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文档简介

15/15二年级德育工作计划小学例文加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势,搞好老师的职业道德训练

(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范

1、对同学进行系统的道德品质训练,实施道德品质训练是实行规范管理的基本前提。

要实施道德品质训练,必需根置于中华民族的优良传统,放眼世界,放眼将来。以扬弃的态度,择其优者可用者能用者而学之。在中学校阶段尊老爱幼,诚信文明,宽容大度,毅力急躁,爱心和责任心训练等都是同学道德修养的基础课程。训练方式主要有两种,一是正面宣讲,要通过主题班会,国旗下讲话和讲座,多媒体资料方式进行。二是通过活动深化训练,如社会实践,文明礼仪竞赛征文,一封书信等多种方式,使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程,潜移默化,润物无声,力争通过一至二年的努力,使同学道德品质有全面系统的提升,同时要留意收集材料,加强理论争论整理,形成一套独具特色的校本教材。

2、加强同学的常规训练。

利用好主题班会和晨夕会对同学进行《学校生日常行为规范》、《学校生守则》和《**学校礼仪三字歌》训练,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规学问竞赛。二是做到常规训练反复讲,讲反复,准时找出榜样典型,让同学的言行有目标可寻。

3、切实搞好家庭训练,形成家校训练合力。

依据市家庭训练指导中心和我市训练局基教科的要求,以《牵手两代》教材为总纲,每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习,胜任家庭训练指导老师的责任,力求通过家庭训练能够与家长协手,为同学的健康成长奠定良好的基础,为周边社区的和谐进展作贡献。要放手发动家长,订购配套教材,教材使用率学校力争达90%,学校达70%。进一步搞好“五个一“工程和社区共建工程,要将活动指导好同学的业余生活,要留意积累材料,突出亮点。充分发挥同学缔造性,增加同学的民族傲慢感和爱党爱国热忱,广邀名家进校报告演讲,将千名名家进校内活动推向深入到到。

4、搞好平安训练,创建平安校内。

学校将进一步健全各项平安制度和责任追究制度,完善各类应急预案,并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查,发觉问题准时处理。并特别加强新建施工楼的周边平安训练。各班级一要提高熟识,对同学的训练要做到每天讲、时时讲,耳提面命,决不松懈。二要突出留意同学食品卫生平安、用电用火平安、传染病防治、登高履险下水平安。三、要留意个别有暴力倾向或行为尚未规范的同学,建立品质转化档案,还要对同学的行为习惯的平安系数有猜度揣测力气,防患于未然。四、把开学第一个月作为“规范训练月“和“平安训练月“,对同学进行集中训练。

5。搞好生活训练:使同学宠爱生活、奋斗生活、幸福生活,树立正确的生活关。

各部门要依据学校的实施方案,按质按量的完成好对同学的生活训练,定期(每月22号前)将阶段案例、成果准时报送政教处。

6、加高校生管理的检查、监督和反馈力度。

对同学的日常管理,基本的训练管理离不开级部和班主任的具体工作。同时有效的检查和监督是同学管理的保证。连续实行卫生责任制和路队值周制。

政教处本学期将把同学的各种自我管理组织整合成“同学会“,下设各级组织,加高校生自我管理组织检查的权重,慢慢实现同学自主管理。

政教处强化落实三种检查:一是成立的同学会对体育、卫生,纪律、文艺检查督促猎取的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查,这三种检查结果一并记入《**市**学校班级量化考核及班主任补助发放规定》。尤其是要对各项工作检查,凡能有明确量化结果的都要准时反馈,方式主要是通过黑板公示或校内广播通报。

连续搞好班级量化活动红旗评比活动和班主任的评比活动。

7、搞好校内文化建设。

在显性文化建设中要做到整体规划,留意细节。使墙壁说话,角落育人:在隐性文化建设上要立足传统,着眼将来,确定以“知荣辱,明是非,辩美丑,提品尝“为主旨开展活动,最终形成风格独具的**特色。

8、搞好同学的心理健康训练,定期对同学进行全面的系统的心理辅导训练,对个别问题同学能正确施教和准时挽救。

(三)建立一支过硬的班主任队伍,提高班级管理水平。

1、通过班主任培训使全体班主任正确对待责任和义务,树立新形势下新的训练管理理念:

2、通过修订和完善有关制度,激发班主任主动创新性地工作:

3、搞好主题班会,认真备课,细心设计,把学校工作意图精确无误地落实到位,能把同学思想动态准时把握汇总:

4、正确使用班主任手册、点名册、搞好家访工作并认真作好记录:留意积累材料,有理有据地对同学综合素养进行评价:

5、建立班委会和同学自我管理组织,有良好的班风,有明显的特色。

6、组织好各类活动,提升同学整体素养。

(四)开展多种活动,丰富校内生活

1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话,要在学期初作好支配,并征求有关领导看法后组织实施。

2、连续搞好欢快大课间活动,各级部要把任课老师支配到各班,班主任要靠上,师生同乐。并组织一次创新性欢快大课间角逐。

3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。

(五)搞好体育卫生、文艺工作。

1、认真贯彻执行《中学校体育工作条例》和中共中央、xxx关于加强中学校生体育熬炼的精神实质,正确使用《健康体质训练表》和《体育达标证书》,掀起春季全校体育熬炼高潮,增加同学体质,保证同学熬炼时间每天不少于一小时。

2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队,搞好体育运动会的组织选拔工作,力争在全市角逐中获得好的成果。

