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文档简介
丹巴2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:同学具有三种最基本的内在动机,即()。
多项选择题
A、探究内驱力
B、奇怪 内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、敬重内驱力
2:托兰斯调查发觉,高制造性儿童具有如下特点()
多项选择题
A、高智商
B、顽皮、调皮
C、所作所为有时会逾越常规
D、待人处事不固执,较幽默,但难免带有玩耍
E、虚心
3:痕迹衰退说是一种对遗忘缘由的最古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步进展。()
推断题
对
错
4:在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是()。
单项选择题:
A、一般
B、幻灯片扫瞄
C、大纲
D、以上都不能
5:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。
单项选择题:
A、谋划策略
B、调整策略
C、监视策略
D、组织策略
6:在百姓心中,许多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更珍贵的吗?填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、惟有和百姓打成一片
B、惟有兢兢业业无私奉献
C、惟有那些为政两袖清风的人
D、惟有那些真心干实事的人
7:概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或把握了多少原则,而在于能否突然发觉两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()
推断题
对
错
8:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()。
多项选择题
A、记忆
B、解释
C、证明
D、复述
E、推导
9:老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是()。
单项选择题:
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作
10:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存→关注情境→关注同学
B、关注同学→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注同学→关注生存
D、关注同学→关注生存→关注情境
11:下列选项中,不属于Internet基本功能的一项是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、实时监控
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
12:以下能驳倒“他既会弹钢琴,也会弹吉他”的有()。①他会弹吉他,但不会弹钢琴②他会弹钢琴,但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤假如他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他
单项选择题:
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项
13:课程的基本类型有()。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
14:备课的内容主要有()。
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备同学
D、备教法
E、备学法
15:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。
单项选择题:
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特别成分的迁移
16:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()
单项选择题:
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
17:老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的[]
多项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、受教育权
18:现代同学管理的主要内容包括()。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
19:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()
推断题
对
错
20:依据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、共性得到发挥,这属于()。
单项选择题:
A、平安的需要
B、归属与爱的需要
C、敬重的需要
D、自我实现的需要
21:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。()
推断题
对
错
22:从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会供应了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。这段文字接下来可能介绍的是()。
单项选择题:
A、图腾制度是一种社会组织制度
B、图腾文化的产生
C、图腾制度的进展
D、图腾制度是最早的社会组织制度的缘由
23:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题:
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
24:柏克赫斯特创立的学制是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、特朗普制
C、班级授课制
D、道尔顿制
25:在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
26:从教学过程的特点看,同学熟悉的主要任务是学习()。
单项选择题:
A、社会阅历
B、直接阅历
C、间接阅历
D、生活阅历
27:多动症儿童行为有哪些特征?()
多项选择题
A、活动过多
B、留意力不集中
C、冲动行为
D、交往困难
28:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。
单项选择题:
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
29:教学熟悉的主要方式是()。
单项选择题:
A、直接阅历
B、科学试验
C、社会实践
D、间接阅历
30:我国学校德育主要由以下三部分构成()
单项选择题:
A、道德教育、政治教育和思想教育
B、道德教育、抱负教育和劳动教育
C、道德教育、公民教育和政治教育
D、道德教育、爱国教育和抱负教育
31:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()
推断题
对
错
32:布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现,下列不属于这种呈现方式的是()。
单项选择题:
A、动作表象
B、图像表象
C、符号表象
D、情感表象
33:“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是()。
单项选择题:
A、社会文化
B、家庭因素
C、自然环境
D、早期阅历
34:同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。()
推断题
对
错
35:教学评价包括以下哪些步骤?()
多项选择题
A、的确评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值推断
E、作出打算
36:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
37:教育法律的本质打算着教育法律的形式。()
推断题
对
错
38:在各学段中,数学课程支配了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和()。
单项选择题:
A、综合与实践
B、空间
C、问题解决
D、计算
39:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
40:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
41:有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
42:教育在个体身心进展过程中所起的作用是无条件的。()
推断题
对
错
43:下列解释属于非正式解释的是()。
单项选择题:
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
