2023年广东省深圳市龙华区九级物理八下期末统考试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．下列现象及其原因分析，错误的是A．高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强2．在篮球比赛中，运动员对篮球没有做功的过程是A．运球B．扣篮C．跳投D．擦板3．下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A． B．C． D．4．下列关于压力的说法中，正确的是A．压力就是重力，所以物体越重，压力越大B．压力都是由重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的C．压力可以小于物体的重力，但是绝对不可能大于物体的重力D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以压力的方向可以是水平的5．如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是A．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到d的过程中，铅球的机械能保持不变C．在c到d的过程中，铅球的运动状态保持不变D．在c点铅球速度为06．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．用力把铅球推出B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C．苹果受重力作用加速下落D．把橡皮泥捏成不同造型7．如图，将苹果和梨放入水中后，苹果漂浮，梨沉底，若苹果和梨的质量、体积及受到的浮力分别为m1、m2、V1、V2和F1、F2，则以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2B．若m1＝m2，则F1一定大于F2C．若V1＝V2，则F1一定大于F2D．若V1＞V2，则F1一定大于F28．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）A．太阳是宇宙的中心B．原子核是由质子和中子组成的C．固体的分子是静止不动的D．分子间只存在吸引力二、多选题9．关于筷子的使用，下列说法正确的有A．筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的机械能守恒B．我们正常使用筷子时，筷子是省力杠杆C．我们正常使用筷子时，筷子是费力杠杆D．越是光滑的筷子，越不容易夹起食物10．2022年我国将举办冬季奥运会，如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是A．甲图中，速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地，人加速前进，说明力是维持物体运动的原因B．乙图中，自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程，他所受重力做功的功率变大C．丙图中，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢，这一过程中机械能变小D．丁图中，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡三、填空题11．如图所示是几种常用实验器材，其中图(a)仪器的名称是_____________；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为了使图(b)中的杠杆在水平位置平衡，应向_____________调节平衡螺母；现有两种方法用螺丝刀将骑马钉撬起，比较图(c)、(d)两种方法，_____________方法更省力；图(e)器材可以证明_____________的存在。12．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则__________（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．13．端午时节，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”说明了分子_____，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这说明分子间存在______14．如图是小明钓起一条鱼时的情景，鱼竿由于发生形变具有___________（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能"）；钓鱼时，鱼竿属于__________杠杆（选填“省力”或“费力”）。15．置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是______，所受到的支持力是由于______发生了形变而产生的.16．如图所示，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2，则B对地面的压力是_____N，A对B的压强是_____Pa，B对桌面的压强是_____Pa．四、作图、实验探究题17．如图所示，汽车沿平直公路向前行驶，不知车是处于“加速、匀速、减速”中的哪种状态．但车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处．车厢地板上的木箱始终相对车厢静止．试画出汽车前进过程中木箱的受力示意图，O是木箱的重心．（_________）18．如图，小红手里拿着两只体积大小相同的气球，氦气球飞上空中，空气球直接落地，请分别画出它们受到的空气浮力F1、F2的示意图。（______）19．（10分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示.（1）本实验是通过观察_____________来比较压力作用效果的，可是实验开始后，同学们纷纷反映甲乙两次实验现象不明显，请你提出改进的意见:_____________.（2）改进实验后，通过比较图甲和图乙，说明________________________，压力的作用效果越明显;通过比较图________和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.（3）实验中采用的研究方法除了控制变量法还有____________.（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，如图丁所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论:压力的作用效果与受力面积大小无关.你认为他在探究过程中存在的问题是________________.请你进一步思考:只利用AB两块砖块和海绵______（选填“能”、“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系.五、计算题20．（6分）质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）21．（6分）如图甲所示，长、宽、高分别为40cm、20cm、10cm，质量为6kg的长方体物体静止在水平地面上，现用图乙所示的滑轮组在5s内将物体M匀速提升2m，动滑轮重20N，不计绳重及滑轮摩擦．（水的密度为l.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：（l）当物体M静止竖放在水平地面时，它对地面的压力和对地面的最大压强分别是多少？（2）绳端拉力F的功率是多少？（3）若将物体M放入足够多的水中，则静止时受到的浮力是多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高；流体流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大；当压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小，据以上内容即可解答。【详解】液体沸点与液体上方空气压强有关，气压增大，沸点越高，所以高压锅内，气压很大，故液体沸点高，即A正确；流体流速越快，压强越小，反之压强越大；当台风掀开屋顶的瓦时，屋外流速较大，压强较小，故B正确；当压力一定时，尖形物体的受力面积很小，压强很大，故C正确；铁路的钢轨铺在枕木，则增大了受力面积，从而减小压强，故D错误，综上所述，故选D。2、D【解析】

结合做功的两个必要因素分析选项，解答本题。【详解】擦板利用篮板改变篮球的运动方向，在擦板时，球已经离开了手，运动员对篮球没有力的作用，所以运动员对篮球不做功；而运球、扣篮、跳投时，运动员对篮球均有力的作用，且篮球沿力的方向移动了一段距离，所以运动员都对篮球做功，故C选项正确，ABD选项错误。故选D。3、A【解析】

物体的重力和质量成正比，当质量为零时，重力也为零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的倾斜直线，故A符合题意，BCD不符合题意．4、D【解析】

A．压力是垂直作用在物体表面上的力，重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力，所以压力不是重力，物体的重力大，压力不一定大。故A错误；B．压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，所以压力不一定是由重力产生的，压力的方向不一定是竖直向下的，故B错误；C．据上面的分析可知，压力可以大于物体的重力，也可以小于物体的重力，故C错误；D．压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以若是对水平物体的竖直面上有压力时，压力的方向是水平的，故D正确。5、A【解析】

