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2022年教师招聘之中学教师招聘模拟考试试卷A卷含答案单选题(共50题)1、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。A.君主立宪制逐步确立B.盛行自由主义政策C.贵族掌握了一切权力D.确立了议会制度【答案】A2、根据以下材料,回答题A.10B.40C.30D.50【答案】B3、在日常生活中,我们看到的人和物体的形象,……,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是()A.透视B.平行透视C.两点透视D.成角透视【答案】A4、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D.独立于皇权之外的决策机构已形成【答案】A5、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.writeB.makeC.shareD.ignore【答案】C6、下列货币中,北宋时期开始使用的是()。A.半两钱B.开元通宝C.空首布D.“交子”【答案】D7、近代中国历史最悠久的报纸是()。A.《申报》B.《新青年》C.《每周评论》D.《青年杂志》【答案】A8、清代初期“四王”的艺术特点都是主张()A.创新B.道法自然C.变形D.仿古【答案】D9、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法【答案】C10、“该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊”,根据歌词回答问题,此歌曲调取自()。A.河南民歌B.河北民歌C.山东民歌D.广西民歌【答案】A11、辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A.取得了澶州之战的胜利B.迫使北宋政府订立丧权和议C.基本完成了封建化过程D.培养了一批亲辽的北宋官员【答案】C12、北方地区早春播种时,常用地膜覆盖,以促进种子萌发,主要是因为地膜覆盖能()。A.提高土壤温度B.降低光照强度C.提高土壤肥力D.防止病虫害【答案】A13、根据以下材料,回答A.gonecompletelylostnowadaysB.beenweakenedgraduallyC.beentakenbackinObama'sdayD.cometoaturningpoint【答案】D14、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。A.辨别学习B.符号学习C.概念学习D.规则或原理学习【答案】D15、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.happenedB.provedC.pretendedD.seemed【答案】D16、我国近代史上由资产阶级领导的,最终推翻了清政府统治的革命是()。A.辛亥革命B.义和团运动C.太平天国革命D.新民主主义革命【答案】A17、思想政治课的课外活动与课堂教学()。A.是同一种活动B.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动C.都是一种正规的教育活动.但方向不一致D.都是一种正规的教育活动,且方向一致。【答案】D18、躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成,共有()对。A.10B.11C.12D.13【答案】C19、具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就退缩等品质,是()教养方式导致的结果。A.放纵型B.专制型C.民主型D.自由型【答案】A20、--CanIbringAarontoyourpartytonight,Maggie?A.ByallmeansB.Howcome?C.LetmeseeD.You'rewelcome【答案】A21、Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut【答案】C22、“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了()。A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】A23、莫扎特是()作曲家。A.美国B.德国C.奥地利D.波兰【答案】C24、张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是()。A.大革命失败B.抗日救亡C.红军长征D.第二次围剿【答案】B25、世界上面积最大的岛屿是()。A.加里曼丹岛B.格陵兰岛C.大不列颠岛D.马达加斯加岛【答案】B26、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】B27、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},则A∩B=()。A.ψB.{2}C.{1}D.{-2}【答案】B28、下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()。A.即使吝惜判断燃眉之急B.即使吝啬判断当务之急C.虽然吝惜评判当务之急D.虽然吝啬评判燃眉之急【答案】C29、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.MendobetterthanwomenwhenitcomestolearningEnglishB.Womenstandoutatrememberingpeople'snamesC.MenexcelattypingasmanywordsinaparticularcategoryaspossibleinthegiventimeD.Womenexcelatdealingmathematicproblems【答案】B30、喀什市是我国的边陲城市,经济发展水平较低,2010年的三次产业结构比重约为34:30:36。A.两地距离遥远,沟通联系不便B.产业结构差异大,可直接转移的产业少C.生态环境脆弱,发展条件恶劣D.资金投入不足,难以进行产业改造升级【答案】B31、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】C32、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦·根舍因【答案】C33、下列基本速度术语中,表示小快板的是()。A.AdagioB.GraveC.AllegrettoD.Larghetto【答案】C34、社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔【答案】A35、画面节奏指的是()。A.画面中的色彩表现B.画面呈现出的韵律感C.作品的质量D.画中主题的含义【答案】B36、“当成员国发生金融危机时,承担起‘救火队’的任务;当国际债权人与债务人谈判时,充当‘调解人’的角色”的国际组织是()。A.经济互助委员会B.世界银行C.国际货币基金组织D.世界贸易组织【答案】C37、柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制【答案】C38、提出德育的社会学习模式的学者是()。A.科尔伯格B.彼得·麦克费尔C.班杜拉D.皮亚杰【答案】C39、根据以下材料,回答题A.ToshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworldB.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohumanC.ToemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworldD.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B40、______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A.WhichB.WhereC.WhyD.Who【答案】B41、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中看到细胞数目最多的镜头组合是()。A.目镜15x.物镜10xB.目镜10x.物镜10xC.目镜10x.物镜40xD.目镜15x.