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九年级化学模拟试题相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5S-32第I卷(选择题共40分)、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)・・・・1、下列不属于利用清洁能源的( )A.燃煤发电 B.风力发电 C.太阳能路灯 D.氢能源公交车2、下列物质的用途是由其化学性质决定的是()A.用干冰作制冷剂 B.用石墨作电极C.用氧化钙作食品干燥剂 D.用金刚石刻划玻璃3、妈妈为晓阳准备的午餐食谱为:米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。为均衡营养,请你利用所学化学知识,从下列食品中选择( )A.大纵湖醉蟹 B.东台甜西瓜 C.响水白条虾D.阜宁大糕4、下列实验操作正确的是()A.收集CO2B.移开蒸发皿C.读液体体积D.称量10.5克食盐固体5、如图为某化学反应的微观模拟图,其中“,”表示氢原子,“°”表示氧原子,“.士富”表示碳原子。则下列说法不正确的是A.化学反应前后原子的数目发生了改变B.反应物甲、乙两种分子的个数比为1:3C.甲物质中碳、氧元素的质量比为3:2D.生成物丙和丁都是氧化物6、化学兴趣小组同学在我市海域取得无色透明水样。下列离子在该无色透明水样中能大量共存的是Na+、Cu2+、Cl-、SO2- B. H+、Na+、Cl-、CO24 3Mg2+、Na+、K+、OH- D.K+、Na+、Ca2+、Cl-7、下列关于氧气的说法,错误的是( )A、铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B、氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼C、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小D、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要8、类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论.下列类推结论错误的是( )①CO能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu;②NaOH溶液能使无色酚欧试液变红色,Cu(。力2也能使无色酚欧试液变红色;③有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;④中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应;⑤碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液.A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤9、在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是H燃2KNO3+3C+S K2s+3COJ+XT,根据以上信息,下列说法错误的是( )A、X的化学式是N2 B、黑火药在混合物C、KNO3中氨元素的化合价为+5价D、KNO3属于氨态氮肥

10、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:下列说法中,不正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g181232反应后的质量/gX26212A.反应后物质甲的质量为13g B.乙是反应物C参加反应的甲和丁的质量为1:4 D.物质丙可能是该反应的催化剂11、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、不正确的是( )A.生成氢气的质量:甲>乙>丙丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中B.的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、不正确的是( )A.生成氢气的质量:甲>乙>丙丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中B.相对原子质量:乙>丙>甲C.金属活动性:乙>甲>丙D.消耗硫酸的质量:甲〉乙〉丙生成氢气质量-'g- .反应时间得12、除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是( )选项物质选用试剂操作方法AFe2O3(Fe)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2cO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A.AB.BC.CD.D13、某化工厂按如下步骤进行生产:(1)以煤为燃料煅烧石灰石;(2)用饱和碳酸钠溶液充分吸收(1)中产生的二氧化碳(Na2cO3+CO2+H2O-2NaHCO3);(3)使步骤(1)中产生的氧化钙跟水反应;(4)熟石灰与碳酸钠溶液反应.该厂生产过程中所涉及的物质有①石灰石;②碳酸钠;③碳酸氢钠;④烧碱;⑤二氧化碳;⑥熟石灰.下列说法正确的是( )A.起始原料是①③B.起始原料是②⑥C.最终产品是⑤⑥D.最终产品是③④14、现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验.下列判断正确的是()3物质甲乙西丁反应前加里三1e13^

含柒质的能酸钠溶液加适量二更西溶液加入了小。赳溶液无明显现象白色沉淀含柒质的能酸钠溶液加适量二更西溶液加入了小。赳溶液无明显现象白色沉淀A无色溶液B加稀硝酸*不溶解加适量工与CO3溶液过滤A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种C.原溶液中的杂质只有氯化钙D.原溶液中的杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成15、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列所获信息不正确的是( )A.在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小为B>C>AB.当A中混有少量B、C时,可采用蒸发溶剂的方法提纯C.在t2℃时,A、B、C三种物质中B的溶解度最小A、B、Cm种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,无B析出f剩余固体的质量卫f剩余固体的质量卫第15题图 第16题图16、往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+Fe=3FeCl2CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是()A、B点后溶液的颜色为蓝色 B、D点对应纵坐标为6.4C、该200g溶液中的CuCl质量分数为6.75%D、取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生17、甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、Cu2+、K+、NO-、OH-。若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是

