顶岗实习计划模板汇编10篇

第第页顶岗实习计划模板汇编10篇顶岗实习打算篇1

顶岗实习打算顶岗学习是指同学依据学校教学打算的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学打算的支配，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。同学顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的连续，是提高同学的实践技能和专业力量的重要教学方式。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使同学走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增添感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量。培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。

二、实习时间和班级

时间：自20xx年11月起到20xx年10月结束。

班级：

三、实习方式

由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。其间，分别由学校和实习单位各派一名指导老师共同参加对实习同学的实习指导。

四、实习单位确实定

实习单位由学校同学处选择和确定。同学一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的同学可以自行联系实习单位，但必需报学校同学处批准，并接受学校、专业组、实习指导老师的定期检查。

实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的同学，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

1、调查了解当前汽车的进展状况，把握汽修各种维护的内容〔日常维护、一级维护、二级维护〕。

2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。

3、把握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

4、各种汽修专用设备和仪器的使用。

5、学习、把握计算机技术在汽车技术上的运用。

6、学习、把握四“S”店的汽修流程作业。

实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习。可以从1、5中选择部分项目〔至少2项〕，验证理论的科学性与有用性，并提高自身的分析问题与解决问题的力量。

六、实习作业

同学实习期满后，应于规定时间内将以下实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定。

2、实习综合报告。

实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。

同学实习成果由指导老师依据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第依据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最终由教务处核定。

未能按实习打算完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成果及格者方可取得规定的毕业实习学分。

提前就业的同学应依据实习打算结合就业单位的基本状况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20xx—3000字以上，于规定时间内交给班主任。

顶岗实习打算篇2

新春将至，面对即将到来的顶岗实习，我的内心五味杂陈。这次实习让我有机会站上讲台，给孩子们传播学问，为以后的就业供应实践机会，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，同学的信任。当听到领导以“郑老师”三字称呼我时，我意识到，下学期我除了是以学习者的姿势进入中学，去学习、去吸取阅历，还要以一名老师的标准来时刻要求自己，规划自己的下学期。

我的实习规划包括假期预备阶段、顶岗实习前期、顶岗实习中期、顶岗实习后期四个方面。在假期预备阶段，需要将这一个月的寒假充分利用起来，实习是要成为一名老师传授同学学问的，因此专业学问的扎实把握是很有必要的。俗话说“要给别人一碗水，自己要有一桶水”，虽然教授的是学校学问，但是在学问的储备上不能大意，这样才能自信地站在讲台上，做到游刃有余。利用这个假期，多做地理试题，把握所教教材的出题点以及重难点，并且预备好新学期相关课件及教案，做到熟识教材学问。另外，如今网络非常发达，网上有很多优秀老师的讲课视频，也应当多多观看，参考学习。

在顶岗实习前期，我认为最重要的是“适应”二字，当到了一个新环境之后，首先是要尽快适应当地的学校环境、工作内容以及角色的转变，这样才能够更好的投入到工作当中，找到好的状态，能够把自己所学到的学问都传授给同学。需要留意的是，在最初教学过程中，我们会遇到教学技巧把握不到，教学时长掌握不好等问题，此时应当虚心向当地的老师请教，多沟通多商量，并且多与同学进行沟通，更好地了解自己讲课有哪些缺乏，不断地进步，不断地完善自己，从而找到属于自己的教学方法。

在顶岗实习中期，经常会产生职业倦怠，这个问题是需要严厉 对待的，需要我们始终严格要求自己，严谨对待教学工作。我认为，有规律、有节奏，主动主动地工作生活要比被动地完成工作要充实得多，像实习笔记，实习报告，教学反思这些都是需要准时完成的，这样会对自己有许多的好处。此外，还要主动地去听课，学习阅历，自己学习的越多，越有动力，用主动学习的方式消减中期的职业倦怠。

