2022-2023学年山东省济宁市、曲阜市语文八下期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列加点字注音和短语书写完全正确的一项是()A.连翘(qiáo)翌(yì)日目空一切海枯石烂B.行(háng)辈蓦(mù)然戛然而止消声匿迹C.幽悄(qiāo)缄(jiān)默挑拔离间格物致知D.翩(piān)然出轧(zhá)行将就木目炫神迷2.(2分)(题文)下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.改革开放才30多年,故乡的模样就全变了,真是沧海桑田,怎能不让我感慨万千呢?B.历史是不能忘却的,人们追溯历史的渴求也不会停歇。C.前不久国学知识竞赛主办方所出的试卷题量之多、难度之大,令参赛者叹为观止。D.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。3.(2分)下列各项说法正确的一项是A.《刘姥姥逗笑》这一笑剧中,突出写了宝玉、湘云、黛玉、宝钗、王夫人等人的笑,写得有主有次,有点有面,有显有隐,有详有略。每人一种姿态,一人一副笑貌。B.《陋室铭》从居室环境、交往人物、日常生活三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。C.《口技》结尾交代道具的简单是为了正面烘托口技表演者技艺的高超和绝妙。D.《智取生辰纲》七人是指晁盖、吴用、杨志、刘唐和三阮。4.(2分)下列文学常识搭配有误的一项是()A.《马说》——韩愈——唐代文学家、思想家、教育家B.《登勃朗峰》——马克·吐温——英国作家——《远处的青山》C.《大自然的语言》——竺可桢——说明文D.《桃花源记》——陶渊明——东晋——《陶渊明集》5.(2分)下列句子中加点成语运用不当的一项是()(3分)A.回到家乡重庆,我欣喜地发现不仅高楼林立,而且车流也鳞次栉比。B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。C.阅读中,很多人都容易犯断章取义的毛病。D.每当夜阑人静的时候,她总喜欢就着一杯清茶,在灯下读书。6.(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.缄默(jiān)龟裂(guǐ)冗杂(rǔn)纷至沓来(tà)B.行辈(xíng)驰骋(chěn)绚丽(xuàn)强词夺理(qiǎng)C.蓦然(mù)斡旋(wò)农谚(yán)销声匿迹(nì)D.硕大(shuò)翌日(yì)虔诚(qián)怒不可遏(è)二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面的文言语段,完成小题。子瞻①迁于齐安②,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌③诸山,陂陁蔓延④,涧谷深密。中有浮图精舍⑤,西曰西山,东曰寒溪。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流⑥而南。山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳。意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲,而获小平。游者至此必息,倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄睥睨终日。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。子瞻与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭邪?”遂相与营之。亭成,而西山之胜始具。子瞻于是最乐。(苏辙《武昌九曲亭记》节选)【注释】:①子瞻:苏轼字子瞻,号“东坡居士”。②齐安:即黄州,今湖北黄冈。宋神宗元丰三年,苏轼遭陷害被贬黄州。③武昌:今鄂州。④陂陁(pōtuó)蔓延:山势高低起伏,连绵不断。⑤浮图:梵语,亦作佛图、浮屠,即塔也。精舍:佛寺。⑥乱流:横渡江水1.对下面句中加点词解释不正确的一项是()A.庐于江上庐:结庐,居住B.不足以席众客席:草席C.然将适西山适:到……去D.西山之胜始具胜:美景2.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:()山中有二三子好客而喜游闻子瞻至幅巾迎笑相携徜徉而上。A.山中/有二三子/好客而喜游/闻子瞻至幅巾迎笑/相携徜徉而上B.山中有二三子/好客而喜游/闻子瞻至/幅巾迎笑/相携徜徉而上C.山中/有二三子好客/而喜游闻子瞻至/幅巾迎笑相携/徜徉而上D.山中有二三子/好客/而喜游/闻子瞻至幅巾迎笑/相携徜徉而上3.下面对文本内容理解不正确的一项是()A.武昌诸山中的风景秀美,吸引苏轼屡次前往,使他流连忘返。B.苏轼到齐安后,徜徉山水,结交朋友,保持着他一贯的豁达洒脱。C.