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文档简介
预防溺水工作存在的问题及建议一、存在的主要问题(一)学生防溺水意识和应急能力较差。一是部分学生自身安全意识较差,不能及时预见潜在的危险。二是青少年学生应急处置等能力相对较差,面对突发的溺水事故,有的因害怕未能及时呼救求助导致溺水学生失去救援的最佳机会,有的采取“手拉手”式的救援导致多人溺水事故。(二)上放学路上缺乏必要的安全保障。一是在农村学生上放学途经的水塘、河流等危险水域,基本上看不到“水深危险”等警示标志。二是溺水事故发生的水域普遍缺乏护栏等基础设施。三是溺水事故发生的水域没有专人负责巡视,更没有专人对在河边玩耍和下河游泳的青少年进行劝阻。(三)学生节假日期间家长监管不力。在学生节假日期间,多数家长往往疏于监管,加之青少年学生外出自主性较大,导致学生经常私自或结伴前往水库、河流玩耍,特别是危险水域附近的农村留守儿童由于缺乏有效监管,发生溺水事故的几率进一步增大。(四)适合学生游泳的正规场馆较少。游泳是广大青少年学生喜爱的体育锻炼项目之一,也是溺水事故的主要诱因,但是,由于基础设施建设、社会管理等多面的原因,目前,适合学生游泳的学校游泳池、社区正规场馆等基础性公益设施较少,同时缺乏锻炼游泳技能的场地,一时无法满足广大青少年学生在夏天游泳消暑和体育锻炼的需要。二、强化的工作措施(一)突出主题,创新措施,强化宣传教育。由于我区中小学生游泳溺水事故主要发生在校外,发生在节假日及学生上、放学途中,全去结合实际,突出防学生溺水主题,采取五项措施狠抓落实。一是注重对家长的宣传教育,每年开学与家长签订家校安全公约,每学年暑假放假前印发《预防溺水告知书》,要求家长履行学生上学、放学途中以及节假日期间的监护职责。二是每年四至六月集中开展预防学生溺水安全“五个一”活动,即进行一次防溺水安全隐患专项排查,开展一次防溺水安全案例分析讲座,以典型事例警示学生。开设一场防溺水知识专题安全教育课,以专业知识引导学生,开展一期预防溺水的安全教育专题宣传活动,通过班会、板报墙报、专题报告等形式,切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。开展一次防溺水事故的应急演练,着力提高学生防溺水的安全意识和能力。三是充分发挥教师和团队干部的引领、榜样作用,在学科教学中渗透防溺水知识,教育学生不要靠近危险水域,不在无家长或老师带领下私自下水游泳,不在上放学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等危险水域玩耍。四是强化在班级层面设立学生安全信息员和推行路队放学制度,无论行课期间还是在上放学路上,都能确保第一时间快速反馈农村留守儿童、进城农民工子女等重点对象擅自下河游泳的安全信息,提前预防可能发生的学生溺水事故。(二)强化上放学路上的安全保障。主要体现在物资保障和人员保障两个方面,一是定期排查学校附近可能发生溺水事故的河流、水塘、蓄水池等危险区域的安全隐患,向当地镇街作专题汇报,配合当地镇街、村社及时设置防溺水警示标志,落实防护实施。二是争取当地街镇的重视,由当地街镇牵头,聘请当地村社干部、当地住户、家长志愿者,在溺水事故多发地担任巡视员和义务监管员,派出所、村社综治干部和学校安保干部联动,采取警车巡逻、摩托车巡查和步行巡查等多种方式,针对学生放午学和上、放学等重要时段,针对上、放学路上和校园周边池塘、水库、河流等重要场所加强巡逻巡查,确保在第一时间及时处置学生溺水的突发事件。(三)强化防学生溺水的安全监管。一是建立防学生溺水安全信息报告制度,强化学校行课期间对学生的安全监管;二是落实家长的监护责
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