河南七年级语文试卷1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一元一、累与运（本大题含1～小，共20分。第16题每2分；7题8分每空1分）1.下加点字的读音完全正确的一项()A．憔(cuì)

攥着(cun)

瘫痪(tān)

徘徊(huí)B．寒(zhàn)撒(s)脸颊ji)菡萏(àdn)C．嫩芽lnɡ拆散ci)分歧q)姊妹z)D．祷告do)花(pn)匿笑(ì)荫蔽ì2.下词语中没有错别字的一项是（）A.内斜央求形影不离B.皮气暴怒侍不可抗C.淡荡信各得其所

D.虐杀繁衍烂漫喜忘外3.下句子中的加点词语使用有误的项是（）A．公安人根据现场蛛丝马，很快找到了作案的线索。B．您一直我们这里领导，有什么看请说，我洗耳恭听。C．经过大一番苦心的说，他终于答应参加次活动了D．这道题一直弄不白，直他列举出生活中的个例子，我才恍然大悟。4.下列句中没有语的一项（）A、人们常在意自己去了什，却往往略了自己有了什么。B、开展“烟日”活，可以强人们的我健康保。C、学习成的提高，要取决学生自身否努力。D、我们在里由衷地谢老师年来的默付出。5．下列句语言表达体的一是（）A.会开始前，主持人特别提醒了持会场安，请各位闭手机否则后果负B.有从公交车上往外扔香蕉皮，一乘客冲着说，太过分！积点德C．酒店经对员工们家要用心做好服务工作，让人有宾至归的感D．提到自的父亲，刘动情说尊经告诫我们做人要清白白。6.根句首语境，仿照画线句式，接两句，构语意连的一段话人需要祝福乐，需要思念。如果代个祝福，我送你东海；________________________________________________________________________________________________________________7.根提示填空。（每空1分，8。凡出现加字、漏字、错别中任何一情况，空不得分①《龟虽寿》中能体现诗慷慨激昂，壮怀激烈情感的子是____________________________；____________________________②《过故人庄》描绘优美静的田园生活的句子是______________，______________③《题破山寺后禅院》写出山光水色对人的净化熏陶作用的句子是______________，______________④《闻王昌龄左龙标遥有寄》一诗中借物以抒发自己苦哀怨之的诗句______________，______________

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．二、文综合用（分）慈母情，是母亲怀中婴儿甜甜的亲吻，是拍着婴儿入的悠悠的篮曲，手把手教写字的苦苦的耐心是灯下为飞针走线的不眠之夜，是期儿女成才忧郁的神，是儿远行时的句句叮咛，。慈母情，是“三春任何“草心”也难以回报的恩，是人间圣洁、最伟大、最无私的亲。现在请我们献对母亲的歌。①仿照原段中的式，请在线上再补充出一个恰当的句分）②仿照冰心的<荷叶母亲,再写出一个比喻句来颂母爱。（分母亲!你是叶，我是红莲，中的雨点了，除了，谁是我在无遮拦天空下的蔽？三、读本题含～25小题，共44分（一）4分阅读下面这首诗完成第9、10小。观书有感朱熹半亩方塘一鉴开天光云影徘徊。问渠那得清如许为有源头水来。9.诗描写景物的句子是什么？2分）10．从诗中悟出了什么道理？（２）（二）13分）阅读下面文言文完成第～14小题谢太傅寒雪日内与女讲论文俄而骤公然曰纷纷何所？子胡儿曰：“撒盐空中差可曰柳絮因起笑即大兄无奕左军王凝之妻。11.解释下句子中加的词语）①谢太傅寒雪日集内：②而雪骤俄而：③公欣曰欣然：④盐空中差拟拟12.翻译下句子分①谢太傅寒雪日集，与儿讲论文义。②未若柳絮因风。13.两个以为喻的句你认为个更好？说理由分）14.本文写了一种怎的家庭氛？从哪词语可以出这种气氛？3分