苏轼为了容纳更多宾客,将亭旁古树拔去一棵,使得九曲亭得以扩建。D.九曲亭扩建之后,西山的胜景才算完备了。苏轼对此极为高兴。4.将第三大题文言语段中画线的句子翻译成现代汉语。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳。8、(3分)阅读下面的古诗,完成下列小题。渔家傲(宋)李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语,殷勤问我归何处?我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!1.李清照是著名的______派的代表作家,但这首词的风格却十分______。2.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。9、(7分)古诗文默写。①夜来城外一尺雪,___________________。(白居易《卖炭翁》)②山光悦鸟性,_____________________。(常建《题破山寺后禅院》)③谁见幽人独往来,_____________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)④______________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)⑤________________________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)⑥一日不见,____________________。(《诗经·郑风·子衿》)⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中表示友谊不受时空阻隔的诗句是:__________________,_________________。⑧《茅屋为秋风所破歌》中表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是:_________________,_________________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面文章,完成小题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1.这段文字意在说明:_____________________________________。2.池沼的特点是:________________________。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是:_____________________________。3.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是:__________________________。11、(15分)阅读下面的文字,完成下列小题。逛逛美国“大中华”黄昉苨①对华人来说,在亚特兰大典型的生活会是怎样的?来美国之前,我无论如何也想不到,这一天可以是和同学一块去一趟圆通快递,跑一回华人超市,买上一把韭菜、一袋豆苗和潮汕牛肉丸,再去从店员到顾客全是东亚人面孔的面包房带上几个蛋挞。②一整天也见不到一个金发碧眼的外国人。③收快递的伙计说一口天津话,一进门就见他从柜台上招财猫、文竹摆设的后头探出头来嚷嚷“快过年了,快递又得涨价啦”;店堂里贴的通知都是中文,付账可选择支付宝或微信。我的同学爱丽丝·王叹口气,开始找纸板箱打包她给国内代购的美国货。④这就是我们的美国生活——身边不少人使劲儿往外挣扎看看世界的模样,最后却舒舒服服地在身边复制出一个小中国。⑤学校为留学生家属开设的若干英语班里,一共有四名来自国内的学生。第一天的课结束后,仿佛是冥冥中有股力量牵引,我们边说着英文,边准确地在二十多个东亚各国的同学中辨识出了彼此。每个人都身揣着与祖国保持紧密联系的道具:比如一个能看国内所有频道的电视盒子,或是一张一个月15美元可以无限量与国内通话的电话卡。⑥一个学期下来,大家的话题从电视剧《微微一笑很倾城》转变到了最近播出的《锦绣未央》;三个同学都在朋友圈里发起了诸如“手包1299元直邮包税”这一类的代购广告。我们也摸清了城市里每一家华人超市的方位,发现了学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖,菜单包括:鱼香茄子煲,麻婆豆腐煲,沙茶牛腩煲,特色鸭头,馋嘴鸭脖……⑦谁还能想到这是生活在美国呢?⑧亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当做华人生活的陈列馆。