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文档简介
2022上半年扬州市语文统招专升本训练题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.韩愈在思想上推崇()道统
A.法家B.道家C.儒家D.佛家
2.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中,休说鲈鱼堪鲙,尽西风、季鹰归未,季鹰生活的时代是()
A.西晋B.东晋C.三国D.刘宋
3.沈从文的文学作品题材多取自()
A.北平古城B.成都故居C.湘西世界D.延安边区
4.被称为千古第一才女的是()
A.班昭B.蔡琰C.李清照D.卓文君
5.《谏逐客书》一文选自()
A.《李斯文集》B.《史记·李斯列传》C.《韩非子》D.《泰山刻石文》
6.曹操诗歌的基本风格是()
A.朦胧迷茫B.苍凉悲壮C.潇洒飘逸D.自然冲淡
7.《苹果树下》一诗,表现爱情从孕育到成熟的过程主要是通过()
A.小伙子唱歌内容的变化来展示的
B.一年四季的顺序自然完成的
C.苹果从开花到结果的过程来喻示的
D.姑娘由嗔怒到惊喜的表情变化展示的
8.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流出自()
A.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)
B.秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)
C.李清照《如梦令》(昨夜雨疏风骤)
D.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
9.公文的作者是指()
A.制发者B.审稿者C.撰稿者D.印发者
10.元代著名杂剧家、散曲家马致远的《天净沙·秋思》有很高的艺术性和审美价值,本曲中直抒胸臆的句子是()
A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯
11.下列哪个器官容易发生出血性梗死()
A.心B.肺C.脾D.肾
12.《天净沙·秋思》中的天净沙是()
A.词牌名B.宫调名C.下场诗D.曲牌名
13.下列选项中和情节、环境构成小说三要素的是()
A.韵律B.词牌C.唱词D.人物
14.我国文学史上第一部最富文采、标志着我国古代叙事散文的成熟的著作是()
A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《史记》
15.随意春芳歇,王孙自可留所用典故出自()
A.《诗经》B.《庄子》C.《荀子》D.《楚辞·招隐士》
16.下列句子中加点的字国意为国都的是()
A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身B.国不堪贰,君将若之何C.寡人之于国也,尽心焉耳矣D.先王之制,大都不过参国之一
17.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是()
A.这首诗大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水的特点,以展示蜀道之难
B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情,主要表现在诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩,赋予诗人情感的气质
C.这首诗以七言为主,其余是散文化的杂言,句式参差错落,长短不齐,形成了极为奔放的语言风格
D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗奇之又奇,自《骚》人以还,鲜有此体调也,是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式
18.《答司马谏议书》中的司马谏议是指()
A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如
19.19世纪俄国著名的短篇小说家兼戏剧家是()
A.莫泊桑B.契诃夫C.托尔斯泰D.欧·亨利
20.下列词语中画线的字,读音全部正确的一组是()
A.教诲(huǐ)骁(xiǎo)勇外强中干(ɡān)
B.应(yīng)届诤(zhèng)友沆(hàng)瀣一气
C.着(zháo)陆曝(bào)光栉(zhì)风沐雨
D.整饬(chì)煤屑(xiè)身陷囹圄(wù)
二、阅读理解(10题)21.贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?
22.因文辞之胜而被誉为辩丽横肆的著作是()
A.《孟子》B.《国语》C.《战国策》D.《左传》
23.《谏逐客书》中,弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯采用的修辞方法是()
A.比喻B.层递C.对偶D.对比
24.文中王恺的心理活动前后有何变化?
25.这种推理方法的好处是什么?
26.本文以你披上衣服起来,站在窗前……结尾,有何作用?