至于顶岗实习后期，我认为是总结提升阶段。经过前期的努力，教学水平有了提升，也渐渐形成了自己的教学方式，需要准时归纳总结。在工作上需要连续保持主动的看法，多与其他老师和同学进行沟通，从而不断地完善自己。要时刻遵守学校的规章制度，不行懈怠，为自己的顶岗实习画上一个圆满的句号。

最终，盼望自己能够在即将到来的顶岗实习中受益良多，在各方面有一个提升，经过半年的实习生活，不断地提升自我，成为一名合格的地理老师。

顶岗实习打算篇3

一、顶岗实习目的和任务

我院机电一体化专业是培育陕西及周边地区需要的，能胜任机电设备的安装、调试、维护、销售及管理等工作的高级技能人才的专业；其中“毕业顶岗实习”是同学修完教学打算规定的全部课程后进行的一个重要教学环节,是高职示范院校“职场体验→实境训练→顶岗历练”工学结合人才培育模式中的重要部分，同时也是毕业论文撰写前的一个重要的教学环节。毕业顶岗实习可到达以下目的：

〔1〕稳固同学所学专业学问，提高其专业技能水平。

〔2〕拓宽学问面，增添感性熟悉，提高同学综合运用理论学问解决实际问题的力量。

〔3〕为同学毕业顶岗实习报告撰写环节的实施收集资料，增加阅历。

〔4〕为同学毕业后走上正式工作岗位打下肯定的基础。

同时毕业顶岗实习可以检验教学效果，可为进一步提高教育教学质量、培育合格人才积累阅历。

二、顶岗实习力量培育目标

1专业岗位及岗位群：

机电专业岗位及岗位群：

(1)机电产品的制造加工；

(2)机电产品的组装、调试;

(3)机电设备的操作、维护;

(4)机电产品的销售、技术服务、检验与管理;

(5)自动化生产线的调试维护;

(6)机电一体化设备的调试维护;

〔7〕机电一体化设备研发;

(8)生产一线服务人才;

(9)生产现场工艺技术人员。

2顶岗实习中岗位及岗位群力量培育目标及分解：

力量分解表

三、实习时间和方式

〔1〕实习时间：

20xx年11月20日至20xx年5月30日，约半年。20xx年5月20日之前交顶岗实习相关资料。

〔2〕实习方式：

①同学实习实行集中实习和分散实习两种方式。集中实习是指同学由学校统一支配进入某几个企业进行顶岗或在校内实习；分散实习由同学依据自己的实际状况，自行联系实习单位进行顶岗历练。

②集中实习的同学应依据企业的详细支配，跟班上岗，详细工作内容由实习单位与学校协商支配。

③顶岗实习的同学应依据顶岗岗位确定实习报告内容。

④同学基于班级进行分组管理。顶岗实习的指导老师由企业工程师、技师和学校老师共同组成。

四、顶岗实习内容与岗位要求

五、顶岗实习基本要求

1同学在顶岗实习期间，应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，听从管理；对于违背学院和实习单位相关规定的同学，应仔细接受学院或实习单位的批判教育；情节严峻的，学院可责令其暂停实习，限期改正。

2同学实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位。个别同学确因特别状况，中途需调换实习单位的，须本人提出书面申请，报系批准。同学未经批准擅离、调换实习单位的，实习成果为零分，期间发生的一切问题由同学本人负责。

3同学要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱惜劳开工具、仪器、设备，并留意自身平安，防止意外事故发生。

4实习生在实习单位要听从安排，仔细工作，并遵守单位的保密制度。若遇到相关重大问题，应准时与学院指导老师取得联系，由学院与实习单位协商解决。若因同学缘由给学院声誉造成不良影响，学院将依据有关规定赐予相应处分。

5同学在顶岗实习开头前，到系部办理有关顶岗实习手续。如在顶岗实习期间，实习岗位发生改变，请准时与系部和指导老师联系。

6为加强同学的管理和考核，注意过程监控，同学定期要向学校指导老师提交定岗实习过程小结，将顶岗实习的工作岗位、工作内容、工作过程〔流程〕、与所学专业学问的关系、主要收获、对改良工作的建议等信息提交给指导老师。

