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文档简介
第第页化工工作计划锦集6篇化工工作打算篇1
为创建“绿色生态医院”,进一步改善我院医疗环境质量,提高医疗服务水平,提高医务人员的环境意识,建立人性化医疗服务模式,依据市卫生局工作要求,结合我院实际,特制定以下工作方案。
一、指导思想
以“打造绿色医疗环境、优化绿色服务模式、拓展绿色管理机制”为主要内容,以实现医院环境“绿化、美化和保持省级园林单位”为目标,深化开展绿色创建活动,不断改善医疗环境,提升医疗质量,让群众看病放心、住院舒心,让医护人员工作安心、生活顺心,促进医院全面、协调、可持续进展。
二、坚持原则
一是爱护环境的原则。根据《环境爱护法》《医疗废物管理条例》等法律、法规的要求,妥当处理医用垃圾、生活垃圾,污水、废气排放须符合国家规定的标准。
二是表达绿色的原则。对单位进行绿化、美化,室外植树种草,室内置盆景花卉,见缝插绿,常年见绿。推行绿色管理。
三、创建活动内容
1、主动改善环境质量,保证环境美丽。规划布局合理。随时保持室内外环境洁净干净、卫生状况良好,不留死角。
2、扩大绿地、花圃面积,使院内绿化整体布局科学合理,单位内绿化掩盖率到达有关要求。
3、提倡无纸化办公,实行有效措施使用清洁能源,节省资源,削减物料铺张。
4、医疗废气、噪声等污染物的排放须稳定到达国家规定的标准,对放射性物质和射线装置进行有效管理,严格掌握放射性污染。
5、严格遵守环境爱护法律法规,保障绿化美化常态化。
四、工作打算与目标:
1、要求全部科室、病房必需对比创建标准查找缺乏,落实整改,责任到人。
2、全院开展督导检查现场考核。
3、全院市将不定存在问题的整改状况进行复查。
4、年底表彰完成“绿色生态”工作任务好的科室、个人。
五、保障措施:
1、科室要将绿色医院的创建工作纳入全年工作打算,与医院建设、医院管理年、创建文明和谐行业工作结合起来,制定比较完好的创建方案,制定并落实详细的检查措施。
2、各科室要成立绿色医院创建负责人,建立健全爱护环境、提倡绿色理念等方面的规范制度,制定创建方案,指定专人负责创建工作,明确个人职责,落实考核措施。
3、主动引导、推动医院环境文化建设,营造深厚的环境宣扬气氛,常常性地运用橱窗、标语、LED显示屏大力宣扬,主动传播环保学问。
4、利用重大环保节日等契机开展形式多样、内容丰富的环保主题活
动,让医患双方在活动中接受教育。组织职工参与环保公益活动。
5、结合工作实际,建立一整套节能降耗管理制度,并严格执行。
6、为“绿色生态医院”的创建供应经费保障和技术支持,建立绿色创建档案,分类管理相关资料,长期积累。
7、建立奖惩制度,开展绿色创建竞赛活动,对节能降耗成果突出的科室和个人予以嘉奖,对不执行相关规定,铺张能源、增加污染的予以惩处。持门诊及有关科室所需物资下送制度。
化工工作打算篇2
化工厂乙炔工段年度主要平安环保工作打算与措施提要:我们将紧紧围绕公司“平安环保是一切工作的动身点和落脚点”的指导方针,努力实现全年乙炔工段零事故
3月15日参与了公司的20xx年工作会议暨平安环保工作会议,仔细听取了张总的《以争创一流的信念,戮力同心,共克时艰,全力推动我公司更好更快地进展——在20xx年度工作会议暨平安环保会议上的报告》,可谓是鼓舞士气、兴奋人心。
报告首先传达了集团公司20xx年工作会议精神;然对我公司20xx年的工作进行了一个回顾;接着分析了我公司如今面临的不利与有利形势;同时给我们布置了20xx年主要工作任务与措施;最终对我公司整体工作的理念与思路提出了“转化观念,强化责任”的要求。
会后我乙炔工段组织各班员工仔细学习了张总的讲话精神,广泛商量,仔细领悟。情愿在公司与分厂的正确领导下。坚固树立听从大局的意识,将责任感、使命感植入灵魂深处,以主动、主动负责的看法,全力做好各项工作,并努力把工作做细、做扎实,搞好班组建设工作,大力实践精细化管理工作,发挥个人的主观能动性,为公司的平安、稳定和更快更好的进展,做出奉献。
以下即是我工作20xx年工作打算与措施:
1、以高度负责的看法,连续做好平安环保工作。
我们将紧紧围绕公司“平安环保是一切工作的动身点和落脚点”的指导方针,努力实现全年乙炔工段零事故。
为此我们将做好员工的平安教育工作,仔细开展周一平安学习活动;周密组织反事故演练活动与应急演练活动;全面细致地做好各类隐患的排查与整改工作;检查并维护好各类平安防护与劳动防护设施与用品;仔细贯彻好“两票”制度,尤其是操作票的办理上更好细心周到,尤其是每次检修前的平安防护措施的布置与落实上要做到“双保险”,万无一失;动火前的分析与动火中的监测要做到严谨;反对违章操作与反习惯性违章作业。确保全年平安环保无事故。