在国内我都没见过这样的地方:既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜,也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝;活鲙鱼、活甲鱼在水缸里优游度日,石螺、猪血、台湾土鸡、童子鸡等等华人特别爱好的荤菜口味,也都有迹可寻;单是火锅底料,就能找到老北京的、天津的、四川的、重庆的……追久了,让人不由地感叹“中华”竟是如此丰富的概念,而它们竞还能在商业上如此和谐地统一起来。⑨逛超市的那天上午,我们几个同学一起在学校结束了本学期最后一节英文课。课上,美国老师基姆发表了一番告别感言。“谢谢你们的耐心。”她说,“今年对于美国人来说是在政治上特别艰难的一年,我们的生活被总统大选意想不到的变故打乱了。感谢你们没有惊惶,还是一如既往地与我一起完成了这门课程。”⑩为什么要惊惶?候任总统给社会带来了怎样的变动呢?我好像说得清楚,又似乎全然不能从生活中感受到。微信群里的中国留学生正呼叫着当天的中餐外卖,我们几个约下了去“大中华”买菜的行程。走出教室,英语、西方人的面孔纷落到身后,我一脚踏进黑头发黑眼睛的中华世界。⑪在这个美国街头的“中华世界”里,我第一次注意到2.99美元一包的“大白兔奶糖”,已经分出了原味、巧克力和抹茶三种口味;售价1.69美元一瓶的“老干妈”辣酱,原来也分四五种不同口味。⑫这时候再想想来美之前家人焦虑着的“去美国要带这个、带那个”,简直有些啼笑皆非。谁都晓得美国是个商品经济高度发达的地方,可真面对事儿的时候,也不知道为什么,大多数人下意识就会把这里当作个不知多蛮荒的地带。⑬母亲唯恐我没法子做中餐,还曾想过要给我带一包干木耳;婆婆也认真地建议我们该带上个电饭煲出国,并且不理睬儿子的多番拒绝,偷偷在他包里塞上了一瓶金施尔康。这是非常完善的考虑:吃不上蔬菜的时候,还得靠它补充维生素。⑭就这样,我们带着仿佛要奔赴战区的准备到了美国。但是到这里才发现,对于这里的学生家属来说,更大的挑战是将货物送回国内的旅程。⑮在我们几个一块儿站在圆通快递的那个午后,发出的唯一货物是两盒巧克力。“这两盒巧克力我才花了7美元,可是卖回国就得要价140元,”爱丽丝·王无奈笑着说,“快递费特贵。”贵也得用圆通,因为一旦发货,包裹的路径能随时通过网络查到。爱丽丝碰到过一个客户,就买几罐奶粉,坚持要她专门打包寄回去,快递费耗费上千元人民币也不计较。爱丽丝猜测,客户最看重的大概就是奶粉的真假,宁愿多付点钱,也要确定是正品。⑯这也是她们的代购生意还能做下去的关键:那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻,不少客户不相信它们。⑰尽管如此,“黑五”过后,代购的生意寥寥。据说人民币对美元的汇率一直在变,现在美国的货品不再具有价格优势。⑱但这似乎没有影响到大家的心情。在面包房,来自大连的温迪·朱在来美后第一次见到了女儿一直念叨的蛋挞,惊喜之下,她把架子上剩下的蛋挞全买了。在回程的车上,才想起来有必要尝一口味道。⑲“没有国内的蛋香”,吃了一个之后,她下了结论。1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.文章开头作者描绘了自己来到美国亚特兰大亲历了在此一天的生活情景。B.从文中的描述可知亚特兰大的“大中华”超市物品甚至比国内的超市丰富齐全,它们跨越了地域的界限和谐地汇集于此。C.第④段“没有国内的蛋香”,意在说明中国的货品比美国好,暗含着对家国的思念。D.来美之前家人焦虑,是因为大多数人下意识就会把美国当作个不知多蛮荒的地带。2.爱丽丝碰到的客户,宁愿快递费耗费上千元人民币,也要买几罐奶粉寄回中国的真正原因是什么?3.第④段中“舒舒服服地在身边复制出一个小中国”,文中具体体现在哪些方面?4.品析文中画线句子。(1)亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当做华人生活的陈列馆。(从修辞的角度)(2)走出教室,英语、西方人的面孔纷落到身后,我一脚踏进黑头发黑眼睛的中华世界。(从加点词的角度)5.说说文中第⑬⑭段不能删除的理由。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)依据下面情节,说说保尔读的是什么小说?他从中受到了什么有益影响?保尔参加红军后,成为了一名勇猛的骑兵。一天夜晚,战士们在篝火旁休息,保尔凑着火光专心读小说,保尔还给战友们讲了书中故事的大意:一个革命者,为了真理忍受着巨大的痛苦战斗。大家都被书中主人公英勇就义的壮举所感动。(节选自《钢铁是怎样炼成的》)13、(5分)综合性学习中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩,被视为修德养性的关键和社会交往的准绳。如果你所在的班级要举办一次“和为贵”的主题班会活动,请你完成以下任务:(1)请你为本次主题班会活动拟写一条标语:(2)如果请你担任本次活动的主持人,请设计一段开场白。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)从以下两题中任选一题写作(一)阅读下面的材料,根据要求写作。书是全人类的营养品。人的一生离不开读书。读书是人们认识世界、开阔视野、成就自己的重要途径。