7同学在顶岗实习期间，累计到达2次未按学校要求向指导老师提交定岗实习过程小结，顶岗实习成果考核不合格。

8同学在顶岗实习结束时，要向学院提交以下材料：

①撰写一份顶岗实习报告；

②请顶岗实习单位填写“同学顶岗实习企业考核表”。

顶岗实习打算篇4

还有一个月就要迎我的实习生活了。我对这次顶岗实习有期盼也有担忧。对我说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。实习让我有机会站上讲台，拿起本开头传道受业解惑，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，同学的信任。立刻感觉肩上的担子沉甸甸的。我必需严格要求自己，使自己具备老师应有的专业素养和专业力量。为了这次长达五个月的实习生活顺当进行，我利用这个假期制定了一些打算。

首先，做好心理上的充分预备。全身心投入到老师这个角色，转换自己的同学身份。这会为顶岗实习工作有关心，明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加简单。

其次，提高自己的专业技能，让同学信服。1，利用假期每天读英，看英，练习自己的口语力量。2，借学校一班级的书，熟识教材，充分把握本内容，给自己吃一颗定心丸。，请教四周学校老师的教学阅历，请教他们是如何管理同学，结合新时代同学的特点，思索创新运用新奇独特的教学方法，吸引同学。4，在网上找一些教学视频，仔细记录，从中总结教学要点，这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。，在假期，找到学校班级的同学，多和他们在一起，和他们沟通沟通，沟通很重要，理解这一代人的思想特点，这会使顶岗实习中削减与同学的摩擦。

最终，学习如何树立一个良好的老师形象。1，从语言，体态，着装上进行转变，转变自己的同学作风，向老师行列转变。这会给同学留下一个好印象，让他们能够信任你。2，和四周学校生的家长沟通，理解他们对孩子的期望，学会如何以一个老师的身份和家长沟通，这是很有必要的。

总之，只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺当。才能更好表达老师的价值，我会严格根据自己的打算，向我的顶岗实习生涯前进的！

顶岗实习打算篇5

一、课程性质和任务

1.课程性质

本课程为必修课。

2.课程任务

通过本课程的实习实训，使同学进一步把握建设项目各阶段工程造价的合理确定和有效果掌握的基本原理和方法，培育同学仔细、细致、严谨的工作作风和团队精神，提升对建设项目投资掌握与日常管理的实际工作力量。

二、实习目标

1.了解工程造价管理典型案例

2.了解建设项目的招标投标程序

3.熟识建筑实体工程的建筑状况

4.熟识与建筑工程设计图纸相关的基本学问

5.会标书的制作

6.会工程预算的编制方法

三、实习时间

兹定于第周(年月日—年月日)。专业)

四、实习内容及详细支配序

五、实习成果

实习结束时，每位同学必需完成并上交以下实习资料：

1.投标报价书1本

2.工程预算书1本

3.实习实训报告1份

六、课程评价

实习实训考核评价贯穿于整个实习实训过程，在实习实训结束时，依据平常的实习实训状况和最终的实习实训结果综合评定同学实习实训成果。平常考核成果依据同学遵守纪律状况、学习看法、操作力量等方面予以评定;结束时的考核成果采纳同学个人实习书面资料与参考答案对比，予以评定。

七、留意事项80分—89分70分—79分60分—69分60分以下

1.实习实训期间，不得无故缺席、迟到、早退。

2.参观实习实训时，全班分组进行，每组组长负责本组同学的管理;相互关心，协作指导老师工作。同时，务必留意平安，听从指挥，遵守纪律。

3.主动参加实习实训，仔细收集实习实训数据，做好实习实训记录，总结并沟通心得体会。

顶岗实习打算篇6

新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应；喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到许多书本上教不到的`实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习打算也就势在必行了。