2、连续深化本钱管理,挖潜增效,努力做好节能降耗工作。
为此我们将加大考核细则与力度,全面掌握我工段的各项本钱支出。加强电石库的管理工作,电石要准时卸车与准时入仓,避开自然风化消耗。进一步地细化一次水的考核工作,避开一次水的铺张。对中和塔的换碱要做工艺上的改良,降低碱的消耗。加强设备润滑管理,避开因缺油而造成的设备损坏。连续做好修旧利废工作。
3、进一步做好员工的培训工作,尤其是“多面手”的培训。
为此我工段将加强员工的教育培训工作,注意培育综合素养高的“一岗多能”的复合型人才,鼓舞员工在做好本职工作的基础上,多学习和实践其他相关岗位的工作,我工段的“多面手”以基本确立,并按打算按部就班地绽开了培训工作,以初见成效。同时我工段将加大员工的考核管理工作,鼓舞员工多劳多得,不劳不得,公正公正地选拔一些既有才能又有道德修养的一些同志做为班组长的后备力气。
4、深化班组建设的力度,充分调动每位员工的主动性。
班组建设是我们如今以及将来都要重视的一项长期工作,我们要充分调动班组长和岗位员工的主动性,鼓舞他们钻研技术和提高素养。把乙炔工段的各项管理标准要深化人心,并让班组长充分发挥自己的职能作用,把考核工作做细做扎实,夯实基础的作用。同时我们将充分分解分厂下达的各种任务指标到班组,并作为考核的一项重要根据,努力使班组建设更上一个台阶。
5、转化观念,切实改良工作作风。
面对当前的经济形势,确实不容乐观,因此我们要有危机感、责任感、紧迫感,并且始终把这种观念贯穿到整个工作当中。而且要把这种思想传达给每一位员工,让大家齐心协力,共度难关。
让大家树立,厂兴我荣,厂衰我耻的思想,通过大家的共同努力与辛勤的劳动制造出更大的财宝与成果来。
同时我乙炔工段将会团结在一起,无论正副段长,还是工艺专工、设备专工,都会紧紧地团结在一起,有事一块商议 ,在分厂领导的英明领导下,努力干好每一件事情。
化工工作打算篇3
一、指导思想
依据区教育局和区教育学院关于教育信息化的精神和我校的学校工作打算,以创建信息化合格学校为突破口,培育具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升老师的信息技术水平与素养,建设一支符合素养教育要求的,能娴熟应用信息技术为教育教学服务的老师队伍;努力推动我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调进展。
二、工作思路
以推动教育信息化应用为重点,以创建教育信息化合格学校为抓手,深化机制创新与实践创新,连续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,主动创新老师整合力量开发的方式方法,特殊是多媒体设备在课堂教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培育同学利用信息技术进行创新实践的力量,构建教育信息化新特色。
三、主要工作
〔一〕加快学校网络资源的建设,充分发挥校内网的功能,把学校网站建成展现学校的一个窗口。
1、加快校内网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要连续将学校购置的教学资料镜像到校内网上,便于老师随时使用。本校老师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统准时上传到资源库。要充分使用有效的网络资源,对校内全部师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深化开展。
2、定期更新学校主页,准时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设等信息准时传到网上。
3、建设掩盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购置资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
4、做好学校网站和校内局域网的平安工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络平安的熟悉。
〔二〕加强教研组建设,仔细开展信息技术有关教学的讨论。