44:单元检测后,按例是一节讲评课。上课不到非常钟,王明同学又在翻来覆去的摆布试题,我用严峻的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个“杀一儆百”了。“王明”,我大声喝道,“你在干什么?”他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!”我听了气不打一处来,“你……”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。“你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。他可能考虑到当时的态度,也有些懊悔,于是走向办公室,尽管极不情
多项选择题
A、提倡民主教学
B、师生之间应当换位思索
C、实行适合同学心理特点和接受力量的教学方法
D、以公平的心态和同学沟通
45:《中华人民共和国老师法》规定老师有以下哪些权利?()
多项选择题
A、参与专业学术团体
B、指导同学的学习和进展
C、按时猎取工资酬劳
D、对学校教育教学提出看法和建议
E、参与进修和其他方式的培训
46:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
47:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
单项选择题:
A、制造性
B、学习迁移
C、发觉教学法
D、学会学习
48:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()
推断题
对
错
49:所谓爱屋及乌,说明心情情感具有感染功能。()
推断题
对
错
50:德育过程从本质上说就是()统一过程。
单项选择题:
A、个体与环境
B、个体与社会
C、个体与教育
D、个体社会化与社会规范个体化
51:下列关于病毒的叙述不正确的是()。
单项选择题:
A、大多数病毒比细菌小得多
B、病毒的外形多样,有球形的、杆形的、蝌蚪形的等
C、病毒都没有细胞结构
D、病毒对人类都有害
52:《中学校老师职业道德规范》(2022年修订)要求老师要“遵循教育规律,实施素养教育;循循善诱,诲人不倦,因材施教;培育同学良好品德,激发同学创新精神,促进同学全面进展”,这些要求比较明显地体现了老师()。的职业道德。
单项选择题:
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、关爱同学
D、为人师表
53:个体的动作进展规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律,种规律现象说明心理进展具有()。
单项选择题:
A、差异性
B、挨次性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
54:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
单项选择题:
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培育纪律功能
55:行动讨论是一种新的讨论理念和类型,而不是一种讨论方法。()
推断题
对
错
56:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()。
单项选择题:
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素养教育,废止考试制度
D、乐观推动高考制度的改革
57:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据讨论,这与大气二氧化碳浓度及全球气温上升有关.这说明地球环境具有()。
单项选择题:
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现简单性
58:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
59:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是由于教育具有()。
单项选择题:
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
60:课堂效率的凹凸,主要取决于老师。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B,C,D
解析三种最基本的内在动机,即奇怪 内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。
2:答案B,C,D
解析:
3:答案正确
解析略。
4:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
5:答案B
解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施,并准时修正、调整认知策略。
6:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应当是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知,这类人应当是“为百姓干实事的人”,结合选项可知只有D项符合。故本题答案为D。
7:答案错误
解析:
8:答案B,C,E
解析:
9:答案A
解析为人师表是老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志。故选A。
10:答案A
解析:
11:答案A
解析Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选A。
12:答案C
解析此题要求推断能反对题干命题的有几项,就要了解在什么状况下题干命题为假,也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题,还需留意这些命题与其肢命题的真假关系。题于是联言命题,一假即假,即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的状况下为假。①②③都是联言命题,其为真则全部联言肢为真,因此①②③都能驳倒题干;④是题干命题的冲突命题,能够驳倒题干;⑤是充分条件假言命题,当“他会弹钢琴”为真时该命题为真,但不能驳倒题干,故⑤不能驳倒题干。故答案选C。
13:答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
14:答案A,B,C,D,E
解析:
15:答案B
解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。非特别迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,即将原理、原则和态度详细化,运用到详细的事例中去。可见,B项正确。
16:答案C
解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如,观看各种实物、演示各种试验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯供应)
17:答案C
解析:
18:答案A,C,D,E
解析:
19:答案错误
解析:
20:答案D
解析生理的需要指对食物、水、空气等的需要;平安的需要指个体要求稳定、平安、免除恐惊感和焦虑感;归属与爱的需要是指个体与他人建立感情的需要;敬重的需要是指自尊和受到他人敬重的需要;自我实现的需要,即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。五种需要一级比一级高,低一级的需要得到满意才能产生更高一级的需要。题干所述属于自我实现的需要。因此本题的正确答案为D。
21:答案正确
解析:
22:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的缘由。故本题正确答案为D。
23:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
24:答案D
解析道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。
25:答案D
解析:
26:答案C
解析同学学习是通过听讲、观看老师和同伴的活动,通过阅读、争论,通过自己实际解决各种问题来把握各种学问。学习的内容从本质上说,都是人类的学问,对于同学来说,属于间接阅历。
27:答案A,B,C
解析交往困难属于学习困难综合症。
28:答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
29:答案D
解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。
30:答案A
解析:
31:答案正确
解析略。
32:答案D
解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表象形式呈现。
33:答案D
解析这句话意在强调人长大后的行为活动和人格特征等大多都可以追溯到童年时代。即早期阅历对个体成长具有重要影响。
34:答案错误
解析:
35:答案A,B,C,D,E
解析教学评价是一种系统化的持续的过程,以上选项均为教学评价的步骤。
36:答案B
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。
37:答案正确
解析:
38:答案A
解析义务教育数学课程标准中规定:在各学段中,支配了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。
39:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
40:答案D
解析:
41:答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。
42:答案
解析错教育在个体身
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