可现实生活中,有的同学对读书不理解,不愿意读书。有的同学说:“把学习搞好就行了,读书一是没时间,二是也没有什么作用。”有的同学说:“读书的好处我也知道,可我按老师的要求读了一个学期的书,也没觉得读书对我有什么帮助。”也有的同学说:“书如海,这么些书,我真不知道从何处入手。”此外,我们身边也还有一些不愿意读书的现象。这引起了人们的沉思。请结合材料内容,面向本校(统称复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱读书,从现在做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于600字。(二)将白居易的《卖炭翁》按写故事的要求,发挥自己的想象,改写成一则故事。要求:不要套作,不得抄袭,不少于600字。

参考答案一、语文基础知识(12分)1、A【解析】

B.蓦(mù)然——mò;消声匿迹——销声匿迹;C.幽悄(qiāo)——qiǎo;挑拔离间——挑拨离间;D.目炫神迷——目眩神迷;故选A。2、C【解析】试题分析:A项:“沧海桑田”指比喻世事变化很大。使用正确。B项:追溯:比喻回首往事、探寻渊源。C项:叹为观止:赞美所见到的事物好到了极点。不符合语境。D项:不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。使用正确。故选C。3、B【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。B项表述正确,其他各项的错误之处分别为:A:并没有写到宝钗和湘云的笑。C:《口技》结尾交代道具的简单是为了侧面烘托口技表演者技艺的高超和绝妙。D:没有杨志,应该是公孙胜。4、B【解析】

B.马克·吐温是美国作家、演说家。《远处的青山》是英国作家高尔斯华绥所著。故选B。5、A【解析】试题分析:鳞次栉比,栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。6、D【解析】

A.有误,龟裂(jūn),冗杂(rǒng);B.有误,行辈(háng),驰骋(chěng);C.有误,蓦然(mò),农谚(yàn)。故选D。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.B2.B3.C4.他们一直走到深山的尽头,直到筋疲力尽才停下休息,扫除落叶以草地为席,喝酒慰劳自己。【解析】选自:《武昌九曲亭记》作者:苏辙年代:北宋参考译文:子瞻被贬到齐安(今黄冈),在长江边上建房居住。齐安没有出名的山,而长江南岸武昌(今鄂州)的群山,高低起伏,连锦不断,山谷幽深寂静,里面有佛塔寺庙僧舍,西边的叫西山寺,东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁,面对山沟,隐蔽在茂密的松树枥树丛中,寂寞清静,与世隔绝,见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了,太阳出来,江面波平浪静的时候,子瞻就拄着拐杖,带着美酒,乘坐渔船,横渡长江,直奔南山而来。山中有几个人,热情好客,喜游山水,听说子瞻到来,都裹着头巾,欢笑着迎上来,然后携手同行,逍遥自在地拾级而上,一直走到深山尽处,大家都筋疲力尽了,方水停下歇息,扫去落叶,坐在草地上,彼此举起酒杯,互相问候,玩到心情舒适时,竟至忘记了回去,就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活,子瞻在齐安住了三年,都不觉得时间过得很久。然而将往西山去时,就要从青松翠柏之间经过,走过弯弯曲曲的羊肠山路,才会见到稍微丰坦的地方,游览者一定会在此休息。人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏,躲在茂密林荫下小憩,向下可俯视滚滚大江,向上可仰望巍巍高山,旁边可扫视小溪幽谷,风云变化和树林山脚正面、反面的种种景象,都在人们身边呈现出来。平地上有一座破旧的亭子,它的遗址非常狭小,不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木,似都有百围之大、千尺之高,不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到树下,就整天(无可奈何地)斜视着它们。一天,来了一阵暴风雷雨,其中一棵古木被连根拨倒,子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整,亭子的地基才得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看,相视而笑,说道:“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧?”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后,西山的胜景才算完备了。