2022上半年茂名市语文统招专升本训练题【带答案】

2022上半年茂名市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列诗词中，表现了由己之思彼转写彼之思己的是（）

A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

B.雁过也，正伤心，却是旧时相识

C.想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟

D.起舞弄清影，何似在人间

2.成语夙兴夜寐日薄西山夜不闭户依次出自（）

A.《诗经·氓》《陈情表》《季氏将伐颛臾》

B.《诗经·氓》《陈情表》《礼记·大同》

C.《郑伯克段于鄢》《礼记·大同》《陈情表》

D.《季氏将伐颛臾》《诗经·氓》《礼记·大同》

3.《春之声》中的主人公岳之峰回家乡的原因是（）

A.父亲病危，家人急速劝归B.思乡心切，渴望见到父亲C.父亲摘掉了地主的帽子D.家乡发生了巨大的变化

4.在余秋雨的散文《洞庭一角》中，被看作中国文化中极其夺目的一个部位的是（）

A.人文关怀B.科举制度C.贬官文化D.山水情怀

5.肿瘤性增生与炎性增生的根本区别是（）

A.有肿块形成B.细胞生长活跃C.有核分裂象D.细胞不同程度失去了分化成熟的能力

6.称赞《史记》为史家之绝唱，无韵之《离骚》的是（）

A.班固B.韩愈C.鲁迅D.茅盾

7.被称为千古第一才女的是（）

A.班昭B.蔡琰C.李清照D.卓文君

8.党政机关的行文关系有（）

A.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐级行文、多级行文、越级行文

D.越级行文、下行文、平行文

9.下列作家属于当代朦胧诗派的是（）

A.舒婷B.戴望舒C.郭沫若D.张洁

10.《史记》的作者是（）

A.司马迁B.孔子C.班固D.左丘明

11.被后世尊为至圣，联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首的是（）

A.孟子B.孔子C.庄子D.老子

12.《氓》产生的地域是（）

A.河南B.陕西C.山东D.江苏

13.以下关于作品、作者、体裁对应关系的说法，错误的是（）

A.《洞庭一角》——余秋雨——散文

B.《席方平》——蒲松龄——小说

C.《伤逝》——鲁迅——戏剧

D.《老人与海》——海明威——小说

14.下列属于汉赋四大家的是（）

A.司马迁B.班固C.屈原D.枚乘

15.《诗》曰：德音不瑕。这里的瑕意为（）

A.空闲B.嫌隙C.瑕疵D.间隙

16.在公文写作中，由于、兹有、为了等属于（）

A.领起语B.承启衔接语C.经办语D.称谓语

17.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还所体现的诗人心态是（）

A.在水一方，可望难即B.鄙弃功名，虚静忘世C.陶醉自然，物化忘我D.潜心感悟，得意忘言

18.《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》是同一部名著的名字，这部名著是（）

A.《西厢记》B.《红楼梦》C.《金陵春梦》D.《镜花缘》

19.我国文学史上第一部最富文采、标志着我国古代叙事散文成熟的著作是（）

A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《史记》

20.以天下之美为尽在己句中以是（）

A.介词：拿B.连词：因为C.动词：认为D.动词：用

二、阅读理解(10题)21.分析此诗前四句写景的角度和层次

22.召公谏厉王弭谤

《国语》

厉王虐，国人谤王。召公告王曰：民不堪命矣。王怒。得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。

王喜。告召公曰：吾能弭谤矣，乃不敢言！

召公曰：是障之也。防民之口，甚于防川。川雍而溃，伤人必多；民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出。犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？

王弗听。于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘

相传《国语》一书的作者是（）

A.孔子B.左丘明C.刘向D.周任

23.忽如一夜春风来，千树万树梨花开这两句诗所采用的修辞手法是（）

A.借代B.象征C.夸张D.比喻

24.阅读下面这首诗，然后回答问题。

雨巷

戴望舒

撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷，我希望逢着/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨。

她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默行着/寒漠、凄清，又惆怅。

她默默地走近/走近，又投出太息一般的眼光/她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过/一枝丁香，/我身旁飘过这女郎/她静默地远了、远了/到了颓圮的篱墙/走尽这雨巷。在雨的哀曲里/消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘。

请回答

《雨巷》是戴望舒的成名作，戴望舒由《雨巷》而赢得的雅称是什么？

25.作者运用盘庚之迁来说明什么问题？

26.本文的艺术特点有（）

A.观察细致，描写生动B.场面描写突出中心画面C.用写人的口吻来写蚂蚁D.整体将蚂蚁大战与人类战争类比

27.《风波》中描写七斤：他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计画，但总是非常模糊，贯穿不得。这种人物描写方法是（）