物镜40x【答案】B42、战略管理学家迈克尔·波特按照产品生产的价值形成产品和创造过程——价值链,把资源的开发和利用活动分成两大类,即基本活动和()。A.生产加工B.销售渠道C.售后服务D.支持活动【答案】D43、不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()。A.提高B.不变C.降低D.不确定【答案】B44、关于学习适应问题,表述不正确的是()。A.要明确高中的学习任务、学习特点B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心C.要提高自己的学习期望,减少落差感。D.要讲究学习方法,努力提高学习效率【答案】C45、Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A.HawthorneB.WhitmanC.ThoreauD.JackLondon【答案】C46、现代教学技术是教学的()。A.主要手段B.辅助手段C.中心手段D.内在手段【答案】B47、欧洲巴洛克音乐的代表人物之一巴赫是()人。A.美国B.英国C.德国D.意大利【答案】C48、根据以下材料,回答A.lookingoverB.lookingthroughC.lookingintoD.lookingfor【答案】D49、学生最主要的权利是()。A.人身自由权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权【答案】D50、Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen【答案】A多选题(共30题)1、“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”【答案】BD2、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选A.即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行B.对于领导含糊交办的任务,要含糊执行C.如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法D.一般不越级汇报工作【答案】D3、将大三和弦的()变为减三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同时降低半音【答案】CD4、“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明()。A.人的价值在于对社会的责任和贡献B.要在个人与社会的统一中实现人生价值C.实现人生价值的同时,否定了自我价值D.实现人生价值需要正确价值观的指引【答案】ABD5、心理学研究的具体任务包括()。A.描述和测量B.解释和说明C.预测和控制D.探索和发现【答案】ABC6、教育制度的功能包括()。A.提供价值导向B.节约教育费用C.规范教育行为D.形成教育秩序【答案】ABCD7、新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是()A.均衡性B.综合性C.选择性D.系统性【答案】ABC8、[单选题]心理咨询过程中,()是最重要的实质性阶段。A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.提高阶段【答案】B9、某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书,主要内容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费23000元,刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。A.孙老师体罚学生违背教师职业道德B.孙老师打学生并造成学生受伤是违法行为C.刘父与孙老师已签订谅解协议,不应再追究孙老师责任D.孙老师与学生的冲突是职务行为,应由学校承担全部责任E.孙老师认为学生发展存在差异性,将学生看作是发展中的人【答案】ABD10、校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()(易错)A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B.应该增强一线教师的课程开发能力C.校本课程开发可以借助校外专家的指导D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程【答案】BCD11、德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法正确的有()。A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B.在全面发展教育中,各育不可分割,但可以相互替代C.各育都有独立发展的可能,不需要其他各育与之协调D.在教育中把各育结合起来是必要的,也是可能和可行的【答案】AD12、该流派的主要观点有哪些()A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC13、依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.参加进修或者其他方式培训C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平【答案】CD14、梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的,他的成就主要体现在()。A.创作了《荒山泪》等代表作B.从多个方面对传统京剧进行革新C.成功把京剧艺术介绍到国外D.塑造了无数中国古代妇女的优美形象【答案】BCD15、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括()A.行为习惯B.理想信念C.公民素养D.人格品质【答案】ABCD16、下列属于莫扎特歌剧作品的是()。A.《卡门》B.《费加罗的婚礼》C.《唐璜》D.《魔笛》【答案】BCD17、皮亚杰认为心理起源于()。单选A.成熟B.经验C.模仿D.动作【答案】D18、态度的结构包括()。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分【答案】ABC19、[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A.补充提问B.就事论事C.分析迹象D.相关分析【答案】A20、思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。A.人生价值教育B.基本国情教育C.形势政策教育D.爱国主义教育【答案】BCD21、王洛宾是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一,因创作了大量西部民歌而有“西部歌王”之称。其作品包括()。A.《半个月亮爬上来》B.《花儿为什么这样红》C.《在银色的月光下》D.《达坂城的姑娘》【答案】ACD22、下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A.感觉有补偿作用B.感觉适应时感受性下降C.感受性与感觉阈限成反比关系D.感觉对比分为同时对比和继时对比【答案】ACD23、[单选题]气质主要体现了人格的()。A.生物属性B.社会属性C.心理属性D.精神属性【答案】A24、依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A.普通法B.f根本法C.实体法D.程序法【答案】AB25、国家教育权的分配在横向上一般可分为()。A.立法权B.司法权C.行政权D.监督权【答案】ABC26、2006年修订的《义务教育法》中规定()。A.实施义务教育,不收学费、杂费B.适龄儿童、少年免试入学C.学校不得分设重点班和非重点班D.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除【答案】ABC27、合理情绪疗法中,常用的技术包括()。多选A.与不合理信念辩论B.阳性强化C.合理情绪想象技术D.社会学习【答案】AC28、[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论【答案】A29、学校文化最终要表达这样一些内容()。A.对人性的理解B.对集体的看法C.对学习、工作的态度D.对学校功能及社会责任的理解E.教育的理想与追求【答案】ABCD30、收留夜不归宿的未成年人,下列行为恰当的是()。