（三分阅读下面文字，成第15～小题。会飞的蒲公英童年的我，在初，常常和妈去小木屋后面的山坡。山上盛开着丛丛火的杜鹏、黄的迎春、淡紫的牵……我快地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘些五颜六的花儿可妈妈却是轻轻地挽着我走到山的另一侧那里开满着一朵朵白色的小。花儿怪人的：圆的脑袋白白的茸毛，风一吹，轻迎盈地了起来，飞呀飞，飞得老高高的，我了好大劲，才抓一朵飞在空中的小白花妈妈说是蒲公，它从不足于呆在僻的角，最喜欢外面的世去闯荡妈妈的话在幼小的心里留下了深的印。晚上，常常梦自己变成一朵白色蒲公英，在广阔的世上空飘荡不久，我上小学，妈妈缝个花书给我，书上绣着朵白色的公英，旁还歪歪斜地绣着几个字—会飞的蒲英。每天，我就像一朵快乐蒲公英，小木屋学校的山上飞来飞去。一个有风的黄昏我从学校回家，高兴地拉着妈妈来到满蒲公英山坡。把老师刚教的儿歌《蒲公英的种》唱给妈听，我一边喝一边在蒲公英中跳来跳，一朵白色的小在我的歌声中轻轻飘上天空。妈的神情有些激动，目光亮亮，深情地随着那朵朵飘飞去的小白花。从妈妈的目光里仿佛看到晚上常常做的那个梦：一朵色的蒲公，在轻的吹送下，飞过一间间古旧小木屋，过一片片茂密的山林，飞进色的阳光……带着这个白色的，我考上中学。个绣着蒲英的花包旧了破，有几深夜，妈把花书包放在桌子，望了好好久。后来，妈妈又守着小灯，为我了一件色连衣裙裙上绣着一朵白色的蒲英。每天我穿着蓝色的连衣裙，在学和山村的马路上来飞去。几年之后，一张遥远的地飞来的学录取通书，使那关于蒲英的梦真切了。别前的一个黄昏，很大，妈和我不知不觉来到了小木屋的山坡，坡上一朵蒲公英得比以往更高了。我惊地睁大了眼，妈妈站在离我不远的地，眼睛里着泪花暮色渐浓我和妈妈默默地往回走快到小木时，妈妈拉了拉我的手，轻地说你算一朵会飞蒲公英了，但你还要飞更高一些从此，我牢牢记了妈妈的，开始尽情地在大学的林阴道上飞来去。一年后，我把从阴小道上进报纸和杂志的诗行寄给了里的妈妈并写了段话妈从你身边飞出的朵娇嫩的公英，不仅学会了飞，而且懂得怎样能飞得高了很快，妈妈回信，信里夹一幅水彩画：一片蓝色的天下，有一开满了色蒲公英小山坡。画上题有一字：山里孩子。从这幅画里，我出了妈妈中那片挚的向往—蓝天下，一群群子，明亮双眸，痴地凝望山坡上朵朵白色蒲公英口里欢快唱着：我是一颗蒲公英种子…这不正是每一个里母亲期的吗？（选文有改动）

15．章中最能体现蒲公英性格特点一句话是么？（）16.在我成的不同时，妈妈我做的事______________关。妈妈这样做的用意是：（分）17．章中三次运用了“飞来飞去”个词语，样写的用是什么3分）18．章以“会飞的蒲公英”为题，什么含义2）19．章最后一段中“每一个山里母期待的”什么？3分（四分）阅读下面文字，成第20～小题。礼物

3①灯光很暗，女在母亲的边站了一会儿，然后轻轻地一个包装精致的艺品盒放母亲的身边。②那是女儿送给亲的生日物。母亲依旧香甜地睡着，时地发出微的鼾，借着不明亮的灯光，女儿现母亲又了许多。③挂钟轻轻地敲几下，女便背起了书包和画夹，蹑手脚地退出门。天还没有露鱼肚白，朦朦胧胧月色里，星星还在不停地眨着眼，借月光，女欢快地一所很远学校走去。④那是一所新校。是一幢高很高的大楼。尽管路途遥，但那是儿心中往已久的术殿堂。⑤没入学那会儿女儿常常梦，梦见高耸的大楼和大楼辉煌的一。接到取通知书那天，女儿高兴地偎在母亲怀里，母亲欣喜地流了泪。是，入学交纳一元建校费一万元啦，到哪里去弄？⑥入学的日子一天地逼近女儿也在忐忑不安的焦灼中待。⑦终于有一天，亲颤抖着手把一叠大小不一的纸币小似地堆在女儿的前，数数整整一万元人民币⑧母亲病倒了。里不断剧地咳嗽。失去光泽的面孔，常现出疲不堪的子。在女的眼里，母亲好久有睡上一完整的觉了。母亲不很老，有了白发女儿流了，她在里暗暗发誓，有朝一日一定要加回报母亲的爱！⑨放学归来的路，女儿一的阳光灿烂，思绪里不断勾着母亲看她的礼时欣喜、动的样子。要知道这件小小礼物是她用画笔辛勤勾勒了一个月才来的。了买下它女儿在那家工艺品店的窗前踯躅多次。女儿特别欣赏雕像中女孩和女旁慈祥母亲，仿那就是她与母亲的化身⑩推开房门，女呆住了。亲眼角挂着泪痕，脸上出现以掩饰的望与愤。她刚想，就见母亲转身从屋捧出那包装很精致的盒，走到女儿边，“慧，你怎学会乱花啦，看看你买的是什么艺儿，袒露背的，多寒碜人啊。，是一座雕，是送给的……