子瞻对这件事极为高兴。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。B项解释错误,席:引申为坐。2.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。B项正确,可以根据句意来划分,句意为:3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。C项理解不正确,原文意思,不是苏轼将亭旁古树拔去一棵,而是“一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广”。4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:息:休息。劳:慰劳。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。8、1.婉约豪放2.“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。【解析】1.本题考查学生对诗词文学常识的了解。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。这首词的作者李清照是著名的“婉约派”派代表作家,但这首词的风格却一反常态,风格十分豪放。2.本题考查学生对诗句思想情感的分析能力。“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的意思是“我回报天帝说,路途漫长又叹日暮时不早。学作诗,枉有妙句人称道,却是空无用”。其中“嗟”字写词人彷徨忧虑的神态和茫然不知所措的叹惋;“谩”字流露出心中的哀怨惆怅。词人借助对梦境的描写,创造了一个虚幻的世界,倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷。据此分析作答即可。9、(1)晓驾炭车辗冰辙。(2)潭影空人心。(3)缥缈孤鸿影。(4)零落成泥碾作尘。(5)抟扶摇而上者九万里。(6)如三月兮。(7)海内存知己,天涯若比邻。8)安得广厦千万间,(大庇天下寒士俱欢颜。【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“炭”“缥缈”“碾”“抟”等字词的书写。三、现代文阅读(25分)10、1.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美。2.大多引用活水。为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。3.“艺术”指创造美的方法,“技术”指生产操作方面的技能,“艺术”包括“技术”且高于“技术”,本文这样写是为了突出强调其艺术美。【解析】1.本题考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后,根据题干要求找到答案区域是作答的关键。结合文段中语句:“苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”“至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”“还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景”,即可得出答案:苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美。2.本题考查说明对象的特点。解答此类题,可以从文章的题目或是首段中直接找出说明事物特征的句子,没有的话抓关键词句或是中心句进行概括。本题从语段“至于池沼,大多引用活水”“还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”即可得出答案。3.本题考查理解文章关键语句的意思。解答本题,要认真阅读文章,理清文章的思路,或按照作者的写作顺序来提炼概括。苏州园林假山的堆叠,“或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”体现了因地制宜、自然和谐的艺术特点,同时给游人忘却城市,身处山间的感觉。这不仅需要技术,更依赖设计者和匠师们“生平多阅历,胸中有丘壑”的艺术构思。由此分析作答即可得出答案。11、1.C2.那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻,不少客户不相信它们。3.①一整天也见不到一个金发碧眼的外国人。②到华人超市摆设都是符合中国人生活习惯的生活物品;③有圆通快递,寄物品店堂里贴的通知都是中文,付账可选择支付宝或微信;④在英语班里一下子能认出来自国内的学生;⑤大家谈论的话题是国内热播的电视剧;⑥学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖,菜单是各种中餐特色菜肴。4.