这1s内物体的（AD）位移的大小可能小于位的大小可能大于C.加度的大小可小于加度的大小可大于某点的位移随时间变化规律的关系是2

t的位分别为m和s，则质点的初速度与加速度别为()A．4与m/sC．m/s与m/s

B与4m/s2D．m/s与一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图2－所示。那么0~和t~3t两时间内，下列说法中正确的是（）加速度的大小之比为︰