我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢？那是由于我觉得在学校的作息时间就和以前当同学时的作息是相同的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习；再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李；学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。由于我不喜爱事情脱离掌握这样会让我的心很没底。

想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三同学，一方面我还是在学校学习当个正常的同学，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好同学上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习；同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。

两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我盼望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县〔市〕工作总结四个层面。

1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以Ａ４或相当于Ａ４大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师〔含班主任工作实习指导老师〕均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以Ａ４或相当于Ａ４大小的纸张书写或打印，并由实习指导老师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。

各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。

4、项目县〔市〕教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县〔市〕教育局撰写一份全县〔市〕顶岗实习工作总结，以Ａ４或相当于Ａ４大小的纸张书写或打印，内容包括基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习同学素养及表现、典型个案、实习生对本县〔市〕教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。

各项目县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。

二、总结材料报送时间和要求

1、实习学校需报送的总结材料包括：〔1〕每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张；〔2〕实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张；〔3〕实习学校工作总结1份；〔4〕实习生个人小结每人1份；〔5〕实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的挨次请将总结材料汇总，装订成册。

2、请各项目县〔市〕教育局于20xx年1月15日前，将本县〔市〕教育局顶岗实习工作总结，及县〔市〕教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料〔含电子照片〕、座谈会发言材料等一并报国培打算省级项目办公室。联系人：张老师；电话：0791—8120839电子邮箱：HOLLLyun3076211@126.com。通讯地址：南昌市紫阳大道99号江西师范高校老师教育处。

3、本次报送的总结材料是评比先进项目县〔市〕、先进实习学校和个人的主要根据，各级单位在整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。

4、适时召开该项目工作阅历沟通会，邀请各项目县〔市〕教育局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进行表彰。

顶岗实习打算篇7

一、目的要求：

毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是同学勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于同学融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、互相考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高同学的就业竞争力，特制定本实习打算。

毕业实习是教学内容的重要部份，是教学打算规定的一项重要实践课程。目的是为了提高同学的思想品德素养，规范同学的从业言行，稳固同学的专业学问和扩大社会学问面，提高同学的职业技能和综合素养，促使同学加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的有用人才。每位同学都必需根据教学打算要求参与毕业实习。

二、实习内容：

〔一〕做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查讨论。

〔二〕参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。详细内容如下：

1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作打算，制造资源打算。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产管理系统，提高系统设计力量。

2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。

3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行打算、组织、指挥、协调、掌握和监督，把握某些环节的基层管理技能。

4、人力资源管理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源打算的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源打算，员工的聘请、培训、使用、考评等基本方法。

5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。

〔三〕完成实习单位布置的其他各项工作。

三、实习岗位：

1、企业物流管理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位；

2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位；

3、人力资源管理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位；

4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销策划、产品销售等岗位；

5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。

四、实习方法：

这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导老师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。详细实习方法如下：

1、仔细听取企业或事业单位实习指导老师的介绍和指导；

2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；

3、查阅或搜集有关资料；

4、撰写实习报告及毕业调查报告。

五、实习时间支配：

实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。

〔一〕预备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细支配如下：

6月28日下午3：30，校领导实习动员讲话及财经学科实习动员，地点在梯形教室。

6月28日至30日，各实习小组商量，写保证书并拟定实习行动打算。

6月30日，搜集有关资料。

7月1日—7月10日，岗前培训〔内容另附〕。

7月10日下午，离校。

〔二〕实习阶段：

六、详细要求：

1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。

仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的动员讲话，提高自觉性，并主动做好有关实习资料搜集、预备工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。

到实习点后，要深化调查摸底，在此基础上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导老师批阅，修改再深化调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相全都，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的见解，文章要求段落分明，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在老师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导老师，一份自己保存，以备沟通。

必需强调：文章打印要求规范。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。

2．每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。

3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导老师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。