A.肖像描写B.语言描写C.细节描写D.心理描写

28.夫既心识其所以然，……岂独竹乎？这段话表达了作者提倡什么样的艺术创作理念？

29.命、过、缘、斫、焚、穷一连串动作，表达了作者怎样的心情？

30.（一）我并未实验过，但有时候想：倘将一位久蛰洞房的老太爷抛在夏天正午的烈日底下，或将不出闺门的千金小姐拖到旷野的黑夜里，大概只好闭了眼睛，暂续他们残存的旧梦，总算并没有遇到暗或光，虽然已经是绝不相同的现实。中国的文人也一样，万事闭眼睛，聊以自欺，而且欺人，那方法是：瞒和骗。（鲁迅《论睁了眼看》）

概括这段话的主旨

三、解释划线词(10题)31.老臣今者殊不欲食

32.一座大惊，皆感激为云泣下。

感激

33.新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

沐

34.或为辽东帽，清操厉冰雪。

厉

35.今日送张生上朝取应。

取应

36.其竟以此而殒其生乎？

殒

37.两家子弟材智下，不能通知二父志。

通知

38.亟请于武公，公弗许。

亟

39.愿无伐善，无施劳。

伐

40.于是乘其车，揭其剑，过其友。

揭

四、现代文阅读(2题)41.以下对文章的分析不恰当的一项是（）

A.第①段提出文章讨论的对象，总领全文

B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法

C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析

D.第段总括了上文，提出了自己的主张

42.阅读下文，完成第27—29题。

悲悯生命

科技发展了，现代人读的是电子读物，乘的是波音飞机。作家，比以前不好当。你能看到的书，他人也能看到。你能参观的自然景点异域风光，别人也许去过得更早更多。从前的诗人，骑一小毛驴，走啊走，四蹄就踏出一首千古绝唱。现代你就是跨着登月火箭，也是干抓一把火山灰阑珊归来。

也许是不自信，我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，目光关注危机四伏的世界。

写作长篇小说，是一个作家的光荣与梦想（绝无贬低专写短篇小说的大师的意思）。几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定主意。经过多年储备，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。让它们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，丰满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成品。

委实有些决定不下。想写这个，那个又在诱惑。放下这个，又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说，既然对我来说，哪个都敝帚自珍，就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，就凸现出来。也许是我做过多年医生的经历，同病人携手与死亡斗争，我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，使我痛感生命是那样宝贵与短暂，发誓永远珍爱保卫这单向的航程。

一位屡戒屡吸的女孩对我说，她是因为好奇加无知，才染上毒瘾的。我说，报上不是经常宣传吗，你为何置若罔闻？她说，我们不看报，看了也不信。如果你能写一部非常好看的小说，让更多的人早点读到，也许可以救命。

我不相信文学有那么大的效力，就像我当医生的时候，不相信医学可以战胜死亡。但生命本身，就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔，与生命对话。

整个《红处方》的写作，是离开北京，在我母亲家完成的。有朋友问，你写作此书的时候，是否非常痛苦与沉重？我说，不是。当我做好准备进入写作状态时，基本上心平气和。我知道要走到哪里去，何地迂回，何地直插，胸中大体有数。长篇小说是马拉松跑，如果边设计边施工，顿挫无序，是无法完成整体设计的。

每天早晨按时起床，稍许锻炼后，开始劳作，像一个赶早拾粪的老农。母亲为我做好了饭，我不吃，她也不吃。在这样的督促下，我顿顿准时吃得盆光碗净，好像幼儿园的小朋友。大约三个月后，初稿完成了。我把它养在电脑里，不去看，也不去想。又大约三个月后，最初的痕迹渐渐稀薄，再把初稿调出。陌生使人严格。看自己的东西，好像是看别人的东西，眼光沉冷起来，发现了许多破绽。能补的补，能缝的缝，当然最主要的是删节。删节真是个好帮手，能使弱处藏匿，主旨分明。

书出版后，很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次，同我谈他们对小说的理解，我被他们的诚意所感动。说，那我就把《红处方》托付给你们了，希望你们郑重地把这件事做好。我想表达对生命的悲悯与救赎

根据文意，谈谈你对悲悯生命一词的理解

五、作文题(1题)43.风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.C想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟两句写的是词人思念的佳人此刻应该也在妆楼上久久地凝望，期待着词人能早日归来

2.B夙兴夜寐出自《诗经·氓》：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。日薄西山出自李密《陈情表》：但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。夜不闭户出自《礼记·大同》：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同

3.C从岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。他决定回一趟阔别二十多年的家乡中可以得知他回家的原因，即父亲摘掉了地主的帽子

4.CC《洞庭一角》一文第一句话便写道：中国文化中极其夺目的一个部位可称之为贬官文化

5.DD肿瘤性增生区别于炎症性增生的特点有增生组织分化不成熟、相对无限制性、与机体的不协调性、对机体的有害性、代谢旺盛等

6.CC鲁迅在《汉文学史纲要》第十篇《司马相如与司马迁》中说：恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背《春秋》之义，固不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》矣

