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文档简介
4/4中班第二学期班级工作计划怎么写
5.加强对区域活动的指导和争论。
具体措施如下:
(1)依据中班孩子的年龄特征及本班孩子的进展状况,并依据主题需要设计与制作数量充分的活动区材料,丰富孩子的区域活动。
(2)通过理论与实践的研讨,探究老师对幼儿活动的观看、指导、评价的方法与策略,提高区域活动质量。
6.开展“探究型主题活动”,进展孩子各方面力气。
具体措施如下:
(1)老师时刻留意关注孩子的热点,依据孩子的力气和兴趣,生成主题,开展主题活动。
(2)充分利用与挖掘多方面的信息资源,主动探讨创设与幼儿进展相适宜的课程化环境。
(3)开拓探究型主题资料收集区,师生、家园共同收集资料,为主题进展供应确定的依据,为幼儿的探究行为供应便利。
三、连续开展班级特色工作—音乐智能训练和动手力气培育
1.在班中进行音乐欣赏的尝试和推广,培育幼儿的节奏感和想象力。
2.本学期通过折纸玩耍来培育幼儿小肌肉群的运动力气,以及幼儿的细心及急躁。
四、家长工作
1.准时向家长公布周方案,了解和参预我们的训练活动,并为我们活动供应训练资源。丰富家园栏内容,激发家长阅读家园栏的兴趣。
2.每月认真填写“家园联系本”,准时反馈幼儿在园、在家的状况,达到家园同步训练的目的。
3.做好晨间接待与离园工作,加强家园了解。
4.认真组织好家长会、家长开放日活动及亲子活动。
5.要求家长每天在8:20前送孩子入园,并于每周一、周五两天提示家长为幼儿修剪指甲;每天检查幼儿的书包,清理当天衣物,查看是否有遗漏的物品。
6.向家长公布本校幼儿园的网址,通过网络与幼儿园和老师取得更快更便捷的联系。通过网页赐予家长更多的训练信息和指导。
7.组织多种形式的家长活动,以加强家庭与幼儿园的联系,更好的达到训练的全都性。
五、每月工作支配
三月份:本月重点是各类方案的制定及幼儿各类常规的培育。
1.整理、布置教室环境,做好开学预备。
2.迎接幼儿来园,稳定新生幼儿心情。
3.复习中班徒手操、哑铃操。
4.做好班内幼儿期初评估表。
5.制订家教、班级方案。
6.“庆三八,露一手——亮出我的招牌菜”亲子同乐活动。
四月份:本月重点是主题活动呈现的创设及家长半日开放活动。
1.迎接中心幼儿园接对活动。
2.主题、区域活动资料呈现活动。
3.幼儿亲子春游活动。
4.开展扫墓活动。
5.家长半日活动开放。
五月份:本月重点是庆“六一”活动。
1.参预家园联系栏布置评比活动。
2.班内诗歌朗诵角逐。
3.庆“六一”活动。
六月份:本月重点是做好幼儿个人护理工作,调整幼儿活动量,关怀幼儿适应季节的更替。
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