3、在学校和学校分别成立音美中心队,争取在全市文艺汇演中和书画角逐中多获奖。

4、贯彻落实《中学校卫生工作条例》,加强青春期训练,搞好个人卫生和环境卫生,在校内内杜绝乱吃乱扔:加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防协作上级有关部门做好各项检查、防疫工作,定期举办卫生讲座,印发防病宣布传达。

【篇二】

对于刚刚接触学校学习生活的一班级同学来说,思想首先训练的重要程度远大于学问训练。由于德育工作是学校素养训练的重要组成部分,对孩子们的身心健康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将学校二班级德育工作方案分成以下几个部分:

一、指导思想

从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐进展”,切实推动前进少年儿童社会主义核心价值观训练,努力提高同学的道德水准。

二、全期德育工作目标

1、培育同学形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强同学自主管理,提高同学自我管理的力气。

3、主动参预学校组织的各项活动,使同学在活动中受到训练。

三、本学期班级德育工作基本要点

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的主动性,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面

充分利用班会的时间强调《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常生活中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监督检查同学的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练。

3、在同学中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式,端正同学的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。

(2)充分利用课堂教学中向同学渗透德育进行训练,时常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情做好协调工作。

4.督促同学养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培育同学讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理力气。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的同学自觉遵守行为规范,力争上游。

6、抓好两操的训练,合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练。进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

9、家庭训练指导方面

加强家校联系,准时了解同学在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同训练孩子,使他们全面进展。

学校对同学进行思想品德训练,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进同学的全面进展作用很大,本学期将会依据方案提高同学的思想品德训练,促进同学健康成长!

【篇三】

一、指导思想

贯彻落实《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成训练为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于同学的全面进展、和谐进展、终身进展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、同学训练和课题争论等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的训练理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。

二、工作目标

(一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化:

(二)老师队伍建设进一步加强,老师的德育意识和工作力气得以提高:

(三)学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。

(四)同学思想道德水平稳步提升。

(五)平安责任事故发生率为零。

三、具体措施

(一)强化学校德育常规管理

1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作

(1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。

(2)强化值周管理工作。连续推行和改进“园区自主化”管理模式,依据新学期教室支配状况重新划分管理责任园区:加强值周同学的选拔和培训,本学期拟新增“校内义务监督员”若干名以充实同学校内管理的力气:连续实行“告知”、评比、公告制度,强化值周工作的检查、评比工作,保障学校良好的卫生状况和平安秩序。

(3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种训练力气参预学校德育管理。

(4)强化平安法制训练。坚持时常进行平安训练和宣布传达,加强平安检查和整改,强化平安管理制度的落实,强化“五五”普法工作,努力创建平安校内、法治校内。

(二)强化德育老师队伍的培训工作

领先提议老师在学习积淀、实践争论、总结提升过程中努力实现德育专业化,提高老师的德育工作力气和水平。

在学习积淀方面,选择实行领先提议自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、同学训练、训练合力等方面的辅导。

实践争论方面,连续德育沙龙、课题争论、案例分析等方式方法开展。本学期把同学行为习惯养成、特殊同学群体训练、德育活动开展等方面作为重点内容进行探究和争论。

总结提升方面,以撰写论文、案例反思、阅历相互沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进行辅导。

(三)强化同学思想道德建设工作

本学期,结合建国60周年这一历史训练契机,突出做好同学的爱国主义训练、荣辱观训练、养成训练、诚信训练、感恩训练、理想信念训练、民族精神培育等内容的落实,促使同学的思想道德水平再上一个新台阶。

1、强化学科德育渗透。发挥课堂训练主渠道作用,要求老师结合教学内容进行学科德育渗透,做到“三有”,即有方案、有落实、有成效。

2、加强宣布传达训练工作。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣布传达载体有针对性地进行相关专题的宣布传达训练。

3、开展系列德育活动。切实落实《学校生守则》和《日常行为规范》,选择实行主题训练月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动,突出活动的实效性、针对性。

(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证训练效果、执行稿件送审,落实升旗活动的规范性、训练性。

(2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。

(3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作,健全团队组织:开展好“建队日”活动:开展好主题队会活动,发挥少先队组织的训练阵地作用:全面开展同学特长社团建设。

(4)开展好“红十字”训练活动。建立健全学校“红十字”组织机构,开展丰富多彩的“红十字”训练活动,争创“红十字”优秀学校。

(5)开展好主题训练月活动。本学期拟开展四个主题训练月活动,即九月份:“习惯养成”主题训练月、十月份:“爱国情怀”主题训练月、十一月份:“感恩训练”主题月、十二月:“法制平安”主题训练月。

“习惯养成”主题训练月:

在学校:三风一训、守则、规范的诵读、内化:园区、班级环境的重新设计、建设和保持:学期承诺签名活动等。结合老师节重点突出敬重师长的习惯养成。

在家庭:生活自理、孝敬父母、勤俭节约等内容。

在社会:遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容。

“爱国情怀”主题训练月:

大张旗鼓地开展系列训练活动。主要包括国情学问竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。

“感恩训练”主题月:

集中开展一次感恩体验活动。(务农劳作体验或社会公益活动)

“法制平安”主题训练月:

开展好12.4“法制平安训练日”活动,进行法制平安讲座、小报征集、主题训练班会:平安演练等,进一步推动前进“五五”普法工作和平安校内建设。

(6)加强德育环境建设

开学两周内完成校内室外环境的全面恢复:一个月内完成班级环境重新设计和布置:。

对学校德育文化进一步进行优化和完善,重点做好南教学楼室内文化环境的建设。

(7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、训练工作。

(8)加强普法、平安、国防训练工作。强化法制观念,平安意识和国防

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