27.《春江花月夜》的体裁是()
A.七言排律B.散体大赋C.新乐府诗D.乐府旧题
28.罗素认为教育应培养的四种品质不包括()
A.技能B.勇气C.团结D.智慧
29.阅读下面的文言文,按要求答题。
治学
徐幹
①昔之君子成德立行,身没而名不朽,其故何哉?学也。
②学也者,所以疏神达思,怡情理性,圣人之上务也。民之初载,其矇未知。譬如宝在于玄室①,有所求而不见,白日照焉,则群物斯辨矣。学者,心之白日也。
③学犹饰也,器不饰则无以为美观,人不学则无以有懿德。有懿德,故可以经人伦;为美观,故可以供神明。
④夫听黄钟之声,然后知击缶之细;视衮龙之文,然后知被褐之陋;涉庠序之教,然后知不学之困。故学者如登山焉,动而益高;如寤寐焉,久而愈足。顾所由来,则杳然其远,以其难而懈之,误且非矣。
⑤倚立而思远,不如速行之必至也;矫首而徇飞,不如修翼之必获也;孤居而愿智,不如务学之必达也。故君子心不苟愿,必以求学;身不苟动,必以从师;言不苟出,必以博闻。
⑥君子之于学也,其不懈,犹上天之动,犹日月之行,终身亹亹②,没而后已。故虽有其才而无其志,亦不能兴其功也。志者,学之帅也;才者,学之徒也。学者不患才之不赡,而患志之不立。是以为之者亿兆,而成之者无几,故君子必立其志。
(有删改)
【注】①玄室:暗室。②亹亹:勤勉不倦的样子
第②段使用了比喻论证的方法,请结合该段内容加以分析
30.下列哪一句体现了作者文章语言的音乐性韵律()
A.也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧
B.美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书
C.听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨
D.在报纸的头条标题里吗?还是香港的谣言里?还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦
三、解释划线词(10题)31.今我来思,雨雪霏霏。
霏霏
32.博学之,审问之
33.上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
碧落
34.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
过
35.我戍未定,靡使归聘。
聘
36.合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。
建
37.盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
遁
38.盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢。
恣睢
39.凌余阵兮躐余行。
凌
40.傥能转祸为福,送往事居。
傥
四、现代文阅读(2题)41.阅读下文,完成第27—29题。
读书苦乐
杨绛
读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么托福儿,难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他不求甚解。
我曾挨过几下棍子,说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过,乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言,不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一伙朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么欲穷千里目,更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见,而且顷刻可到。尽管古人把书说成浩如烟海,书的世界却真正的天涯若比邻,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界,可算大极了。书的境地呢,现在界还加上过去界,也带上未来界,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生,不必气馁胆怯,因为他们本人家里尽管没开放门户,没让人闯入,他们的亲友家我们总到过,自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥,我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿,只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们串门时隐而犹存的身,毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧
文中用到了哪些论证方法?
42.请结合全文谈谈铁铃铛在文中的意义
五、作文题(1题)43.你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外,文体不限
参考答案
1.CC韩愈在思想上推崇儒家道统,反对佛老(佛家和道家),曾因反对迎佛骨,被贬潮州
