版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是()A. B. C. D.2.下列现象中,证明分子间存在间隙的是A.装满铁球的杯子,可以继续装入一些赤豆B.装满赤豆的杯子,可以继续装入一些沙子C.装满沙子的杯子,可以继续装入一些水D.装满水的杯子,可以继续装入一些盐3.在雄壮的国歌声中,升旗手在50秒时间内将重5N的国旗缓缓上升到旗杆顶端,下面分析正确的是:A.缓缓上升,动能转化为重力势能B.升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C.他对国旗做功的功率最接近于1WD.旗杆顶端的滑轮在使用是省力的.4.如图,摩托车运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则运动员(包含摩托车)在下落过程中A.重力势能转化为动能,机械能不变B.重力势能转化为动能,机械能增大C.动能转化为重力势能,机械能增大D.动能转化为重力势能,机械能减小5.对下列各物理量的估测,不符合实际的是A.一个标准大气压为760mmHgB.成人正常行走时对地面的压强约为2×104PaC.中学生上一层楼做功约1500JD.重庆8月份的最高气温可以达到80℃6.游泳运动员用手、脚向后推水,于是人就前进,下列说法正确的是A.运动员是施力物体,不是受力物体B.运动员是施力物体,同时也是受力物体C.水是施力物体,不是受力物体D.水不是施力物体,而是受力物体7.关于惯性的理解和现象,以下说法正确的是()A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D.将衣服上的灰尘抖下去,利用了惯性8.如图所示,水平桌面上放有三个完全相同的容器,将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中,物体静止时液面相平.则下列判断正确的是A.液体对三个容器底部的压力相等B.在三种液体中,物体受到的浮力不相等C.液体的密度ρa>ρb>ρcD.在三种液体中,物体下表面受到的液体压强大小关系为pa>pb=pc9.如图所示是甲、乙两物体所做的功与做功所用时间的关系图象,由图象可知,甲、乙两物体的功率P甲与P乙相比A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法确定10.初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是A.穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压强B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C.起跳时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的D.落地时,人由于受到惯性作用身体会向前倾11.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办。如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力12.一个初中学生的质量最接近于A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克13.2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中()A.动能不变,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能增加,重力势能增加,机械能增加D.动能不变,重力势能不变,机械能不变14.如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是A.甲的密度小于乙的密度B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力C.甲排开水的重力等于乙排开水的重力D.水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强15.甲、乙两车同时同地在水平地而上开始做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示,由此可确定的是A.甲的速度大于乙的速度B.甲、乙的机械能相等C.甲、乙的距离保持不变D.甲、乙所受的合力均为零16.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是A.书受到的重力与书对桌面的压力B.书受到的重力与桌面对书的支持力C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力与课桌受到的重力17.如图所示,放置在水平桌面上的容器装有适量的水,塞子A受到由水产生的水平向右的压强为A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh418.潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的A.重力变大 B.浮力不变 C.水的压力差不变 D.浮力变大19.中国选手乐茂盛在亚运会上获得男子举重62kg级冠军,挺举成绩是182.5kg,如图为他比赛时的照片,他在挺举过程中对杠铃做的功最近()A.800J B.1600J C.2200J D.3600J20.下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A.用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B.由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C.类比速度来研究功率,运用了比较法D.研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法21.国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象,学校每周都要举行升旗仪式,来增强师生的国旗意识,加深对祖国的认识和热爱.伴随着国歌声,国旗冉冉升起,师生齐行注目礼.在旗杆顶端安装的主要升旗装置是()A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.杠杆22.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是A.运动员的质量 B.攀岩的高度 C.攀岩所用的时间 D.运动员的身高23.