1、老师要加强信息技术理论学习、讨论,加强自身水平的提高,不断学习。鼓舞老师参加基于信息技术和课堂结合的尝试与讨论,推动信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深化开展。本学期老师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为帮助。通过培训,老师将学到的技能应用到日常教学之中。
2、进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,提倡切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。
3、加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓舞老师进行多媒体教学。邀请智能交互平板使用方面的专家讲课,使老师能更好地利用设备制作课件。逐步实现无纸化办公,鼓舞老师采纳电子教案,推动信息化技术在教学上的应用。
4、学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥制造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学讨论。
每学期鼓舞老师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。
5、做好网络教学的探究,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织讨论活动,鼓舞老师到网络教室开展形式不限的网络教学讨论活动。
〔四〕加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。
1、常常检查和公布设备的使用状况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请修理制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。
2、对老师使用电脑实行包教、包会、包修服务,做到热忱、细致、周到,服务要有反馈。
3、加强对电子教室的平安管理,着重培育师生操作网络的自我监控力量,养成良好的网络道德品质。
4、健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。
四、重点工作
1、在老师研修网上开展区内教研活动,加强使用网络平台进行网络教研活动,准时更新教育教学观念,转变老师教研、科研理念,提升老师网上教研、科研的应用水平,利用好研修网上的网络资源,提高学校教育科研工作水平。
2、做好学校网站和校内局域网的平安工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络平安的熟悉。
3、学校校内网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分表达学校形象的展现功能、教育资源的集胜利能、师生独特特长进展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。
在校内门户网站改建的基础上,重视内容的建设与应用,突出学校的重点工作和特色项目,加强信息公开的内容的不断更新,做到准时、完好的将应当公开的信息向社会公开,提高网站层次,营造校内文化气氛,打造校本课程特色栏目,促学校内涵进展,促师生和谐进展,充分表达学校办学思想、办学特色和办学成果。
4、加强老师信息化教育,对老师进行计算机应用的相关培训,提高老师的信息素养和教育技术应用力量,促进老师的专业进展。
5、连续做好推广应用市中学校教育资源网和数字图书馆工作,在教育资源网上使用资源点卡,下载教育资源,拓展学问,开阔眼界,提高专业化水平。在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作,利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯,拓展学问,开阔眼界。
