安徽省芜湖市附中2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题缺答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2018—2019年度芜湖安徽师范大学附属中学高一物理期中试题一．选择题（1-7单选8—12多选12*4)下列关于摩擦力理解的四句话中正确的个数是(）

a.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反b.运动的物体可以受到静摩擦力，静止的物体可以受到滑动摩擦力c。武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，他所受的摩擦力的方向是向上的d.右图中滑块A沿着粗糙的竖直木板向下运动时,A不受摩擦力作用A。1个B.2个C。3个D.4个2.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的个数是（）a。在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法b。根据速度定义式v=△x/△t，当△t极短时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限法

c。伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

d。在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法A.1个B。2个C.3个D。4个3.下列关于物体运动的几种情况不可能出现的是(）A.物体的加速度增大时，速度反而减小B。物体的速度为零时，加速度却不为零C.物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变D。物体的速度变化而速率不变4.一质点以大小为V0的初速度做匀加速直线运动，当它的速度大小变为3V0时,通过的位移是S，所用的时间是t，则该质点的加速度为（)A。s/(t2）B。3s/(2t2)C.4s/（t2）D.8s/(t2)5.一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（ ）A。

1:4：91:2:3B。

1：8：271:4：9

C。

1：2:31:1：1D。

1：3：51:2：36。如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B。C.

D为其运动轨迹上的四点，测得AB=L1,BC=L2,且物体通过AB、BC所用的时间相等，则下列说法正确的是()

A。可以求得CD的距离

B。可以求得OA的距离

C.可以求得物体的加速度可以求得从A到B的时间7。甲同学站在三楼阳台上，同时以V0的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为△t1，乙同学站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为△t2，丙同学在轻绳的两端各拴一个小球，用手拿着绳子上端的小球，站在三层楼的阳台上,释放小球,使小球自由下落,两小球相继落地的时间差为△t3，如果丁同学站在六层楼的阳台上，同样的方法释放小球，让小球自由下落则两小球相继落地的时间差△t4，不计空气阻力，几个时间差相比较(）A。△t1小于△t2B。△t1大于△t2C。△t3小于△t4D。△t3大于△t48.甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动，甲的x−t和乙的v−t图象如图所示，下列说法中正确的是（

）

A。

2s-4s甲为匀速直线运动，乙为匀减速直线运动

B.

0—2s内和4—6s内，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向

C。

t=2s，甲乙相遇

D.

6s内甲的路程为16m，乙的路程为12m9.如图所示,质量为1kg的物体在恒定外力作用下做减速运动，其初速度v0,该滑块与水平面间的动摩擦因数为0。64.则下列该滑块所受摩擦力F1随时间变化的图象可能正确的是(取初速度方向为正方向）（g=10m/s2）()

A。

B。

C。

D.

10.某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动，突然发现前方51m处停着一辆乙车，立即刹车,刹车后做匀减速直线运动。已知该车刹车后第1个2s内的位移是32m，第2个2s内的位移是2m，则下列说法正确的是（

）

A。汽车甲刹车后停止前，可能撞上乙车汽车甲刹车前的速度为20m/sC。汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2

D.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为3。75m/s2

11。一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路跑边有与公路平行的一行电线杆，相邻的电线杆间的距离均为50m，取汽车经过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时汽车行驶的速度大小为v1=5m/s,假设汽车的运动为匀加速直线运动,10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中错误的是（ )

A。汽车运动的加速度大小为1m/s2

B.汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/s

C。汽车在第3根至第7根间运动所需要的时间为20s

D.汽车在第3根至第7根间的平均速度为20m/s12。甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动。质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动。质点乙做初速度为v0,加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止。甲、乙两质点在运动过程中的x−v（位置速度）图象如图所示（虚线与对应的坐标轴垂直）（)

A.在x−v图象中,图线a表示质点甲的运动,质点乙的初速度v0=6m/s

B。图线a、b的交点表示两质点同时到达同一位置质点甲的加速度大小a1=2m/s2

D.质点乙的加速度大小a2=2m/s2

二．实验题(3小题，共20分）13。(6分）如图所示，将电磁打点计时器固定在铁架台上,使质量m=50g的重锤带动纸带由静止开始自由下落，利用此装置可以测量重力加速度。以下是该同学的实验操作和计算过程,请完成以下内容：(1）以下操作正确的是___A.在进行实验时,应先释放纸带，再打开电源B.打点计时器应接在220V的交流档上C。释放纸带时，应将重锤的一端尽量靠近打点计时器，以便打出更多的点进行研究D。实验中，应该让纸带保持竖直状态，以减小实验过程中的误差（2）取下纸带，取其中的一段标出计数点如图所示，测出计数点间的距离分别为x1=2。60cm,x2=4.14cm,x3=5。69cm,x4=7。22cm,x5=8。75cm,x6=10。29cm.已知打点计时器的频率为f=50Hz，则重锤运动的加速度计算式为a=___，代入数据，可得加速度a=___m/s2（计算结果保留三位有效数字）。14。（8分)在做“研究匀变速直线运动"的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A.B.C。D。E。F.

G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C。D。E.

F各点时物体的瞬时速度如表：对应点BCDEF速度（m/s）0。1450。1850。2250.2620.301(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=___;(2)根据（1）中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示的坐标系中合理选择好标度,作出v−t图象，利用该图象求物体的加速度a=___m/s2；(保留两位有效数字）(3）当时电网中交变电流的频率变为60Hz电压变为210V,但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比___(选填：“偏大"、“偏小”或“不变”)。15.（6分）（1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是___A。弹簧被拉伸时,所挂钩码越多，误差越小B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C。用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系"的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L−L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的___三．计算题(共4小题，32分）16。（6分)一个小石块从一座楼顶上由静止释放，不计空气的阻力，小石块在落地前的最后1s内下落的高度为全程的11/36,g取10m/s2．求：

(1)全程一共下落了多长时间？

（2）这座楼房的高度是多少？17.(6分）如图，两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1、k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态。若把固定的物体换为质量为M的物体（弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内），当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为

多少？18。（10分）水平桌面上有两个玩具车A和B,两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记尺。在初始时橡皮筋处于拉直状态,A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2m)、（0,−1m）和（0，0）点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动,B平行于x轴朝x轴正向以匀速运动。经过一段时间后标记C通过点(1m,1m）。已知橡皮筋的伸长是均匀的，求：（1）A点匀加速运动的加速度大小；（2）标记C的坐标（x，y)满足的关系式.19.（10）我边防武警追捕逃犯的过程可以模拟为如下情景.如图所示,B为武警车,车上装有测速仪，测速仪安装有超声波发射和接收装置，已知声速v=340m/s，A为逃犯汽车,两者静止且相距335m，B距边境线5000m。某时刻B发出超声波，同时