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如下图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像.下列说法正确的是A.两次木块受到的拉力相等B.两次木块的动能一样多C.木块第一次受到的摩擦力较大D.两次拉力对木块做的功一样多24.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()A.筷子B.核桃夹C.镊子D.面包夹25.094型核潜艇是我国最先进的战略核潜艇,潜航排水量有9000吨,关于核潜艇的下潜过程,以下说法正确的是A.核潜艇下潜越深,所受海水压强越大B.核潜艇下潜过程中,所受海水压强不变C.核潜艇下潜过程中,所受海水浮力减小D.核潜艇下潜过程中,所受海水压力差减小26.物理概念的理解是学好物理的关键,关于功、功率和机械效率的说法正确的是()A.功率大的机械,做功一定快B.做功多的机械,功率一定大C.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%D.做功快的机械,机械效率一定高27.关于声现象,下列说法正确的是A.声波能在真空中传播 B.声音在空中传播速度是3×108m/sC.超声波能传递能量 D.“震耳欲聋”是指声音的音调很高28.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行.它从近地点向远地点运动过程中()A.动能增大,势能减小,机械能不变B.动能减小,势能增大,机械能不变C.动能不变,势能增大,机械能变大D.动能减小,势能不变,机械能变小29.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N30.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是A.初春,湖面上冰化成“水”B.盛夏,草叶上形成“露珠”C.深秋,枫叶上形成“霜”D.严冬,树枝上形成“雾凇”二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面间的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳子重力和轮与轴之间的摩擦,使物体以0.1m/s的速度匀速移动时,水平拉力的大小为_____________N,拉力做功的功率为______________W.32.排水量为10000t的轮船在大海中航行,满载时受到的浮力为______N,若该船驶入长江,那么它受到的浮力______(变大、变小、不变),它将______(上浮、下沉)一些.(取g=10N/kg)33.观察如图甲所示的情况,大人和小孩从不同方向推门,门静止不动,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的__________有关;观察如图乙所示的情况发现,将物体从滑动摩擦方式变为__________摩擦方式可以减小摩擦。34.汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有______;车速会逐渐变小,是由于受到______的作用.35.连续强降雨时,有些本来不够稳固的山体由于雨水的浸入使得不同地质层(板块)之间的摩擦力变_____,导致部分山体在_____的作用下向下滑动形成山体滑坡;泥石流在向下流动的过程中将重力势能转化为_____能;若流动的速度相同,则相同体积的泥石流比水流具有较大的_____能,其造成的冲击破坏和损失更大。36.如图所示,下列工具在使用时,属于省力杠杆的是___________,属于费力杠杆的是___________(均选填字母)。A.B.C.D.37.下列简单机械中,定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是_____________;一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中,货物的重力势能________(填“增加”、“减少”或“不变”),如果总功为30000J,则起重机的机械效率为_______.38.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(选填“左"或“右”);当水平向左加速拉动木板,木块A受到的摩擦力_______5N(选填“大于”、“等于"或"小于")。39.如图所示,重为40N的物体被50N的压力F压在竖直墙壁上静止不动,则物体所受的摩擦力为_______N,当F增大到100N时,物体所受的摩擦力为________N。40.如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度、底面积(SA>SB)均不同、将它们放在水平地面上它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强PA________PB,对地面的压力FA________FB。(均选填“>”、“<”、“=”)。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.下图是小祁同学探究“影响浮力大小因素”的实验过程,g取10N/kg:(1)物体所受的重力是_______N.体积是_______m3.(2)图②、③、④探究的是浮力与_______的关系.(3)由图_______(填实验序号)所示实验,可探究物体受到的浮力大小与液体的密度是否有关;(4)由图中数据可知,物块在盐水中受到的浮力是_______N,盐水的密度为_______kg/m3.42.以下是小明同学经历的科学探究:A.在探究滑动摩擦力的实验中:(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N;在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有______次是相同的.次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N1加速0.82匀速0.73减速0.5(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程存在的问题:_____________.只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:___________.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,小华用大小为100的水平推力F推动木箱在10s内沿水平方向移动了5米。求:(1)推力所做的功。(2)推力的功率。44.有一圆柱形容器,放在水平桌面上。现将一边长为10cm,质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部(如图所示)。求:(1)金属块的重力;(2)金属块对容器底的压强;(3)向容器中加入水至8cm深时,水对容器底的压强多大?此时金属块受到容器的支持力多大?(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】