6、连续建设好教学资源库。通过培训,引导广阔老师用好现有的教学资源。准时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。重大活动支配照相、摄像,图片、影像等资料准时存档。提倡我使用我建设,我建设我使用的思想,在使用中建设,在建设中充实我校资源库,为老师教育教学供应便利。详细征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心帮助整理、上传,期末进行评比、考核。
7、大力推动信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益,学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动,加强信息技术课教研活动,提高信息技术课的教学质量。
8、深化信息化项目讨论,推动信息技术与学科的整合
〔1〕大力推动信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益。探究信息技术支持下教学设计的实践讨论;连续以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合讨论。鼓舞和指导老师总结阅历,撰写信息技术教学论文,提升讨论层次与效果。
〔2〕聘请有关专家进行教育信息化工作指导,包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。
〔3〕开展校际教研联盟,加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作,定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学沟通与观摩研讨活动,讨论“教育技术支撑下的学校课堂教学设计”的方法、途径与策略。
〔4〕连续推动网络校本研修,围绕学校教育教学工作重点定期组织老师开展专题研讨,引导老师开展主题教研活动,进行主题沟通,指导老师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改良和突破。
〔5〕主动开发利用教育优质资源绽开讨论,充分利用开发信息技术手段进行远程教研、微格教学、网络视频会议等进行实践与探究,为老师教研供应强力技术支持和服务,为青年老师学习成长搭好平台。
〔6〕组织老师主动参与和参加市、网络平台的研活动,准时更新教育教学观念,转变老师教研、科研理念;加强校内网络平台的使用,要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动,充分发挥网络校本研修平台,引导老师一起研讨教学、商量问题、进行课例分析等,提高学科教研组的实效。
〔7〕加强学校信息化队伍建设,发挥网管员的作用。加强老师信息化教育,选派老师参与区级相关培训,提高老师的信息素养和教育技术应用力量,促进老师的专业进展。
〔8〕以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合讨论,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探究信息技术支持下,教与学模式的讨论。
信息技术与课程整合讨论与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必需注意在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。
组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题讨论,协作教科室做好本校所承当的信息技术方面的讨论课题的结题工作。
协作学校开展的各级教学研讨展现活动,主动参加“整合”讨论,做好相关的服务工作。
9、提高设备使用效益
加强学校电脑的管理。期初集中整理好全部办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中主动运用多媒体设备进行教学,并仔细做好相关记录。
常常检查设备的使用状况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请修理制度,期中、期末学校统一普查,确保设备完好。
10、加强网络平安管理,杜绝不良信息,保障教学应用。
明确网管人员的岗位职责,全面实施对学校网络的流量监控,平安监控和网络管理工作月报制度,建立重要网络设备档案袋,主要记录设备的型号、硬件状况、软件状况、主要用处等。
加强办公室和班级电脑使用状况的检查,清理与教学无关的软件,加装杀毒和防木马软件,指导老师正确使用网络,杜绝不良信息的危害。