(1)这句用比喻的修辞手法,把“亚特兰大的‘大中华’超市”比作“华人生活的陈列馆”,生动形象第描绘出亚特兰大的“大中华”超市内陈列的国内去拼齐全种类繁多,也表达出作者的惊讶和赞叹之情。(2)“一脚踏进”通过动作描写,生动形象地写出在亚特兰大的“大中华”超市全都是华人及中国货。5.这两段运用插叙手法,补充交代了“来美之前家人的焦虑”的内容,反衬出“留美”生活的便捷,生活的环境“中国化”。【解析】1.此题考查学生对句意的理解与辨析。本题用选择题形式考查学生对文章重要语句的理解和分析,扩大了覆盖面,为阅卷的公正客观提供方便。我们应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个。逐一分析可知,C项表述有误,“没有国内的蛋香”,表达的是对祖国的思念之情,并不是说“中国的货品比美国好”。2.本题考查学生对文章内容的分析提炼能力。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据第二段“这也是她们的代购生意还能做下去的关键:那些号称海外购的大经销商时不时会曝出假货丑闻,不少客户不相信它们”一句来作答即可。3.本题考查学生对文段内容的提炼概括能力。文中很多语段都写到在美国亚特兰大随处可见的中国画面,如第二段中,“一整天也见不到一个金发碧眼的外国人”;第三段中,华人超市“柜台上招财猫、文竹的摆设”“店堂里贴的通知都是中文,付账可选择支付宝或微信”;第五段中,在英语班里一下子能认出来自国内的学生;第六段中,大家谈论国内热播的电视剧,学校里有人每天中午、晚上给中国学生送外卖,菜单是各种中餐特色菜肴。仔细阅读文章,提炼概括作答即可。4.本题考查学生对句子的赏析能力。赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要能够掌握住。句(1)把“大中华超市”比作“华人生活的陈列馆”,运用比喻修辞,生动形象地描绘出超市内国内产品种类繁多,表达作者的惊讶和赞叹之情。句(2)抓住“一脚踏进”这个词赏析句子,这是动作描写,传神地写出在“大中华”超市全都是华人及中国货。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。5.本题考查的是插叙的作用。插叙的作用一般要从三点思考:(1)概括出插叙了什么内容;(2)把握这段插叙写出了内容主体的什么特征;(3)把握中心事件的性质意义,然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。第⑬⑭段运用的是插叙,交代来美之前家人的焦虑,反衬出“留美”生活的便捷,生活的环境“中国化”。据此分析作答即可。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、《牛虻》;他具有了牛虻一样的坚强,和甘于献身革命事业的精神。【解析】

保尔最爱读英国小说《牛虻》,该书描写了意大利革命党人牛虻的。他参与了反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争,最后为之献出了生命。他学到了像《牛虻》一样坚强、甘于献身革命事业。13、(1)示例:和为贵万事兴,礼待人百业旺。(意思扣题即可)(2)示例:各位同学好!中国是礼仪之邦,孔子曰:“君子和而不同,小人同而不合。”为了更好的传承中华民族的优良传统,今天我们举行一场别开生面的主题班会“和为贵”,欢迎大家积极参与。(要有称谓,活动主题、目的,语言通顺。)【解析】

(1)此题考查的是宣传标语。拟写宣传标语从内容上来说,要结合主题;从形式上来看,要采用一定的修辞手法,例如比喻、拟人等,要简单明了,醒目易读。示例:有容乃大心境宽,以和为贵万事顺。(2)此题考查的是语言表达能力。开场白的书写大致包括三个环节:首先是称呼和问候语;其次是对本次活动的内容、方式、主题等要点的介绍;最后是营造氛围,引出下面即将展开的活动(或节目),注意情境场合,语言要符合现场气氛,表达应富有文采或带有鼓动性,可适当运用修辞来加强语言的气势。撰写时要注意以下几点:①明确活动目的,切合主题;②情感真挚,以情动人;③富有文采,彩显底蕴。示例:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“和”的思想源远流长,它是诞育万物的本源,也是修德养性的关键。今天,让我们一起走进“和为贵”的主题班会,感受“和”的魅力!五、书写与作文(53分)14、一个卖炭老人的遭遇冬天的一个夜晚,北风嗥叫着,摇撼着终南山上的一座小茅屋,仿佛要把它吞下。一位白发苍苍的老人正在炭窑边烧炭。火光映亮了他的脸,古铜色的脸,上面沾满了灰尘,那一道道深深的皱纹,记载着生活的艰辛。他正用那双浑浊的眼睛,盯着黑暗的夜空,心里不住地祷告:苍天啊,快下场雪吧,让我的炭卖个好价钱,换点粮食,买件棉衣,家里已揭不开锅了。等炭烧好以后,他从炭窑里扒出炭,装上牛车

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