A.当容器内的水流出后,木块的质量不变,高度减小,则木块的重力势能减小,当水不再流出时,木块的重力势能不变,即木块的重力势能先变小后不变,故A错误;B.根据图示可知,当水位在一定高度时,木块处于漂浮状态,即浮力等于重力;当水位下降到一定高度时,木块对容器底有压力,浮力小于重力;由于木块的重力不变,则木块受到浮力先不变后减小;故B正确;C.根据图示可知,在容器内水流出的过程中,并且当水位在一定高度时,木块下表面处水的深度不变,由p=ρgh可知,木块下表面处的压强不变,即木块下表面受到水的压强不变;故C错误;D.因为液体压强随深度的增加而增大,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,因此相同时间内,容器对桌面减小的压力相同,由可得,容器对桌面的压强p2随时间均匀减小,故D错误.2、D【解析】
装满铁球的杯子,可以继续装入一些赤豆;装满赤豆的杯子,可以继续装入一些沙子;装满沙子的杯子,可以继续装入一些水说明物体间存在间隙,装满水的杯子,可以继续装入一些盐说明分子间存在间隙,故D符合题意,ABC不符合题意。3、C【解析】
A.国旗匀速上升过程中,速度不变,质量不变,所以动能不变,高度增大,国旗的重力势能逐渐增大,没有动能转化为重力势能,故A错误;B.由于力的作用是相互的,升旗同学向下拉绳,升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向上,故B错误;C.已知国旗的重力G=5N,旗杆大约10m高,即h=10m,克服国旗的重力做功为W=Gh=5N×10m=50J;国歌的演奏一遍的标准时间是50秒,他对国旗做功的功率最接近于:P=Wt=50J50s=1W,故C正确;D.4、A【解析】试题分析:动能大小与质量和速度有关,重力势能的大小与质量和高度有关.动能和势能统称机械能.解:不计空气阻力,运动员在下落过程中质量不变,速度增大,高度减小故重力势能减小动能增大,重力势能转化为动能,若不计空气阻力,机械能不变.故选A.【点评】此题考查了动能和势能的转化,要注意不考虑空气阻力机械能守恒.5、D【解析】
A.一个标准大气压支持水银柱的高度为760mm=0.76m,故A正确,不符合题意;B.成年人的质量约60kg,受到的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N,对地面的压力为F=G=600N,走路时一只脚与地面的接触面积为300cm2左右,所以对地面的压强大约为p==2×104Pa,故B正确,不符合题意;C.中学生的体重为500N,每层楼高3m,登上一层楼做功W=Gh=500N×3m=1500J,故C正确,不符合题意;D.重庆8月份的最高气温可以达到35℃,故D错误,符合题意。6、B【解析】A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;C、D、水是施力物体,也是受力物体.两选项均错误.故选B.7、D【解析】
A.火车的质量大,其惯性也大,不易停下来,但惯性的大小与物体的速度无关,故A错误;B.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,故B错误;C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性,惯性不是力,不能说惯性力,故C错误;D.抖动衣服后,灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态,从衣服上面跑出来,这是利用了惯性,故D正确.8、D【解析】
物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据F浮=F下-F上=(p下-p上)S比较物体下表面受到的压强的大小关系;由图可知物体排开液体的体积关系,根据阿基米德原理判断三液体的密度关系,利用p=ρgh判断液体对三个容器底部的压强关系,利用F=pS比较液体对三个容器底部的压力关系.【详解】由图可知,正方体在a中悬浮,在b、c中漂浮,因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,同一个正方体在三种液体中受到的浮力相等,故B错误;因a中正方体上表面压强不为0,b、c中正方体上表面的压强为0,所以,由的变形式可知,F浮=F下,故D正确;因V排a>V排b>V排c,所以,由F浮=ρgV排的变形式ρ=可知,三液体的密度关系为ρa<ρb<ρc,故C错误;因物体静止时液面相平,所以,由p=ρgh可知,液体对三个容器底部的压强关系为pa<pb<pc,由F=pS可知,液体对三个容器底部的压力关系为Fa<Fb<Fc,故A错误.故选D.9、C【解析】
由图象知道,在相同时间t0内,甲物体做的功比乙物体做的功少,即W甲<W乙,由知道,P甲<P乙.10、C【解析】
A.穿上底部有花纹的鞋子,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A错误;B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力方向相同,不是一对平衡力,故B错误;C.力的作用是相互的,立定跳远时用力向后蹬地,脚对地面施加作用力的同时,就能获得地面对人体向前起跳的反作用力,故C正确;D.落地时,人由于具有惯性,身体会向前倾,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是一种力,因此不能说受到惯性作用,故D错误。11、C【解析】分析:(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止。(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强。(3)掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别;解答:A、以滑雪板为参照物,运动员的位置没有发生变化,所以运动员是静止的。故A错误;B、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去。故B错误;C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力,二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力,是一对相互作用力,故C正确;D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不满足二力平衡的条件,不是一对平衡力,故D错误;故选C【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等,是一道综合性较强的题目,关键是掌握这些基础知识。12、C【解析】