了好了，就算是有这份孝，可买这能顶什么用啊，怎摆得出来！”母把工艺品朝女儿怀里一推，“去跟人家好说说，退了吧。”“不，我退。”“就换成的什么吧袜子或手套都行。”母说完，扎围裙进了厨房。女儿愣愣地着没动，一个很脆的响声工艺品盒重重地滑落在上。望着离破碎的雕像，两行泪水终从女儿的上流落来。20．入学的日子一天天地逼近，女也在忐忑安的焦中等待。中的“忑不安的灼”表现了女儿怎样的情？2分）21．儿送给母亲的礼物是什么？是何得来的2）22．叙的顺序有“顺叙、倒叙、插”等，文第⑤—自然段是什么顺写的？2分23．中两次写到女儿流泪，请写出泪的原因4）第一次是因为______________________________第二次是因为______________________________

而流泪。而流泪。24．章结尾写“雕像”破碎了，请谈谈为什会有这的结局？）25．了《羚羊木雕》，又读了本文你认为应怎样与母和睦相？分）四、作50分）从以下两题中任一题作文题目一：成长的恼题目二：童年的忆里，有多你感趣的事情人难忘那是我们长的一个足迹。请打开你记忆的闸，以“儿的乐趣”为题，写一篇文章要求：（1）容具体，中心明确，真情实感恰当地用多种表方式。（）体限(诗除外，字数600字左。（）写范，卷面洁。（）文不得出现实的校、人名、名。第一元参考案

一、1.B

2.C

3.C

4.A

．C6参：如果一音符代表份快乐，我送你一首乐曲；果一粒沙表一份念，我送一个撒哈拉。人需要承，需要爱，需要友谊。如果一秒钟代一个承诺我送你个世纪。人需要真诚，需理解，需沟通，如果一片叶代表一份挂，我送一片森。7.①骥伏枥，志在千里；烈士暮年壮心不已②绿树村边合，山郭外斜③山光悦鸟性，影空人心④杨花落尽子规，闻道龙过五溪。二、、示例①是过早上额角的道道皱纹②示例一：母亲！你是园，我是花儿，被人们踩踏时除了你，任劳任浇水施肥我们成长？示例二：母亲啊你是河蚌我是珍珠，外面的强盗来了除了你，是我在恶意深海的浮舟！三、（一9.

半亩方塘一鉴开天光云影徘徊。10.池塘里水，因为源源不的活水运进来以清见底此人们常用来比喻断学习新知识，才能达新境界。们也用这两句诗来赞美一个的学问或术的成，自有其厚的渊源。读者也可以这首诗中到启发，只有思想永远活跃以开明宽的胸襟接受种种同的思想、鲜活的知识广泛包容方能才思不断，新水长流。（二11.家庭聚会②久，一会儿③兴的样子④相比12.①谢太寒雪日举家庭聚，给子侄讲解诗文词翻译错一处扣分，共分②不如比风把柳吹得满天舞（关键翻错一处扣0.5分，共213.“柳絮风起”更，它既出了白雪白的样子又写出了白雪轻盈的特点。且意蕴深，给人春天即将到的感觉。“天上的雪纷纷扬扬，像把把盐撒在中一样比，形很似，但缺乏意蕴14.融洽、快、轻松。“寒雪、内集大”等词语以看出来。（三）15.它从不足于呆在僻的角，最喜欢外面的世去闯荡。16．公英。

用意：教育“我像蒲公英样，不满足现状，积极进取不断取得的成就17