河南郑州五中高二生物学案2.4《免疫调节》(新人教版必修3)

第4

免调一预与疑（）习容课P35-40（）习标1．能列举出免疫系统的组成及体的三道防线要求Ⅱ）2．能概述体液免疫和细胞免疫过程及两者之间的关系要求Ⅱ）3能说出艾滋病的病因播途径及预防措施并能利用免疫知识分析免疫疾病的病因。Ⅰ（）习测1免系的成是、和组的。（）是疫细胞成、成熟或集中分布的场所。（2）免疫细胞是的细胞，包括了和。者主要位于和中括（迁移到中熟和（中成熟（活性物质是由主要包括了、和等。2免系的能（）卫功能：抵御病原体的攻击，有三道防线。

的物质。第一道防线：皮肤、黏膜及其附属结构；第二道防线：体液中的杀菌物质（如）和细；第三道防线：细胞免疫和体液免疫。（）控功能：监控人体内异常细胞的产生，如癌细胞。（）除功能：清除体内已经衰老的细胞、损伤细胞或癌变细胞。请阅读教材后，结合下面体液免疫和细胞免疫的图解，说出免疫过程：、免功的调病请结合实例列表比较免疫缺陷病和自身免疫病有何不同？列表比较过敏反应和体液免疫有何不同？4免学应免疫学的应用主要包括、检测人体的抗原、二落与合1免细的源功

等。1

吞细细胞细胞浆胞效T细记细

来造血干细胞造血干细胞骨髓中发育造血干细胞胸腺中发育B细或记忆细胞T细或记忆细胞B细或T细

功处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞分泌淋巴因子，识别、呈递抗原，分化成为效T细胞、记忆细胞分泌抗体与靶细胞结合发挥免疫效应参与二次免疫，识别抗原，分化成相应的效应细胞、记细与次疫应（）忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生而动物或人体对该抗原具有终生免疫能力天花、麻疹等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。（）次免疫反应概念：相同抗原再次入侵是，记忆细胞迅速分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。反特点：反应快、反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。、体免与胞疫何系三检与馈1．如图表示人体通过体液免疫灭破伤风杆菌外毒素（抗原）的过程，下列相关叙述中错误的是)A．细胞2、细胞3均源于造干细胞B细胞形成需要经过抗原的刺激C．②③过程与细胞膜上蛋白质关．细胞于保留分裂能力的细胞2．禽流感是由禽类流感病毒引的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的()①注射禽流感病毒疫苗使体生抗体与侵的禽流感病毒结合抑病毒的活性②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力③效应T细产生淋巴因子发挥免疫效应④成沉淀被吞噬细胞吞消化⑤效应细胞靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒⑥患病的家禽深埋处理A．①②③B．②⑤⑥C．①③④D．①②④3．如图是一正常人接种疫苗后内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是（）A接不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加免疫反应加强2

B．疫苗接种追加第二剂后，相抗体产生的速度快、数量多C．疫苗接种追加第二剂后，非异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D．疫苗接种追加第二剂后，第剂残留的具有专一性的抗体大量增生4．敏反应是很多人存在的一异常现象，它的原理如图所示。下列有关叙述正确的是)A．该图可以表示酿脓链球菌引的风湿性心脏病的致病原理和过程B图中首次进入人体的过敏原再次进入的过敏原的类型可相同可同C过敏反应属于特异性免疫中细胞免疫调节方式为神经—体液调节D过敏反应有明显的个体差异遗传倾向中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等5．对体液免疫和细胞免疫的异表述不正确的()A．体液免疫中抗体和抗原发生异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．具有免疫效应的细胞是效应巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟6．右图为人体体液免疫的部分程，下列相关叙述中错误的()A．M细胞同种抗原再次刺激时化形成E细B．图中“某物质”最可能是淋因子C人头瘤病毒侵入人体后需体液免疫对其发挥作用D．E细胞触被抗原入侵的靶细，导致靶细胞裂解7右图代表人体体液免疫的过程关叙述正确的()A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗B在和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、巴因子、溶菌酶8．下列不属于免疫过程的是()A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋细胞融D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬9江）下列关于免疫调节的叙述错误的是（）A．神经调节和体液调节都与机免疫有关B.浆胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病主要攻击T细胞导免疫功能严重缺陷D.大模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力10．体大面积烧伤后，容易发病菌感染，主要原因是患者()A．过敏反应增加B．胞免疫作用减弱C．效应B细数量减少D．特异性免疫功能下降11下图中图(Ⅰ)和Ⅱ)示人体两种类型的特异性免疫反应的效应阶段据回答下列问题：(1)图(Ⅰ)表示的是体液免疫还细胞免疫？__________________，是__________胞，b对a的用________________。(2)图(Ⅱ)中的d表示____________12.(2010新课标卷将同种大鼠分为、组，组大除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失组鼠中获得淋巴细胞并转移到大鼠后现组大能够重新获得产生抗体的能力。请回答：(1)上述实验可以说明_____________免疫反应所需的细胞。3

(2)为了证明接受了淋巴细胞的组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组鼠注射_________，后检测相应抗体。（）物体内能产生特异性抗体的细胞称__________在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质_______________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的______________。13新标卷人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白出胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋A合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序_____________________、____________。人体的胰岛细胞中_______（含有、不含）蛋白因。（为研究小鼠在接受大肠菌碱性磷酸（AKP刺激后其体内抗体水平的变化取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值在这个过程中_________胞在淋巴因子的作用下增值分化形成的______细胞可以产生抗体经一段时间后用大肠杆菌进行第二次免疫________可快速增殖、分化