2.A季鹰指西晋张翰。张翰在洛阳做官,在秋季西风起时,想到家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味,便立即辞官回乡。后来的文人将思念家乡称为莼鲈之思
3.C沈从文创作的作品有80多部,他的小说和散文题材多取自湘西世界。他对各种创作方法都进行尝试,因而被人称为文体作家
4.C
5.BB《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》
6.BB曹操的诗歌受乐府民歌影响很深,有的反映当时社会的动乱,有的抒写个人宏大的抱负,情感深沉,气魄雄伟,风格苍凉悲壮
7.C《苹果树下》以水渠果园草坪等劳动场景,以及苹果从开花、结果到成熟的过程,来喻示姑娘和小伙子在共同的劳动中相识、相爱,歌颂他们之间真挚的爱情
8.AA问君能有几多愁?恰似一江春水向东流出自李煜的《虞美人》(春花秋月何时了)。《虞美人》是李煜的代表作,也是他的绝命词
9.A
10.DD断肠人在天涯一句,以直抒胸臆的方式表现了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情
11.B出血性梗死又称红色梗死,多见于组织结构疏松、侧支循环丰富或具有双重血液供应的器官,如肺和肠等。
12.DD天净沙为曲牌名,秋思为题目
13.D小说的三要素包括:情节、环境、人物
14.A《左传》是我国最早的一部叙事详尽的编年体历史著作
15.DD随意春芳歇,王孙自可留所用典故出自《楚辞·招隐士》。《楚辞·招隐士》中有王孙兮归来,山中兮不可以久留。此处反用其意,说任凭春天的花草凋谢,秋色仍然很美,王孙自可留在山中,暗寓归隐之意
16.DDD项中的国意思为国都,其他三项中的国均为国家的意思
17.D《蜀道难》是一首乐府旧题诗
18.B司马光时任右谏议大夫,他反对实行新法,曾写三封信(《与王介甫书》)责难王安石新法不当之处,《答司马谏议书》是王安石的回复
19.BB契诃夫是俄国著名小说家、戏剧家。契诃夫的小说简练冷峻,风格独特。他的戏剧创作在戏剧史上也有重要地位,剧作有《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。莫泊桑是法国19世纪著名小说家;托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,但并不是戏剧家;欧·亨利是美国著名短篇小说家
20.BBA项,教诲(huì),骁(xiāo)勇;C项,着(zhuó)陆;D项,身陷囹圄(yǔ)
21.一方面表现了他对叛逆者的畏惧,另一方面也表现了他对封建礼教的忠诚
22.CC文辞之胜是指《战国策》在语言艺术上的空前成功,是其文学成就的重要方面。辩丽横肆、铺张扬厉、气势纵横是《战国策》的艺术风格
23.CC弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,意为抛弃百姓以资助敌国,驱逐客卿使其他诸侯建立功业,此句运用了对偶的修辞手法
24.由炫耀夸富变为怅然,若有所失
25.环环相扣,层层推理
26.结尾以你披上衣服起来,站在窗前……结构上照应开头,首尾圆合;感情上通过对等待对象的追问,回扣上文对灯光的追忆,表达了对当年卡车灯光的一往情深
27.DD《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,属于乐府旧题。张若虚的这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同
28.ACAC在教育上,罗素主张自由教育,认为教育的基本目的应该是培养活力、勇气、敏感、智慧四种品质
29.本段以宝物在暗室让人难以发现来比喻人因不学而处于蒙昧的状态,以太阳能够照亮暗室让人发现宝物来比喻学能够消除人的蒙昧,把抽象的道理形象化
30.CC第三段第一句听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨。舔舔吧,那冷雨,短语、短句参差跳跃产生出珠落玉盘的效果,具有很强的音乐韵律美
31.霏霏:大雪纷飞的样子
32.审:详尽
33.碧落:指天上
34.过:错误
35.聘:访,探问,问候
36.建:陈设,布置
37.遁:逃走,逃避
38.恣睢:放肆作恶
39.凌:侵犯
40.傥:通倘,倘若,或者
41.比喻论证、引用论证、对比论证、举例论证
42.①铁铃铛是文章的线索,实写铁铃铛虚写爸爸;②铁铃铛的命运象征爸爸的命运;③铁铃铛寄寓了勉儿与爸爸之间的深厚感情
43.规范与自由一位哲人说,世界上不存在绝对的自由和不自由。自由和不自由都是相对的。一个人在选择自由的时候,就要受到社会规范的制约,只有在整个社会规范下追求的个人自由,才是可行的,否则,就会偏离自由的轨道,走向不自由。由于人类长期盲目地开发自然资源,对大自然进行疯狂利用和过度索取,致使自然环境的自身调节和防御能力降低,进而导致自然灾害发生的频度和强度增加。我们正面临许多严重的问题,新的危机正在出现,不断加速的城市化进程使环境不断恶化。人们尝到了因为所欲为的自由而带来的不自由的苦头,这也是人类为自己的自由行为付出的代价。因此,要想改善我们的
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