根据“一个初中学生的质量”可知,本题考查质量单位的估测,根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析。【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间,即约为40kg到60kg之间,故C符合题意。13、C【解析】
火箭在加速上升的过程中,速度变快,动能变大;高度增加,重力势能变大;动能和势能统称为机械能,所以机械能变大。14、C【解析】
A.由图知,甲悬浮在水中,甲的密度等于水的密度;乙漂浮在水中,乙的密度小于水的密度,所以甲的密度大于乙的密度,故A错误;B.甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知:F浮甲=G甲,F浮乙=G乙,由于两球质量相等,重力相等,所以浮力相等,故B错误;C.由B知,甲、乙两实心正方体物块受到的浮力相等,根据阿基米德原理可知,甲排开水的重力等于乙排开水的重力。故C正确;D.由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知:p甲>p乙,故D错误。15、D【解析】
A.甲、乙两车都做匀速直线运动,由图象可知,甲车在8秒内行驶的路程是0.8m,乙车在8秒内行驶的路程也是0.8m,根据v=可知,甲、乙两车的速度相同。故A不符合题意;B.甲、乙两车的速度相同,高度不变,但是它们的质量未知,所以它们的动能和势能无法判断大小,即它们的机械能大小未知。故B不符合题意;C.甲、乙两车运动的方向未知,所以甲、乙两车间的距离无法判断。故C不符合题意;D.甲、乙两车都做匀速直线运动,处于平衡状态,所以甲、乙所受的合力均为零。故D符合题意。16、B【解析】
A.书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,所以不是一对平衡力。该项错误;B.书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上,并且二力大小相等、方向相反、都作用在书上、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力。该项正确;C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线,作用在两个物体上,是一对作用力与反作用力。该项错误;D.书对桌面的压力与课桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,该项错误。17、A【解析】
由图知道,塞子A所处的深度为h=h1,由知道,塞子A所处的压强是ρ水gh1,由于在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强都相等,所以,塞子A受到由水产生的水平向右的压强为ρ水gh1,故A符合题意.18、D【解析】
A、潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,自身受到的重力不变,故A错误;
B、从水面开始下潜到全部浸没的过程中,因排开水的体积增大,受浮力增大,故B错、D正确;
C、因浮力的实质是物体在水中受到的压力差,浮力增大,压力差增大,故C错误.
所以D选项是正确的.【点睛】潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,自身受到的重力不变;因排开水的体积增大,受浮力增大;因浮力的实质是物体在水中受到的压力差,浮力增大,压力差增大.19、D【解析】
杠铃的重力:,他在挺举过程中把杠铃举高的高度大约为2m,在挺举过程中对杠铃做的功大约是:,与D选项的3600J比较接近,故D符合题意。20、C【解析】
A.力的示意图,可以形象地描述一个力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正确不符合题意;B.减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路,所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法,故B正确不符合题意;C.速度和功率采用了类似的定义方法,类比速度来研究功率,运用了类比法,故C错误符合题意;D.滑动摩擦力的大小,与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变,是控制变量法的应用,故D正确不符合题意。21、A【解析】试题分析:升旗时,人站在地面上,操作机械,旗帜上升.A、定滑轮不能省力,但可以改变力的方向,人在下面拉动绳子,旗帜就会上升,符合题意;B、动滑轮不能改变力的方向,要使旗帜上升,拉力也要向上,不符合题意;C、滑轮组中既有定滑轮也有动滑轮,不符合题意;D、杠杆不符合实际,甚至不能改变力的方向,不符合题意.故A正确,BCD错误.故选A.22、D【解析】
由P===可知,要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,需要测量的物理量是运动员的质量、攀岩的高度、攀岩所用的时间;不需要测量的物理量运动员的身高.故选D.23、A【解析】试题分析:由于两次都是匀速运动,所以在水平方向上受力是平衡的,在水平方向上只受拉力和摩擦力,由于两次拉的时候压力与接触面都相同,所以摩擦力是相等的,因此可知两次的拉力相等,A正确;因为两次的速度不相等所以动能就不一样多,B错;两次的摩擦力相等,所以C错;由于拉木块的时间不确定,所以无法判断出做功的多少,D错;应选A.考点:影响滑动摩擦力的因素24、B【解析】
A.筷子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.核桃夹的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.面包夹的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.25、A【解析】
AB.潜艇在水中的深度变大时,受到水的压强变大,A正确,B错误;CD.因为下潜的潜水艇排开水的体积不变,受到的浮力不变,海水压力差即浮力,所受海水压力差,故CD错误。26、A【解析】
