五四青年节主题班会教案

五四青年主题班会教五四青年节题班会教案一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性是有些学生面对越来越差的成绩因为束手无策最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际望所有的学生进一步增强历史使命感主人翁责任感和时代紧迫感把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神提高认真学习的积极性。

四、活动时间：5月21日(因准备时间较长，故推后举行)五、活动地点：八(4)教室六、活动过程：1介绍五四精神什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学的认为是解放思想断创新有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的全社会幸福的统一体因此五四精神就是升华了的爱国精神。当今世界科学技术突飞猛进科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素在知识更新不断加快人才呈现年轻化趋势的今天动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任经愈来愈多的落在青年一代身上。

2学生交流个人的感悟(生要进一步增强历史使命感主人翁责任感和时代紧迫感把自己的理想和前途同国家发展民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。3诗歌朗诵《翻开五月的日历》4全班合唱《未来就是现在》未来就是现在5宣布主题班会结束七、活动反思：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性是有些学生面对越来越差的成绩因为束手无策最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃就一定有赢的机会;而一旦放弃就再也没有机会了。通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。五四青年节主题班会教案五四青年节题班会教案

活动准备多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料活动目的1通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。2通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。活动过程一、主持人激情导入同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝可知道五月的鲜花为什么这般红?历史的长河中们还记得92年前那悲壮的一幕，五四运动看，1919五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动奏起一曲浩气长存的时代壮歌它掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。(媒体显示，主持人介绍文字信息二、回顾历史观看视频体会五四精神，共同回顾那开天辟地的历史变革。三、自强不息

“天行健，君子以自强不息。”《周易》中的这句话阐释着真理。天体运行，周而复始，永不停息。古人以天道为榜样，激励着自己自强不息。古往今来，多少学子为追求真理，实现理想而悬梁刺股，苦苦探求;少英雄豪杰为抵御外辱，保卫国家而不惜抛头颅，撒热血;少仁人志士为百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奋斗不已……他们为什么会这样们受到的正是这自强不息的民族精神的激励也正是这种精神才使伟大的中华民族生生不息，巍然屹立，才使灿烂的中华文明延续至今。自强是历仁人志士的共同特点。正是自强，才有了孟子平治天下，舍我其谁的豪迈才有了司马迁含垢忍辱，“发奋著书”的坚忍才有了曹操“老骥伏枥，志在千里”的雄心才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情……在追求真理的漫漫长途之上在人生的曲折坎坷之中在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言，书写着大大的“人”字。四、感动你我他：陆梦蝶，女，，综合二级残疾，现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学，18岁考入

了天津科技大学学习初中和高中及大学学习期间次患病，但她始终没有放弃，坚持完成了所有学业，年，不幸再次降临到她的身上她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死在做了几次大手术后，由于工作受寒，最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒而是勇敢的站起来坦然面对她开始了自己的写作历程，从2003年今，她的作品多次发表在各类刊物上，并受到了宁夏多家新闻媒体的关注在陆坊村居住期间她开办了服务于农民的“田野书舍”，向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。年，她的自传《梦随陆梦蝶》出版。15时患上了化脓性关节炎，她一边与病痛抗争一边认真学习最终成为班上一个考上大学的女生但随着年龄的增长，陆梦蝶的病情不断加重，最后导致左眼失明、身体瘫痪在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击在家人和亲友的帮助下陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来她不但天天坚持读书写作还找来沙枣核玻璃珠等精心设计缝制出各种时装还在村里办了一个图书室说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外最重要的还是依靠书籍的力量，她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步，发展乡村的文化事业。身残志坚的故事都十分动人，请大家来谈谈感想。

五、青春，你我需要行动故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光出伏流，一泻汪洋;龙腾渊鳞爪飞扬;乳虎啸谷百兽震惶;隼试翼，风尘吸张;花初胎矞矞皇皇;干将发硎有作其芒;戴其苍，地履其黄;有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!哉，我中国少年，与国无疆!——梁启超《少年中国说》五四精神是一种进取的精神首昨日史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。古往今来放逐的屈原乃《离骚;失明的左丘厥《国语;跛脚的孙膑，修列《兵法“天生我才必有用”的李白“留取丹心照汗青”的文天祥;为中华之崛起”的周总理……从来都不曾低过头过腰取的精神是他们永恒的支柱作为学生，我们也要树立自己的人生目标，我们要有锐不可当的进取精神，这样才能体现人生的价值，生命的意义。我们终将会坦然面对未来，因为我们会向梦想发起冲击

我们会积蓄全部的力量去迎接挑战们要立志当永远的爱国青年，而不仅仅在五月!(多媒体显示)通过学习，你对自己的将来有什么样的计划小组其他人交流一下自己的看法。六、教师总结：我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：自强“自强”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么五四青年节题班会教案主题班会名称：自律成就梦想5·4主题班会)班会主题：5·4青年节活动目的：通过次班会，让学生了解“五四运动”这一历史事务，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负以激发更大的进修热情为进修年的进修注入更大的动力。

活动主题：责任理想爱国活动背景：五四青年节是为纪念1919年月4日国学生爱国运动而设立的节日。19195月4，北京的青年学生为_国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动举行了声势浩大的_最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志志着中国新民主主义革命的开始1949国务院正式宣布5月4日为中国青年节。活动过程：1.组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。2.可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像涨其中的积极向上体现青年风貌的制成展板，与学生展板同时展出。3.寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。活动的意义：

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。青年,朝气蓬勃的人青年,我的中国我要用呐喊抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦我要用热血,融化那将要凝冻的江河湖川.年青的中国,奔流的中国,我的中国我们中国青年，浩然正气满乾坤!五四精神代表着诚实的进步的积极的自由的平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体通过活动把积极地风尚散播开来将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。活动主旨：弘扬年轻人的积极向上的精神显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境现出自己的力量。班会总结：爱国主义是五四精神的泉源，民主与