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1Word参考资料，下载后可编辑农村留守儿童心理问题刍议益重视，诸多强农惠农助农政策接连出台，农民的生活质量有了很大提升，农纷纷外出打工以增加收入、改善生活。在此过程中，极少数农民子女随父母进城就读，但更多孩子受条件所限只能留在农村。在许多农村地区，留守儿童已童的健康成长日益受到社会各界关注。本文以__省__市__县为例，重点分析了关键词：农村；留守儿童；心理问题；__县照顾。老人的隔代教育多是一味的纵容娇惯，这导致有些孩子对长辈态度冷触自己的祖辈。一些孩子和自己的同学不合群，喜爱标新立异甚至淘气捣蛋。局部留守儿童对自己的父母心生怨恨，埋怨父母不能陪伴在他们身边，对父母乏上进心，积极性不高，自觉性不强，不服从管理，经常迟到早退更有甚者选择逃课，存在欺骗监护人现象。由于监护人多是老人，文化程度普遍不高，对孩子的作业情况、学习状态无法进行有效监督。家庭教育对孩子的成长至关重要，父母外出使家庭监管出现缺失，同时增加了家校沟通的难度。留守儿童跟不如就这样混个毕业证”的心理和行为。这也是局部农村孩子高中升学率低的甚至两三年才见一次。父母和孩子缺乏沟通，没有尽到监护人责任，导致留守儿童亲情缺失，极度渴望父母关爱，从而在心理健康、性格养成等方面出现偏2Word参考资料，下载后可编辑差，影响人生成长。以__县为例，当地农村许多孩子性格比较内向，不爱与人许多农村留守儿童过度沉迷于网络游戏、社交软件等手机娱乐应用软件，损害视力的同时影响身心健康。近年，随着短视频的流行，许多孩子们放学后一心想着用手机拍视频以至于耽搁学习。2.农村留守儿童心理问题产生原因心理状况、学习情况的关怀指导往往力不从心。局部老年监护人往往因忙于农童在心理状态、生活状态、学习状态方面往往容易出现问题。学校方面不仅要童解决心理难题，给予一定的人文关心；同时加强与监护人的沟通，形成教育解决留守儿童心理问题的措施不学校和老师的沟通，及时了解孩子的身心状态和学习状况，营造家校共同关怀孩子健康成长的良好气氛。有条件的地区，可以引导和鼓舞农民就近就地务工3Word参考资料，下载后可编辑康教育可以推动孩子身心全面和谐开展。学校要进一步提高心理教育工作水平，在加强思想品德教育的同时，针对留守儿童的特别情况，开设心理咨询室并配备专业教师，开展有针对性的心理咨询、辅导、疏导，改善留守儿童思想完善教育设施，均衡师资力量，提高教师待遇，缩小城乡教育差距；通过不断教育水平，为留守儿童营造更好的成长环境。例如近年来__县为了改善农村孩子营养状况，提高农村孩子健康水平，通过“蛋奶工程”使孩子每天都可以吃到免费早餐，这有利于孩子更好地成长。同时，在农民工流入地区，应该从政策层面加强顶层设计，为农民工携子女进城就读创造更多便利。4.结语在农民进城务工已经成为社会潮流的现实背景下，农村留守儿童作为特别的成长群体

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