A.OH-和Cu2+来自同一工厂 B.CU2+和K+来自同一工厂C.K+和OH-来自同一工厂 D.H+和K+来自同一工厂18、在托盘天平的两边各放一只烧杯,调节天平至平衡,向两烧杯中分别注入等质量、等质量分数的稀硫酸(足量),然后向右盘的烧杯中放入一定质量的Fe粉,同时向左盘的烧杯中放入与Fe粉等质量的Zn粉,反应过程中可能出现的现象是A.天平最终仍然平衡 B.天平指针先偏向左盘,后偏向右盘C.天平指针始终偏向右盘 D.天平指针先偏向右盘,后偏向左盘19、某合金由两种金属元素组成,取该合金60g投入足量稀硫酸中,反应完全后,测得生成斗的质量为3g,则合金的组成不可能是( )A.Fe与ZnB.Mg与CuC.Na与AlD.Al与Fe20、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。气体懈烧小资料:冰石拉的主.娶庆奇旺血化钙和氢.包化油气体懈烧小资料:冰石拉的主.娶庆奇旺血化钙和氢.包化油下列关于气体X成分的分析中,错误的是( )A.一定没有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氢气C.可能只有甲烷 D.可能含有氢气和一氧化碳第H卷(非选择题共60分)、填空题(本题包括5小题,共28分)23L123L1锂5.9414氏镀9.0125B瓢10.816C限12.011N氮14.018Q氧:1&.009J.S19.0010N仔以2C.18311Na钠22.9912Mg镁24.3L13A1铝26.9814Si硅28.OT15?磷50.97ISS硫32.0717C1氯33.4518Ar氯35.9521、(5分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题.TOC\o"1-5"\h\z图1 图2(1)下列各组具有相似化学性质的元素是 (填字母序号);A.Na、Cl B.0、S C.F、Cl D.Cl、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律 ;(3)第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为 ;(4)某离子的结构示意图如图2所示,当x-y=8时,该粒子的符号为;(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质.下列各组粒子中属于等电子体的是 (填字母序号).A.N0和0B.C0和NC.S0和COD.P03-和SO2-2 2 2 2 4 422、(6分)煤化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程。请回答下列问题:(1)下列说法正确的是A.煤是复杂的混合物,主要含碳元素B.由煤加工成焦炭发生的是物理变化C.家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品D.煤燃烧排放的二氧化硫能够形成酸雨(2)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下图是高炉炼铁的示意图。请根据图例回答:①焦炭在炼铁过程中的主要作用是制取,并提供热量;②请用化学方程式表示炼铁的原理 ;③高炉炼铁会产生大量的高炉气体,其主要成分是高浓度的C0和氧化铁尘粒。请你对高炉气体的处理提出合理化的建议

铁矿石、焦炭、石灰石铁矿石、焦炭、石灰石(3)化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水。生产简要流程如下:TOC\o"1-5"\h\z虫、宝气、水 水I I\o"CurrentDocument"煤气发生炉6力、4・1碳化塔心』|合威塔—卜夜氨铸槽 NH] I煤气发生炉中主要反应:①C+O2=CO2;②C+H2O=CO+H2两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温。判断:反应②(填“放出”或“吸收”)热量。将合成的氨气部分通入碳化塔,既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,试写出该反应的化学方程式 23、(6分)通过化学的学习,小明同学感悟到学校化学开拓了思维、增长了智慧.(1)将宏观、微观和符号表证相结合是化学独特的思维方式:科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“•”代表碳原子,“。”代表氢原子.请补充该物质燃烧的化学方程式:点燃+6O:-+6O:-25CO2+.(2)化学的学习使人们认识了物质的变化规律,并以此为依据,寻找到制取物质的方法:①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法,人们可以利用电解食盐水来制取烧碱,电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气(Cl2)和氢气两种气体,写出该反应的化学方程式: ^^,从原料选择依据的角度看,氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有.②根据所制物质的组成成分选择原料,要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中:如海水制“碱”中,NaCl只提供了Na2cO3所需的“Na”,则还需要能提供含 元素的物质,按此思路,用Na2ca制取Na°H,需要用到生活中常见的一种廉价原料是——(填俗称),从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”24、(6分)某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化钙的流程如下:“试剂A”是一种酸,其化学式为。“试剂B”是氢氧化钙,加入其除去的主要杂质离子是,所发生反应的化学方程式为;“试剂B”不能选用氢氧化钠,理由是 “酸化”的主要目的是。“操作1”中,需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有 25、(5分)A〜J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是一种红棕色固体.请回答下列问题:(1)反应②的基本反应类型为 B的化学式为,D的化学式为;(3)反应①的化学方程式为 ,在施用时注意 三、实验探究(本题包括3小题,共23分)26、(7分)某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途 .(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是 ,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是 ,其理由是 ,气体通过H时应从(填“b”或"c”)端进入27、(7分)实验小组的同学研究氢氧化钠、氢氧化钙两种物质的化学性质时,进行了如下所示的实验,并归纳出碱的通性(如图所示,连线表示相互反应).澧清黑色石生锈蕊田'液饮价钠溶液・月CuCliCO2图1碱盐正超前斗滑双涪酒钟钉商J卜=E酷N团澧清黑色石生锈蕊田'液饮价钠溶液・月CuCliCO2图1碱盐正超前斗滑双涪酒钟钉商J卜=E酷N团00三澄清嘻就有菽三KTOC\o"1-5"\h\z(1)图2中实验后某试管中的液体呈红色,则试管中原来盛有的物质是 ;(2)图1中实验后某试管的底部有蓝色沉淀,写出反应的化学方程式,该反应属于—(填基本反应类型);(3)性质决定物质的用途,不能用铁器盛放氯化铜溶液,原因是 __(用化学方程式表达);;(4)写出图1中发生中和反应的化学方程式 ;(5)归纳通性的图中A所表示的物质类别是 ;(6)不同碱具有相似性质,但性质也存在差异.氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应,而氢氧化钠则不能,其原因是它们在溶液中电离出的 不同。1028、(8分)化学课上,老师做了一个“滴水生火”实验,将一种叫过氧化钠(Na2O2)的淡黄色粉末包在棉花里,滴几滴水,棉花立即发生自燃,同学们很感兴趣。下课后,化学兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠,发现已变为白色粉末,经老师确认已经变质。【提出问题】白色粉末含有哪些成分?【查阅资料】1.过氧化钠能与水发生剧烈反应,生成氢氧化钠和氧气。2.过氧化钠能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气。【猜想假设】猜想一:白色粉末含有Na2O2和NaOH猜想二:白色粉末只有NaOH猜想三:白色粉末只有Na2cO3猜想四:白色粉末含有Na2cO3和NaOH猜想五:……【分析讨论】(1)“滴水生火”实验中,包有Na2O2的棉花发生自燃,说明Na2O2与水的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。(2)晓阳认为从物理性质角度可以将猜想一排除,理由是 ;但晓佳认为仅靠视觉判断物质组成不可靠,要通过实

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