化工工作打算篇4
英语学习有困难的同学,指的就是智力正常或接近正常,且处于正常的教学环境,在同等教育中,英语学习水平较低,达不到国家规定的相应英语教学大纲要求的同学。他们当中有些是英语本领的问题,指那些比其他同学要花费更多的时间和精力才能牵强把握英语学问和技能的同学;有些是因有其他问题,例如,学习英语的环境、动力以及爱好、信念等心理问题;另外还有英语的基础不扎实等学问积累问题。可是,他们共同的表现是不能把握英语教学大纲规定的相应的学问和本领,英语学习效果低下。
英语学习中的学习困难同学,主要有以下表现特征:
1、对概念理解不全面、不深刻,往往留于形式,难于用自我的语言再现,理不清概念之间的联系和区分。
2、对公式说不清其来龙去脉,只能照搬硬套,不能敏捷应用,稍作改变则不知其然。
3、听课时缺乏主动思索,往往只是留意结论,不深究其构成过程,遇到困难消极等待。
4、自学时,找不出问题的重点和难点,不能整理出教材所表达的资料,提不出问题,看书时留意力不集中。
5、做作业时,解题不按必需的步骤、法则,不检查解题过程,对结果不进行必要的分析。对计算题缺少必要的文字说明,解题过程缺少根据,转化本领较差。
英语学习困难阻碍同学的身心健康和全面进展,影响教育质量。讨论如何帮助同学克服英语学习的困难,消退厌恶英语的心情,真正愿学、会学、学会,是我们英语教育工的紧迫任务。
针对这么多的缘由分析,我们应当如何去解决呢
1、我们应在平常上课中,有意强化英语学困生对英语的敏锐感,多引导他们对英语现象的观看和思索。如多做一些趣味味性的英语题目,多做一些带有图形图象的直观性题目。思维活动是一切智力活动的核心,现将主要从培育英语学困生的思维本领着手,去转变他们学习英语感到困难的状况。
2、故事、嬉戏、现实生活场景都是同学最简单理解的学习方式。经过趣味的喜闻乐见的场景引入课题,能够牢牢地吸引他们的留意力,同学仿佛自我进入了故事情景中,不由自主地产生了剧烈的探究欲望,思维的源泉被打开,滚滚的泉水尽情地流淌。给进取的思维以强动力。
3、以合作沟通促思维
合作学习不但能够培育同学团结合作、沟通与沟通的本领,并且有利于激发和促进同学思维的进展,异样是学困生思维的进展。这样使他们得到了帮助,本领也得到了提高。
4、以练习促思维
多做一些学困生能够理解的英语问题,让他们对英语中的概念、定理、公式、法则进行系统的、由浅入深的相应练习,逐步深化抽象概括的思维本领。
5、克服消极的学习看法。
英语教学中要留意引导英语学困生突破习惯性定势思维的约束,突破老框框,激发他们开拓解题思路,培育思维的流畅性和制造性。
6、培育英语学困生的学习爱好
培育同学对英语学科的爱好,感受和观赏英语学科的魅力,构成自觉学习和追求新学问的倾向是转化同学英语学习困难的策略之一。仅有当同学经过自我的努力获得了提高,把握了必需的英语方法,获得了一些对英语的鉴赏本领,才能变英语学习的被动为主动,才能感受胜利的快乐。在个人英语学习成就和英语学习信念之间,存在紧密的联系,我们在英语教学中,首要问题就是激发同学学习英语的爱好。
培育同学英语学习爱好的途径许多,主要来说,能够讨论以下几点。
(1)降低学习要求
英语困难生基础差、思维本领弱,所以老师在讲课时要留意从简入手。讲解学问时尽量分散难点,对他们尽量提问简洁的问题,让他们上黑板板演时也适应从他们的实际本领。对于英语作业,应以课本为主,不搞偏题、怪题,题量要适中,适当赐予仿照性练习的机会,并加强一些变式训练,以提高学习英语的爱好。
(2)进行直观教学
课堂教学应加强直观性,经过直观教学的方法,如运用英语卡片,教材附带的学具,老师自制的工具,投影仪,多媒体等,化难为简、化抽象为详细,加深同学对英语概念、性质的理解和把握,提高解答本领。
(3)进取关注学困生
要异样留意观看英语学困生的学习心情,英语学困生往往上课思想开小差、不集中,他们对老师按部就班的讲解,枯燥无味的语言听不进耳,对英语学问也不感爱好。我们应恰当运用异样提示的艺术性的教学语言来引起他们的留意,引导每位同学进入进取的学习状态,从而到达教学目的。
(4)激发奇怪 心
把教材冗杂抽象的资料详细化或转化为疑问,这是引发爱好的重要来源。用此刻广泛提倡的情境教学,把教学资料放在必需的故事情境中,揭发同学探究神秘的奇怪 心,奇怪 心是一切学问的起点。
7、增添英语学困生的自信念
英语学困生由于学习差,往往信念缺乏,简单产生悲观绝望的自卑心理,从而对英语产生恐惊心理。
(1)多鼓舞,常表扬
