幼儿园教师资格证考试指导-面试案例-故事《美丽的花环》

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试故事《美丽的花环》幼儿园教师资格证1.题目：故事《美丽的花环》2.内容：（1）模拟对幼儿讲述故事。（2）模拟提问3.基本要求：（1）模拟对幼儿讲故事普通话标准，语气、语调、动作、表情符合故事内容。（2）模拟提问。请模拟向4~5岁幼儿提2个问题，以引导幼儿理解故事内容。（3）请在10分钟内完成上述任务。美丽的花环今天是妈妈的节日，熊宝宝都想给妈妈送上最好的礼物。波比为妈妈编织了一个美丽的花环，他要赶在别人前面，第一个向妈妈祝贺节日快乐。正在赶路的时候，波比听到有人叫:“等一等，波比！”听到喊声，波比转过身去看，原来是大哥。熊大哥拿着一盒蛋糕，在叫波比。熊大哥对波比说:“你能送我一朵花吗？我的蛋糕上少了一朵鲜花。波比问:“是送给妈妈的吗？”熊大哥说:“是啊”。波比爽快地答应了。大哥挑走了最大的一朵花。把花插在蛋糕盒上，快乐地走了。可波比有些心疼了。波比继续往前走，但是没走几步，被二哥拦住了去路。二哥说:“给妈妈的相框上有鲜花才漂亮。”波比还没点头，玫瑰花就被二哥插上了相框。嘿，相框真是漂亮了好多！熊二哥高兴地走了。波比拔腿就跑，不能再让谁要走他花环上的鲜花了。可是，波比跑得太急，他撞到了熊三哥。熊三哥的礼物是一只漂亮的花瓶，花瓶摔碎了。三哥说:“要你赔！”熊三哥摘走了花环上所有的茉莉花，捧着一束花走了。波比呆呆地望着只有一朵喇叭花的花环。四哥走来了，四哥找不到礼物，他想借用一下花环上的喇刺花，吹一首节日快乐的歌送给妈妈，波比摘下那朵喇叭花，递给了四哥。花环上一朵鲜花都没有了。熊大哥、二哥、三哥、四哥都拿着生日礼物赶到妈妈面前了，可小波比还没有到。妈妈问:“波比怎么还没来？他说要送我一个花环啊！”大哥说:“是有一个花环，开满了鲜花”，二哥说:“不是开满，是开着很多鲜花”，三哥说:“不是很多，是几朵鲜花”，四哥说:“不是几朵，是一朵喇花，喏，就在这儿”。波比带着一个没有花的花环，最后一个来到了妈妈的面前，他听到妈妈在问他,吓得躲进了墙角。细心的妈妈看到了波比，戴上花环，亲了波比一下说：“谢谢你宝贝，这是最美丽的花环！”《美丽的花环》（中班

语言领域）一、活动目标1.认知目标：按序理解小熊波比给妈妈过生日的故事情节，知道故事中人物的情绪变化。2.技能目标：能够积极表达角色的情绪变化，并根据故事情节进行角色表演。3.情感目标：通过角色扮演体验小熊波比的情感变化，感受小熊一家的亲情与爱意。二、活动重难点1.活动重点：在按序理解小熊波比给妈妈过生日的故事情节的基础上进行角色表演。2.活动难点：知道故事中人物的情绪变化，感受小熊一家的亲情与爱意。三、活动准备1.物质准备：《美丽的花环》情节的图片，熊大哥、熊二哥、熊三哥、熊四哥、小熊波比和熊妈妈的头饰若干、花环、花瓶、相框、蛋糕教具，玫瑰花、茉莉花、喇叭花和其它鲜花教具若干。2.经验准备：幼儿知道生日需要送上祝福。四、活动过程（一）活动导入——歌曲导入教师演唱歌曲《三只小熊》，激发幼儿对故事的兴趣，引出活动主题。师：小朋友们，今天的故事主角就是可爱的小熊一家，让我们一起听听故事里的小熊一家发生了什么事吧？注意要仔细听有几只小熊，美丽的花环最后怎么样了！（二）活动展开1.教师完整讲述故事内容，引导幼儿初步理解故事内容，感受小熊一家的爱意。师：小朋友们，好听的故事讲完了，谁愿意来说一说，故事里发生了什么事?2.教师引导幼儿看图理解故事细节，根据幼儿的回答，引导幼儿明白爱父母的道理。（1）教师结合图片分段讲述，引导幼儿理解故事内容。图1：教师结合图片讲述并提问。师：熊宝宝为什么要送妈妈礼物？波比要送妈妈什么礼物？图2：教师结合图片讲述并提问。师：熊哥哥们分别要送妈妈什么礼物，它从波比这里要了什么？波比心里是怎么想的？波比的花环最后变成什么样子了？妈妈会喜欢波比的花环吗？为什么呢？图3：出示图片，幼儿观察并讨论。师：波比带着一个没有花的花环回到家，为什么他吓得躲进了墙角。他听到妈妈问起他，哥哥们是怎么回答的？为什么每个哥哥描述波比花环的样子都不一样？

图4：出示图片，幼儿根据图片猜想。师：妈妈喜欢波比的花环吗？为什么妈妈说这是最美丽的花环？指导重点：引导幼儿仔细观察图片，按图片顺序用完整语句连贯讲述四张图片内容。想象熊宝宝们的情绪变化。（2）教师通过幼儿的回答，总结故事主旨，帮助幼儿明白故事道理。教师小结：小熊波比能与哥哥分享自己花环上的花朵，是乐于分享的好孩子，熊妈妈不介意花环没有了花朵，能看到小熊们记得自己的生日，互相相亲相爱，是熊妈妈最开心的事。3.教师引导，幼儿分角色表演（1）教师出示事先准备好的各种角色头饰和教具，幼儿自主选择并佩戴。师：请每组小朋友自由选择角色，带上喜欢的小动物的头饰，把自己理解的故事内容边表演边讲给小朋友听。（2）幼儿分角色表演，教师分层次指导。(三)活动结束——自然结束教师总结本次故事的道理，对幼儿的发言予以鼓励，自然结束活动。师：今天我们学习了《美丽的花环》的故事，小熊波比是一个爱妈妈、乐于和哥哥们分享的小孩，小朋友们也说了自己在妈妈过生日时会帮妈