4、每位毕业生写一篇实习的心得体会〔主要指业务方面〕，同时上交实习指导老师。

5、在实习期间，要主动主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导支配，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。

七、实习成果：

依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据同学实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕业生产实习成果不及格者不能毕业。同学在毕业实习期间违规违纪或无故旷工〔擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论〕，按照《福建省中等职业学校同学学籍管理细则》赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的同学，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。

八、组织领导：

本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。

各位实习指导老师，应根据顶岗实习的要求，支配时间，进行各项实习的业务指导工作。

实习指导老师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成果评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导老师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把同学工作状况及实习状况进行照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导老师依据实际需要而定。记录跟踪表与同学实习成果同时上交教务处。

九、实习要求及规定：

实习是同学接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。同学必需充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间同学必需遵守如下规定：

1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习打算仔细进行实习，完成规定的实习任务。

2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径准时向学校反映。

3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。

4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。

5、讲究文明礼貌，同学进入车间〔科室〕不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习平安。

6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，同学不得擅自出面交涉。

7．实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。

8、同学实习期间一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导老师批准；二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。

9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成果按不及格处理。

10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予批判教育，令其写出书面检查；旷实习二天者赐予通报批判；旷实习三天者，其成果按不及格处理。

11、对未参与实习或实习不及格者按《福建省中等职业学校同学学籍管理细则》和《泉州市中等职业学校同学毕业实习管理细则》有关规定处理。

12、同学在毕业实习期间，要以仆人翁看法参中实习。要节省用水、用电、用气，节省原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。

13、同学在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。同学在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。

顶岗实习打算篇8

一、实习目的

通过在实习基地的实地调研、询问、参加案件处理、法院旁听、处理案卷等详细法律实务操作，培育同学初步运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的力量，增添同学对法律职业的感性熟悉;熟悉到自己在理论和实践方面存在的缺乏，加深对课堂教学内容的理解，增添学习的主动性、针对性、制造性，激发同学学习专业学问的热忱，为今后制造性地从事专业学习打下良好的基础。

在实习过程中，通过虚心接受法学实务工的指导和关心、诚意学习法学实务工的好思想、好作风、好阅历，全面提高同学综合法律素养和法学修养。

二、实习内容

1、法院旁听;

2、担当助理书记员;

3、帮助法官整理文件、案卷;

4、法律文书实习;

三、实习要求

1、通过实习，了解法院受理、审理案件的全部程序和法院工作的流程和步骤。

2、初步把握和运用已学法学理论学问，学习文书档案管理的基础学问，培育肯定的实践操作力量、文书写作力量、语言表达力量、沟通沟通力量、速记力量、运用现代办公设备和方法的力量等。

3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况，实习岗位职责的内容，实习工作的详细内容和效果分析以及对学院基础理论教学的看法和建议。实习报告要求材料真实，过程真实，文字写实。

顶岗实习打算篇9

为强化同学的实践操作力量，做到理论与实践相结合，根据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。详细支配如下：

一、实习目的

为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。同学在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高同学的专业技能。同时培育同学树立良好的职业道德和正确的就业观，强化同学的劳动观念和纪律观念，学校确定支配本次实习。

二、实习内容和要求

通过实习，要求同学具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地把握一整套计算机操作和维护的力量，做到能上岗操作。详细内容与要求如下：

课题一：实习单位计算机应用的现状

要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二：文章的录入、排版、打印

要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度到达每分钟50字以上，正确率到达99%;提高制表力量，能娴熟制作较冗杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三：计算机硬件维护

要求：熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件消失的常见故障。

课题四：计算机软件维护

要求：能处理常用软件消失的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件消失故障能提出处理看法。

课题五：计算机病毒的防治

要求：娴熟使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能

和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六：应用程序开发

要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七：计算机基础操作学问

要求：提高计算机学问的操作力量，要求操作一种大型常用软件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

要求：Word20xx使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word20xx具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清楚，便于阅读。