A.功率表示物体做功快慢的物理量,所以功率大的机械,做功一定快,符合题意;B.由P=WtC.使用任何机械都要做额外功,所以总功一定大于有用功,即有用功与总功的比值一定小于1,也就是机械效率小于100%,不符合题意;D.功率表示物体做功的快慢,机械效率是有用功与总功的比值,两个概念之间没有必然的联系,不符合题意。27、C【解析】A.声波不能在真空中传播,故A错误;B.声音在空中传播速度是340m/s,故B错误;C.超声波能传递能量,故C正确;D.“震耳欲聋”是指声音的响度很大,故D错误.故选C.28、B【解析】
人造卫星沿椭圆形的轨道绕地球运行时,没有克服摩擦做功,机械能守恒;所以它由近地点向远地点运行时,质量不变,相对地面的高度增大,势能增大;速度减小,动能减小,总机械能不变.29、D【解析】
甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力.弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力;乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.30、B【解析】
A.湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象;B.草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的;C.枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;D.树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、206【解析】
因为物体在水平桌面上匀速运动,所以物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即从图可知,此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑绳的重力和绳的摩擦,绳子自由端的水平拉力为水平拉力的功率32、108不变下沉【解析】
第一空.漂浮时,浮力等于重力,则满载时受到的浮力:F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N;第二空.因轮船从大海驶入长江的过程中始终处于漂浮状态,受到的浮力仍和自身的重力相等,所以,受到的浮力不变;第三空.因海水的密度大于江水的密度,即密度变小,所以,由F浮=ρgV排的变形式:可知,排开水的体积增大,它将下沉一些。33、作用点滚动【解析】
第一空.由甲图知道,两人从不同的方向,为了保持门静止不动,小孩用很小的力,而大人则需要很大的力,经比较原因是力的作用点不同,由此可知力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的作用点有关;第二空.由乙图知道,原来需要两个人拉动的一个物体,当物体下面垫上圆木时,一个人就可以拉动,这是因为滚动摩擦方式变代替滑动摩擦方式可以减小摩擦力。34、惯性摩擦力【解析】
惯性是物体保持运动状态不变的性质,所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性;力早改变物体运动状态的原因,所以车速会变小,是由于车受到地面摩擦力的作用;35、小重力动动【解析】
第一空.雨水浸入地质层,摩擦力变小;第二空.山体向下滑坡,重力的方向是竖直向下,山体是在重力作用下形成的山体滑坡;第三空.泥石流向下运动时高度减小,速度越来越快,所以泥石流的重力势能减小,动能增加,重力势能转化为动能;第四空.相同体积的泥石流和水相比质量更大,速度相同时,动能更大。36、CDB【解析】
[1][2]A.定滑轮的动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,不省力也不费力;B.火钳在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D.指甲刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;上述工具属于省力杠杆的是CD;属于费力杠杆的是B。37、扳手增加【解析】
[1]定滑轮不省力只是改变力的方向.筷子支点在最上端,手到顶点为动力臂,菜到顶点为阻力臂,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,扳手的阻力臂为螺丝帽的半径,而动力臂为扳手手柄的长度大于阻力臂应当省力.[2]将重3600N的货物提高5m的过程中,质量不比,高度越高,重力势能越大;[3]提升5m对重物克服重力的部分为有用功,W有=Gh=3600N×5m=18000J,起重机的机械效率.38、5左等于【解析】
第一空.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A处于静止状态,受力平衡,即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是5N;第二空.因为摩擦力和测力计的拉力平衡,测力计的拉力向右,故摩擦力方向水平向左;第三空.因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当水平向左加速拉动木板时,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以木块A受到的摩擦力不变,仍为5N。39、4040【解析】
第一空.因为物块静止,所以受力平衡,竖直方向上向下的重力等于向上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建材采购合同范本
- 苗木购销合同范文
- 高中历史必修教育课件
- 合伙购房合同
- 裁缝人员述职报告范文
- 2024年度房地产买卖合同:甲方出售乙方购买位于某市的住宅套3篇
- 笔试工作报告范文
- 《建筑节能减排》课件
- 2024年版虚拟现实技术研发与应用合同
- 基于二零二四年度计划的网络营销服务合同2篇
- 2024年消防知识竞赛考试题库500题(含答案)
- 2024年新人教版道德与法治一年级上册 12 玩也有学问 教学课件
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- MOOC 光学发展与人类文明-华南师范大学 中国大学慕课答案
- 学做小小按摩师(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
- 员工竞业限制管理PPT课件
- 年开展干部全覆盖谈心谈话工作情况报告
- NRC2012营养标准(中文版)
- 宝鸡市某办公楼空调用制冷机房设计
- 能量机动理论和飞行包线图
- 六年级环境教育备课(青岛版)
评论
0/150
提交评论