A．在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用，且铅球在推力作用下移动了一

段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；当铅球离开手，由于惯性继续运动，手

就不再做功了，故A正确；B．在由b到d的过程中，由于铅球需要克服空气阻力做功，有一部分机械能转化为内

能，即铅球的机械能减小，故B错误；C．在由c到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，说明运动状态是在

不断变化的，故C错误；D．在c点时铅球速度具有水平方向的速度，所以此时速度不为0，故D错误。6、D【解析】

用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；根据分析可知，选项ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。故选D。7、B【解析】

（1）A、B根据浮沉条件分别判断出物体所受浮力与重力的关系,然后结合各个选项中所给m1和m1的关系，判断两物体受到浮力的关系；CD根据题中所给物体体积的关系，利用F浮＝ρ水gV排即可判断浮力的大小关系．【详解】苹果漂浮，梨沉底，根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，则F1＞F1；（1）若m1＝m1，则F1＞F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V1，则F1＜F1；（4）若V1＞V1，则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知，ACD错误，B正确．故选B．8、B【解析】

A、太阳是太阳系的中心，其他八个行星绕着太阳转，故A错误；B、原子是由原子核和核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成的．故B正确；C、分子总是不停地做无规则运动，构成固体的分子也是不断运动的．故C错误；D、由分子动理论知道，分子间同时存在相互的引力和斥力。故D错误。二、多选题9、CD【解析】

A．筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的高度增加，重力势能增加，机械能增加，故A错误；BC．筷子在正常使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误、C正确；D．越是光滑的筷子，压力相同时摩擦力越小，越不容易夹起食物，故D正确。10、BC【解析】

A．甲图，速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人对地有一个向后的力，地面对人有一个向前的力，使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B．乙图，运动员在空中加速下落过程中，速度增大，由，可知重力做功的功率变大，故B正确；C．丙图，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行时受到摩擦力而变慢，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，所以这一过程中机械能变小；故C正确；D．丁图，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动方向发生改变，所以其运动状态发生改变，则她所受各力不平衡，故D错误。三、填空题11、U形管压强计右（d）大气压或大气压强【解析】

[1]由图知，图(a)仪器是U形管压强计；[2]调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，杠杆的右端上翘，应将平衡螺母向上翘的右端调节，使其在水平位置平衡；[3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，动力臂与阻力臂的比值越大，越省力，由图可知，（d）图动力臂与阻力臂的比值大，因而更省力；[4]图(e)器材为马德堡半球，可用来证明大气压的存在。12、连通器甲【解析】

（1）水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，所以是一个连通器；如茶壶、船闸等都属于连通器；（2）因为液体压强随深度的增加而增大，甲处到液面最高处的相对高度大，即液体深度大，所以压强大，水流速度大．13、在永不停息的做无规则运动引力【解析】

第一空．因分子在永不停息的做无规则运动，所以闻到粽子的香味，属于扩散现象；第二空．吃粽子时，由于分子间存在引力，所以米粒和粽叶不容易分开。14、弹性势能费力【解析】

第一空．物体发生形变时具有的势能，叫弹性势能，钓鱼时，鱼竿由于发生形变，所以具有弹性势能；第二空．由图知道，对于钓鱼竿这个杠杆来说，它以右手为支点，左手施加动力，所以它的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。15、地球桌面【解析】

第一空．重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，其方向总是竖直向下的；所以，置于水平桌面上的课本，所受重力的施力物体是地球；第二空．置于水平桌面上的课本，保持静止，受到的桌面的支持力是一弹力，是由于桌面发生了形变而产生的。16、456×1049×104【解析】

（1）B对桌面的压力F′＝GA+GB＝30N+15N＝45N；（2）A对B的压力F＝GA＝30N,由图可知s＝5cm2＝5×10−4m2，∴A对B的压强：p＝＝6×104Pa；由图可知s＝5cm2＝5×10−4m2，∴B对桌面的压强：p′＝＝＝9×104Pa.【点睛】（1）知道F＝GA和s＝5cm2，可以求A对B的压强p，要注意单位统一；（2）知道F′＝GA+GB和s＝5cm2，可以求AB对桌面的压强p′，要注意单位统一．四、作图、实验探究题17、【解析】

车顶A处滴落的水滴最终落在靠后的B处，相对于A的位置，B的位置更靠后，根据惯性知识可知汽车做的是加速运动；物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做加速运动，木箱由于惯性有向后运动的趋势，故小车对木箱的摩擦力的方向水平向右，如图所示：18、【解析】

气球是“浸没”在空气中的，因为体积相同，所以排开空气的体积相同，根据公式F浮=ρ空气gV排可知，两球所受浮力相同，浮力的方向竖直向上，从气球的重心沿竖直向上画出浮力的示意图，如图所示：19、海绵的凹陷程度用质量更大的砝码实验受力面积一定时，压力越大乙转换法没有保证压力相同能【解析】

第一空．根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的；第二空．甲乙实验的变量为压力，实验现象不明显可以增加乙中的压力来使效果更加明显，即增加砝码的质量；第三空．通过比较图甲和图乙，乙图中压力大，海绵凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；第四空．研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；第五空．本实验中，将压力的作用效果转换为海绵的凹陷程度来体现，还用到了转换法；第六空．将砖块沿竖直方向切成大小不同的AB两块，此时压力和受力面积都发生了变化，没有遵循控制变量的原则；第七空．将A砖块放置在B砖块上，观察海绵的形变程度，再将B砖块放置在A砖块上，观察海绵的形变程度，两次实验压力相同，受力面积不同，观察海绵的凹陷程度，即可探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。五、计算题20、（1）100N；（2）300