7.C

8.BB党政机关的行文关系主要有上行文、平行文、下行文

9.AA舒婷是当代朦胧诗派的代表作家

10.A《史记》是由司马迁创作的我国第一部纪传体通史，是二十四史之首，全书分十二本纪，十表，八书，三十世家，七十列传，共一百三十篇，五十二万余字，记载了中国从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达三千余年间的历史

11.BB孔子在世时就被誉为天纵之圣天之木铎和千古圣人，是当时社会上最博学的人之一；在后世，他则被尊为至圣万世师表。联合国教科文组织确认的世界十大文化名人依次是：孔子、柏拉图、亚里士多德、哥白尼、牛顿、达尔文、培根、阿奎那、伏尔泰、康德

12.AA《氓》选自《诗经·卫风》，是春秋时期卫国的一首民歌，而卫国约在今河南淇县一带

13.C鲁迅一生没有创作过戏剧作品。《伤逝》是鲁迅于1925年创作的一部以爱情为题材反映五四时期知识分子命运的短篇小说

14.BB班固是东汉著名的文学家和史学家，汉赋四大家（司马相如、扬雄、班固、张衡）之一，其所著《汉书》是我国第一部纪传体断代史

15.CC德音不瑕为《诗·豳风·狼跋》中的诗句，谓品德名声无瑕疵。瑕，瑕疵的意思

16.AA公文中常用的领起语有由于（鉴于）为了根据（依据）遵照（按照）兹有等

17.C陶渊明不慕世俗权势，不为五斗米折腰，长期隐居。他在隐居的过程中，体悟自然，达到了超然世外、物我两忘的境界。采菊东篱下，悠然见南山向来被称为是无我之境的经典诗句，说的是诗人陶醉自然，物化忘我的心态

18.BB《红楼梦》原名《石头记》，中国古典长篇章回小说，中国四大名著之一。《红楼梦》书内提及的书名，还有《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》，乾隆四十九年甲辰梦觉主人序本题为《红楼梦》（甲辰梦序抄本）

19.A

20.C

21.风急天高两句刻画三峡的具体景物，似工笔细描；无边落木两句表现三峡的整体气氛，如写意渲染。写景层次分明，而又浑然一体，展示了一幅富于立体感的深秋三峡图

22.BB《国语》，又名《春秋外传》或《左氏外传》，相传为春秋末年鲁国的左丘明所撰

23.CDCD题干中的诗句运用了比喻和夸张的修辞手法，写出了雪景的壮美意境，颇具浪漫色彩

24.雨巷诗人是识记类试题，戴望舒的《雨巷》是考试大纲规定的三十五篇之一，戴望舒是中国现代诗歌史上有代表性的作家，这个知识点考生应不陌生

25.表明作者坚持改革、决不动摇的决心和态度

26.ABCDABCD本文写森林中的一场蚂蚁大战，观察细致，描写生动。作者运用了场面描写的方法，在场面描写中，又采用了以点带面的方法，将蚂蚁大战与人类战争类比。同时，作者用写人的口吻来写蚂蚁，赋予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理

27.DD结合题干描述，可知这种人物描写方法属于心理描写

28.提倡内外统一，心手相应

29.被贬后仍感到惴栗不安

30.中国文人喜欢瞒和骗

31.殊：很，特别。副词

32.感激：因感动而情绪激动

33.沐：洗头

34.厉：严肃，严厉

35.取应：应试

36.殒：死，亡

37.通知：通晓，明白，了解

38.亟：屡次，多次

39.伐：夸耀

40.揭：高举

41.CC第①段，提出文章的论述对象，即学者们把考据和批评当作欣赏的误解，从结构上分析，这一段是总领全文的。第②到⑤段，主要介绍考据方面的内容：第②段，介绍英国教授的做法；第③段，提出考据学这个名词，对教授做法进行评价；第④段，指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身；第⑤段，指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看法。第⑦⑧段承接第⑥段，主要介绍两类文学批评，即法官式的文学批评和法国印象主义的文学批评。第⑨段对比分析了两种文学批评的区别。第段是作者对两种文学批评所持的态度。第段，从总之可看出，是对上文的一种总结。由此可以判断，不恰当的是Ｃ项

42.作者对普通人尤其是弱势群体的生活非常关注，充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀，是作者对生命的悲悯和救赎，对生命本体的哲学思考

43.任尔东西南北风风吹大地，时而摧枯拉朽，时而掀起不坚定的裙带；海浪汹涌，时而遮天蔽日，时而卷走摇摆不定的枝叶。但任凭风吹雨打，总有一些傲立的身影，闲庭信步，以千锤万