A.征得其父母或者其他监护人的同意B.在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人C.不告知他人D.及时向公安机关报告E.及时告知未成年人所在学校【答案】ABD大题(共10题)一、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第7处错误___________【答案】or→nor。考查习惯搭配。neither…nor…为固定搭配,可连接任意两个并列的成分,表示“既不……也不……”。二、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……心理咨询师:……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦,更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦,同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力,帮助您解决心理问题,使您能够面对现实,积极主动适应新的工作环境。求助者:(沉默)……您说的有道理。既然现实如此,我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢?心理咨询师:接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。多选:咨询方案的内容应该包括()。【答案】咨询方案的内容:①咨询目标,②咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程,③咨询的效果及评价手段,④双方各自的特定责任、权利与义务,⑤咨询次数与时间安排,⑥咨询的相关费用,⑦其他问题及有关说明。参见:三级技能(2015版)82页三级技能(2017版)77页三、请你按照九年义务教育语文新课程标准的理念,为《沁园春?雪》设计一个课时的完整的教学简案。沁园春?雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄。成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。【答案】《沁园春?雪》教学设计一、教学目标知识与能力:1.初步学习知人论世的学习方法,深入领会作品蕴含的崇高情感。2.体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。过程与方法:1.能准确、流利、有感情地朗读这首词。2.通过问答讨论,在了解当时历史背景的情况下,理清思路,理解主要内容,体会作者思想感情。3.小组合作探究,感受诗人的形象,体会诗人借助辽阔景象表达的伟大的胸怀、坚定的信心,获得诗词鉴赏的审美愉悦。情感态度与价值观:在本首词的学习过程中激发社会责任感,继承弘扬中华民族优秀文化和革命传统,增强民族自尊心和爱国主义感情。二、教学重难点教学重点:1.了解这首词的创作背景,体会作者的情感和诗词主旨,初步学会知人论世的阅读赏鉴方法。2.学习借景抒情的表现手法,能够在写作中运用想象和联想。四、小明是刚转入市一小的五年级学生,他在原学校时成绩优秀,总是班里的第一名,但来到新学校以后,因学习环境不适应,渐渐的成绩下降到二十几名。这给小明的打击不小,从此,小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高,将头藏进衣服里,不愿见人。问题:(1)小明的这种状况属于什么心理现象?(2)造成这一问题的原因。(3)如何帮助小明摆脱困境。【答案】(1)小明面临的是挫折适应问题。(2)原因是由于考试失败,小明一直学习成绩很好,不能够接受这次失败。(3)可采取的措施:①帮助小明树立正确的挫折观,对挫折有正确的认识与思想准备;②帮助小明确定适当的抱负水平,即根据实际情况确定适当的目标;③适度感受挫折,锻炼挫折承受力;④帮助小明分析失败的原因,并提出改进的措施。五、焚书老舍巡长向四外打了一眼:“谁不恨他们!得了,说点正经的:李四爷,你待会儿到祁家、钱家去告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!我想这条胡同里也就是他们两家有书,你去一趟吧!我不好去——"巡长看了看自己的制服。李四爷点头答应,他到钱家拍门,没人答应。他知道钱先生有点古怪脾气,所以等了一会儿就上祁家来。祁老人的诚意欢迎,使李四爷心中痛快了一点。他开门见山说明了来意。祁老人对书籍没有什么好感,他在院中叫瑞全:“瑞全,好孩子,把洋书什么的都烧了吧!都是好贵买来的,可是咱们能留着它们惹祸吗?”老三对老大说:“看!焚书坑儒!”小说以“焚书”为题有什么好处?【答案】颔联中“起”“生”两个动词用得极好,生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危,颈联中前句写山上蜀道景致,后句写山下春江环绕成都而奔流的美景,远近结合,共同描绘了蜀道艰难但却壮丽的风景,此诗以写实的笔触,精练、准确地刻画了蜀地虽然崎岖难行,但具备别有洞天的景象,诗中饱含着诗人对友人的期望,劝勉友人不必过多地担心仕途沉浮,重要的是要热爱生活。六、说起梅花苏菲①我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多.到现在还能一口气背出很多,如“冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎”。关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀。到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。②记得第一次有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问“梅”是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。③第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。那人就说“是玫瑰花”。我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。那人想了想说:“是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。”④我一听又没有希望了,也难怪,很少有美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。⑤我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣。⑥这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实,这老美只知道吃。⑦第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官人。听说孤山的梅花开了,立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州,“何物关心归思急,孤山开遍早梅花”。还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻。那人睁大了眼睛问:“真的吗?”“真的。”我说,他有一首写梅花的诗,在所有写梅花的诗中独占鳌头,无人能比。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,我脱口而出。如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出“梅花四弄”。⑧从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》。那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。⑨显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么才能告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。⑩有一次和一个日本人闲聊,不知怎么就谈到他自己国家的国花,他异常兴奋,竞说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花,他说他的,我说我的,他说的我不太懂,我相信我说的他也不懂,有一点是

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