《昆曲唱腔艺术》课程教学大纲

第页《昆曲唱腔艺术》课程教学大纲适用专业：艺术类各专业课程学时：32课程学分：2一、课程性质与目的昆曲唱腔艺术课程艺术专业选修课，本课程理论与实践相结合，讲述昆曲唱腔的基本理论，并针对昆曲作品片段进行演唱学习。内容上注重昆曲声腔基本知识的把握和演唱技巧的学习，注重昆曲经典作品的选择。学习昆曲的唱腔，有助于提高对昆曲艺术的了解，增强对戏曲声腔特点、演唱方法的把握，有利于昆曲在高校的传播。昆曲是中国古代戏曲艺术的代表作，已有六百多年的历史，2001年5月18日被联合国教科文组织评为“人类口述和非物质遗产”代表作。《昆曲唱腔艺术》课程，本课程从弘扬传统文化精髓的角度出发，突出昆曲艺术的人文性、经典性、传承性特色。二、课程内容与要求第一讲昆曲声腔的发展1.昆山腔的创立了解2.魏良辅改革昆山腔了解3.文人推广了解第二讲昆曲工尺谱1.工尺谱的记谱方式理解2.工尺谱的板眼掌握3.工尺谱的演唱掌握第三讲昆曲演唱念字（上）1.五音理解2.四声理解3.阴阳理解第四讲昆曲演唱念字（下）1.反切与头腹尾掌握2.尖团音掌握3.清浊理解第五讲昆曲的发音与用气1.昆曲的发音掌握2.昆曲的用气掌握第六讲昆曲平声字的唱腔1.橄榄腔掌握2.带腔掌握3.撮腔掌握第七讲昆曲上声字的唱腔1.啜腔掌握2.口罕腔掌握3.嚯腔掌握第八讲昆曲去声字的唱腔1.去声字发音特点掌握2.豁腔掌握第九讲昆曲入声字的唱腔1.入声字发音要求理解2.断腔掌握第十讲昆曲脚色行当与声腔1.生行唱腔特点了解2.旦行唱腔特点了解3.净行唱腔特点了解4.丑行唱腔特点了解第十一讲《牡丹亭·游园惊梦》【皂罗袍】（上）1.《牡丹亭》人物与情节了解2.《牡丹亭》主题与【皂罗袍】演唱了解第十二讲《牡丹亭·游园惊梦》【皂罗袍】（下）1.【皂罗袍】唱腔分析理解2.【皂罗袍】演唱指导掌握第十三讲《长生殿·哭像》【上小楼】1.《长生殿·哭像》解析理解2.【上小楼】唱腔分析理解3.【上小楼】演唱指导掌握第十四讲《天下乐·嫁妹》【石榴花】1.《天下乐·嫁妹》解析理解2.【石榴花】唱腔分析理解3.【石榴花】演唱指导掌握第十五讲《孽海记·双下山》【赏宫花】1.《孽海记·双下山》解析理解2.【赏宫花】唱腔分析理解3.【赏宫花】演唱指导掌握第十六讲《虎囊弹·山门》【寄生草】1.《虎囊弹·山门》解析理解2.【寄生草】唱腔分析理解3.【寄生草】演唱指导掌握三、学时分配章节主要教学内容讲授学时第一讲昆曲声腔的发展2第二讲昆曲工尺谱2第三讲昆曲演唱念字（上）2第四讲昆曲演唱念字（下）2第五讲昆曲的发音与用气2第六讲昆曲平声字的唱腔2第七讲昆曲上声字的唱腔2第八讲昆曲去声字的唱腔2第九讲昆曲入声字的唱腔2第十讲昆曲脚色行当与声腔2第十一讲《牡丹亭·游园惊梦》【皂罗袍】（上）2第十二讲《牡丹亭·游园惊梦》【皂罗袍】（下）2第十三讲《长生殿·哭像》【上小楼】2第十四讲《天下乐·嫁妹》【石榴花】2第十五讲《孽海记·双下山》【赏宫花】2第十六讲《虎囊弹·山门》【寄生草】2四、教学方法在教学方法上，以唱腔学习为中心，注重讲授法与问题探讨法相结合，理论讲解与实践练习相结合，文本学习与声腔学习相结合。培养学生对昆曲艺术的兴趣，感悟、领会昆曲的魅力。五、考核方式考核方式为考察，分为平时考察和期末考察。平时考察内容包括课堂讨论、作业和考勤，占40%。期末考察采取随堂考察的方式，考试形式为开卷。占60%。六、主要参考书目廖奔：《中国戏曲声腔源流史》，人民文学出版社，2012年。俞为民：《昆曲格律研究》，南京大学出版社，200