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文档简介

第六年级教学质量分析教务处发言稿 年级

班级

应考人数

考试人数

2021秋语文

应考人数

考试人数

2021秋数学

英语

总分

平均分

名次

总分

平均分

名次

教师

2021秋年级人均40.79

六年级

1班

53

53

3841.5

72.48

1

53

1741.0

32.85

4

康中新15

2021春五年级年级人均48.44

2班

54

53

3681.0

69.45

2

53

2497.0

47.11

3

冯鹏10

3班

54

54

3896.5

72.16

1

54

3777.0

69.94

1

曹苗5

4班

54

53

3615.0

68.21

3

53

3019.0

56.96

2

杨阳6

2021春五年级年级人均69.41

年级人均70.57

年级人均分上升1分多

2021春五年级年级人均72.31

年级人均

51.71

年级人均分下降近20分

年级人均分下降近8分

年级

班级

应考人数

考试人数

2020秋语文

应考人数

考试人数

2020秋数学

2020秋年级人均

43.53

总分

平均分

名次

教师

总分

平均分

名次

教师

六年级

1班

49

49

3293.0

67.2

2

49

49

3086.5

62.99

4

罗长江

2班

49

49

3202.0

65.35

4

49

49

3161.5

64.62

3

毛健

3班

48

48

3316.0

69.08

1

48

48

3627.0

75.56

2

叶明伟

4班

47

47

2974.0

64.65

3

47

47

3694.0

78.6

1

杨阳

年级人均

66.57

年级人均

70.44

教务处讲话内容：

一、成绩分析

二、本学期达成目标：语文力争达到全级人均75分，数学力争达到全级人均60分以上，英语人均50分。

三、时间划分：

二月仅有8天教学时间，三月23天，四月21天，五月20天，六月16天（6月22日），共90天。

在四月底要结束新课（共42天）。

四、复习安排：

A、分类复习阶段：5月5日——5月25日（16天）

（1)、要求对基础知识等知识条块内容进行疏理归类，使之系统化、条理化；利用分类练习题、训练册、单元测试卷，做到讲、练、评、测结合；师生开展自查自纠，查漏补缺。

B、综合复习阶段：5月26日——6月10日（11天）

（1）、抓住薄弱环节，有的放矢地加强针对性训练；利用好模拟卷（待定）等综合测试卷，加强综合训练，提高学生技能。

（2）、模拟考试

C、巩固强化阶段：6月13日——考试（6月22日共8天）

（1）、利用近三年全区小学毕业会考检测卷进行模拟检测。加强对考试心理、技巧的辅导，注意对学生考前心理、情绪的观察分析和调控，引导学生端正对考试的认识，学会自我放松，自我调节，减缓紧张复习和考试压力带来的负面作用。

（2）、模拟考试（3-4次）

4、为确保毕业年级复习备考工作顺利进行，学校高度重视毕业班

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