在课堂上多说一些鼓舞性的话语,如:“你的想法很有新意”,“你说得很清晰,我们都明白了”,“这个想法不错,再想个更好的”;在作业批改中多批上一些:“提高真大”,“真棒”,“你的字写得真工整,连续坚持”。评价的资料尽量详细些,让他们觉得老师是真心的在表扬他们,从而增添连续学习的`动力和认为自我能够学好的信念。
(2)以成就感坚持自信念
在进行教学和课后辅导时,要有意识地出一些比较简洁的题目,以培育他们的信念,让他们能够品尝到胜利的喜悦,让他们感到,只要努力学习、方法得当、持之以恒,自我完全能够学有所得、取得好的成果。
给学困生表现的机会,赐予点拨和启发,使学困生享受到胜利的喜悦,从而培育了他们的自信念和自尊心。
8、建立与英语学困生和谐的师生关系
和谐的师生关系是保证和促进学习的重要因素,异样要对学困生热忱辅导,真诚帮助,从精神上多鼓舞,学法上多指导,树立他们的自信念,提高学习本领。
经过以上所说的各点,加上我们成倍的努力,信任我们的学困生能够得到一个新的起点,取得优异的成果。
化工工作打算篇5
为了进一步推动我校教育信息化工作,进一步提高信息化应用水平,围绕县信息中心关于中学校信息化建设的工作要求,结合我校的实际,特制定我校信息化工作推动与实施打算。
一、指导思想
信息化教育是现代信息技术与现代教育思想的融合,是现代教育进展的方向。仔细贯彻区信息中心工作要求,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,立足本校的实际,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用力量,推动我校信息化建设。把校内信息化建设作为基础性的工程,把同学猎取信息、处理信息的力量作为重要的培育目标,把培育老师应用现代教育技术特殊是依托信息技术开展教学的力量作为老师队伍建设的工作重点,在现有的基础上加紧工作,使我校教育的现代化、信息化再跃上一个新的台阶。
二、现状分析
近几年来,我校在上级教育部门的支持下,在加大专项经费投入教育信息化建设过程中,学校信息化建设的硬件和软件设施根据上级标准配置到位。信息技术的应用已渗透于学校行政管理、教育教学各个方面,在学校教育教学改革进展中越来越凸现出其重要作用。
学校建立并完善了校内网,网站资源比较丰富,应用效益明显。校内网的资源和功能不断丰富,保持每天更新,内容不断
丰富。老师能主动地借用网络平台讨论信息技术与学科课堂教学的整合,讨论在教育技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略,学校管理能借助校内网进行高效管理。老师信息技术的运用力量、同学的电脑操作力量都得到了培育和提升,师生的信息素养在渐渐提升。
三、工作目标
1.教育信息化硬件环境方面:目前我校每个教室都配有多媒体一套〔电脑7台,〕;多媒体电教室1个;老师办公室电脑5台;校内网自建立以来不断完善和加强。
2.信息化建设管理方面:校长亲自抓,教育处组织,各部门分头实施,责任到人,全面完善我校信息化建设管理体系。
3.老师信息技术应用方面:老师是实现教育信息化的主导力气,培育老师是实现教育信息化的关键,是广阔老师具有信息化的意识。我校要求老师,会娴熟操作计算机,会从网上下载有关教学资源,会用计算机管理同学成果,会制作多媒体课件,初步开展网络条件下教学模式的探究。
4.教学资源建设方面:发动老师主动制作课件和使用教学课件,依托县电教中心和教育资源库准时供应教学课件和教学素材。
5.信息技术方面:我校对个班级开设信息技术课程,信息技术课老师上好每节信息技术课,同时主动开展同学计算机运用,使同学学会娴熟地操作电脑,学会上网,培育同学的创新精神和实践力量。
化工工作打算篇6
每一个班级,都客观存在着或多或少的“学困生”,他们构成了工作的重点和难点。所谓“学困生”,即指家庭经济困难、学习困难和思想困惑的同学。关心学困生摆脱逆境的成效如何,很大程度上反映着班主任工作的成败得失,所以,这是一个很有现实价值的课题,特殊是在新课程改革背景下,如何有效地既敬重同学独特又有所针对地进行教育引导,值得我们每一位老师细细讨论。
一、学困生的共性
消失“学困生”的缘由是多样的,进行关心的方法也应是多样的,但对已有的学困生,如果深化讨论,我们却不难发觉他们的一些共同的特点:
一、心理上主要表现为:①自卑;②脆弱;③敏感;④封闭。
二、日常行为上,经常表现为:①不合群;②易兴奋或易消
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